問題教學法對初中數學效率的提升作用分析

秦軍顏++彭娟玉

【摘要】隨著課程教育的不斷改革，初中數學教學模式也在不斷地進行創新和改革，初中數學教學形式的改革目的是為了有效提升初中數學教學效率和教學質量，初中數學是非常重要的科目，所以教師一定要選擇正確的教學形式，良好提高初中學生數學水平，提升初中數學教學的整體效率.本文就將問題教學法融入初中數學教學中，提出提升數學教學效率的良好策略.

【關鍵詞】問題教學法；初中數學；效率提升

在初中數學教學中運用問題教學法，可以讓學生根據問題內容進行分析，再找出最恰當的解決辦法，這樣可以培養學生的動腦能力和思維能力，讓學生通過解決問題來獲得知識，提升自身學習能力，并且在初中數學課堂教學中，有效實施問題教學模式，可以提高數學教學的整體效率和質量.下面先來了解在初中數學教學中實施問題教學法的重要性，再運用問題教學法提出提升初中數學教學效率的有效策略.

一、在初中數學教學中實施問題教學的重要性

（一）提升學生自主性學習能力

初中數學問題教學的核心就是自主性學習，在初中數學教學中運用問題教學法，可以有效地促進學生自主學習能力和思考能力，進行教學時教師一定要將學生設為教學中心，有效地引導學生對問題進行思考和分析，激發學生學習數學的積極性，營造良好的學習氣氛，提升學生自主學習能力和創新能力.通過問題教學法教學初中數學，可以激發出學生的探索能力和解決問題的能力，不斷提升學生學習數學的能力，提升數學教學的整體效率.

（二）有效實施合作學習，培養學生合作意識

問題教學法顧名思義就是以問題為中心，設計科學合理的問題內容，吸引學生對問題進行分析、探究、解決，有效地將學生的學習興趣和積極性激發出來，這樣的教學法可以良好提高教學的整體效率和質量.在實際教學中，學生由于不同的因素影響存在著個體性的差異，這樣在實施問題教學時可能會出現不一樣的氣氛.教師可以運用分組形式，讓學生進行討論、交流、互動，讓學生可以根據數學問題提出多種解決辦法，可以有效地培養學生個性化特點，并且能夠提高學生的合作意識，提升學生團結精神，有效地提高數學教學的整體效率.

（三）培養學生的創造性

初中數學教學具有科學性，在初中數學教學中有效地實施問題教學模式，可以將學生的創造性激發出來，學生通過對問題的探究和解決，不僅可以提高學生解決問題的能力，也能提升學生的創造能力.并且在實施問題教學時學生也能有效地發現問題、提出問題、解決問題和總結問題，學生在對問題的不斷探索中，能夠提高自身創造能力和綜合能力，為學生未來發展奠定堅實的基礎.

二、在初中數學教學中實施問題教學法的有效策略

（一）在初中數學教學中設計問題情境，激發學生學習動力

教師在進行初中數學教學時，可以設計有效的問題情境，讓學生可以有一定的學習動力，積極地參與到問題情境教學模式中去.教師可以選用螺旋式的形式進行數學問題情境教學，教師要設計符合教學內容的教學問題，讓學生在解決問題的同時獲得新的知識，并且可以學習到新的學習方法和形式，讓學生更好地進行數學學習，并掌握新的知識內容.例如，初中數學（湘教版）問題教學中，教師在講授八年級上冊“分式”時，教師要根據教學內容設計有效的教學問題，并將新知識融入問題當中，讓學生在解決問題的同時又認識到新的知識，通過螺旋式的形式不斷地結合新的數學教學問題，讓學生可以根據問題主動去解決問題，不斷提高自身探索能力.

（二）設計趣味性問題內容，激發學生學習數學的興趣

興趣是學生最好的老師，在初中數學問題教學中，教師一定要設計可以激發學生學習興趣的問題內容，讓學生積極地參與到問題的分析和解決中去，教師可以設計具有趣味性的問題，吸引學生對問題進行分析和思考，提升課堂的教學氣氛，增強數學教學效果.例如，教師在講授“三角形”時，可以運用多媒體技術進行數學問題教學，教師可以將三角形課程編排成多媒體課件，并設計學生感興趣的內容，這樣可以讓學生對三角形課程產生興趣，營造良好的教學氣氛，教學課件中一定要設計明確的數學問題，讓學生進行思考和解答，教師也要及時給予指導和幫助，讓學生可以更好地對問題進行思考和探究，提升學生的學習能力.

（三）定期開展實踐教學活動，加深學生對數學的認識

在初中數學教學中有很多知識是比較抽象的，學生很難理解其中含義，但在實際生活中卻往往會運用到這類知識，所以數學教學不僅要在課堂中教學，也要結合實際生活，開展實踐教學課程，幫助學生認識數學、了解數學，讓學生能夠更好地運用數學，讓學生在生活中發展數學問題、提出數學問題、思考數學問題、解決數學問題，提高學生自主學習能力和創新能力，為學生未來發展奠定良好的基礎.比如，教師可以定期舉辦數學課外實踐活動或數學競賽，吸引學生參與到活動中去，并在活動前給學生提出相應的數學問題，讓學生在活動中找出解決辦法，讓學生正確認識數學知識，能夠良好地運用數學知識，讓學生在親身經歷中不斷加深對數學知識的記憶，提升學生學習數學的興趣，提高初中數學教學的效率.

結束語

問題教學法在初中數學教學中起到了非常重要的作用，它可以有效地提高學生自我學習的能力，增強對數學學習的興趣，提升學生的合作能力和互動能力，也能培養學生的創新能力，教師一定要正確地運用問題教學法，有效地提升初中數學教學效率.

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