高中女生物理學習的困難及對策分析

孫逍

在高中存在著一種普遍現(xiàn)象，即女生選擇文科的例數(shù)普遍高于理科。高中理科的高要求以及女生個人學習基礎等原因，造成女生選擇文科的例數(shù)顯著高于理科。經(jīng)過調查研究，大多女生之所以選擇文科其中一部分原因是因為物理學習較為困難，深感恐懼，喪失了對物理學習的興趣和勇氣。甚至部分高中女生將其當做一種現(xiàn)象，認為自己物理學習困難是客觀問題，而不從深層次來尋求原因，任其為之。為了消除這種學習障礙，學生必須要根據(jù)問題深層次尋求原因，從而有針對性的采取相應措施。

一、高中女生物理學習困難的主要原因

第一，消極因素的影響。因為人們長時間形成一種固有觀念，認為男生比女生學習理科更加容易，他們認為男生在經(jīng)過中考之后，其思維發(fā)育迅速，比女生更加聰明。另外我國傳統(tǒng)禮儀認為作為女生就應該靜若處子。這就導致了從小就出現(xiàn)了男生好動、女生好靜的情況，男生在游戲中不斷積累了動手能力和物理知識，解決問題和思維能力也逐漸增強。因此在學習物理的過程中，男女生之間就存在著一種不平衡，部分不正確思想更是強化了這種不平衡，給女生物理學習留下了心理陰影。

第二，女生獨特的思維特點的影響。女生在理解能力、概括能力以及空間想象能力上都不如男生，然而卻在機械記憶能力和形象思維能力上卻占據(jù)著優(yōu)勢。邏輯思維和抽象思維較弱導致了女生在物理學習中容易出現(xiàn)思維定勢。物理是一項偏向于邏輯推理和分析綜合的課程，存在著較多的規(guī)律和原理，需要較高的邏輯分析和思維能力，女生因為思維缺乏廣度和深度，導致在高中物理學習中稍遜于男生。

第三，女生物理學習中心理因素的影響。女生在高中階段其身體發(fā)育速度顯著超過心理發(fā)展水平，在女生身體發(fā)育出現(xiàn)顯著變化的時候，感到莫名焦慮和疑惑。另外受到一些流行歌曲乃至影視作品的影響，導致在內(nèi)心深處十分浮躁，從而對物理學習的定力產(chǎn)生了影響。在具體物理學習過程中缺乏積極性和主動性，自信心不足，意志力較低。另外女生在生理期學習效果不佳，也給物理學習效果帶來了帶來了影響。

二、高中女生物理學習困難的主要策略

第一，轉變傳統(tǒng)觀念，為學習提供良好的情感環(huán)境。大多女生在內(nèi)心深處存在不如男生的自卑感，有著較大的心理障礙。因此女生要主動認識自身的優(yōu)勢和長處，要明白和男生相比自己學習認真，且在記憶公式和原理方面有足夠的優(yōu)勢，從而提高自己學習物理的信心。高中女生也可以利用榜樣作用，選取一名物理學習優(yōu)秀的女生作為典型，明白自己也能學好物理。另外女生應用成功人物實例自我干預，例如居里夫人等女性科學家的故事，讓自己能以此為傲，提高自信心，徹底消除傳統(tǒng)觀念的影響。

第二，培養(yǎng)抽象思維能力。男、女生抽象思維能力整體差異是一種實際現(xiàn)象，部分女生在對物理概念和規(guī)律進行理解時感到困難。女生可以利用自己想象力較為豐富的優(yōu)勢，在物理學習中讓充分發(fā)揮想象，善用啟發(fā)，將抽象的物理原理和規(guī)律用生動形象的生活現(xiàn)象表達出來。部分女生神經(jīng)活動較為緩慢，因此在學習過程中要積極提高自己抽象思維的反應能力?？梢栽谧鲱}時給自己設定時間限制，習題必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。針對女生發(fā)散性思維較差的情況，可以在練習中將習題用多種方式解答出來，從而讓自己學會在不同情況下采用不同的思維模式，從不同角度分析問題。

第三，提高女生物理學習的興趣。只要女生對物理學習產(chǎn)生興趣，才能自覺的去研究思考。女生應該從以下幾個方面來提升自己物理學習的興趣。首先，高中女生容易偶像崇拜，因此要積極主動的發(fā)現(xiàn)物理教師在外形和人格方面的優(yōu)點，例如著裝大方得體，外貌整潔干凈，性格幽默風趣，語言形象生動，人格崇高優(yōu)雅。只有這樣才能加強自己對教師的喜愛，從而讓自己對物理提高興趣。其次，重視教師注意語言和語調的變化的作用，可以建議教師在課堂上要注意語言的抑揚頓挫，形象生動，幽默風趣，深富情感，多引用小故事。如此才能避免課堂枯燥乏味，形成良好的物理教學氛圍。最后，多做實驗，當教師在課堂上應用實驗來總結規(guī)律時，女生應該克服自卑和恐懼的心理，為自己爭取上臺實驗的機會，增加自己動手的機會，最好和教師合作完成實驗，從而讓自己在實驗中探索和發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律，產(chǎn)生成就感，提升物理學習的興趣。

第四，建立良好的師生關系。女生一定要和教師之間建立良好的師生關系，部分女生物理學習困難是因為自卑感作祟，即使有問題也不敢問。因此女生應該主動和教師溝通，有問題多請教，課余多與教師交流，增加師生之間的親切感，從而讓自己將對教師的喜愛轉化成對物理課程的興趣，從而克服自己物理學習的障礙。

第五，避免不良心理對自己學習的干擾，女生在進入高中后對自己明顯的身體發(fā)育感到恐懼，受到影視作品的影響，期待美好的愛情，容易發(fā)生早戀行為，從而對學習產(chǎn)生了干擾。女生要主動調節(jié)自己的心態(tài)，要清楚只有提高自己能力，讓自己足夠優(yōu)秀，將來才會有很好的生活，而現(xiàn)在的早戀行為很難有良好的結果的。

高中女生物理學習困難在我們周圍較為普遍，作為女生不應該將這作為一種現(xiàn)象而坐視不理，而應該積極探索原因，通過建立良好師生關系、提高自己物理學習興趣、訓練自己邏輯思維能力、改變傳統(tǒng)觀念等方面來促進自己物理成績提高。