高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控存在的問(wèn)題及解決策略

蔣莉

摘 要 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高校體制的改革也在不斷變化，相應(yīng)的高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控也會(huì)存在一系列的問(wèn)題?，F(xiàn)就高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控存在的問(wèn)題及解決策略進(jìn)行有效的分析和研究。

關(guān)鍵詞 高校財(cái)務(wù)；內(nèi)控問(wèn)題；解決策略

近年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，高校體制改革也在不斷深入，高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控是高校管理中非常重要的一部分。學(xué)?；I措經(jīng)費(fèi)的方式不斷變化，目前高等學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)管理方式的弊端已經(jīng)顯露，建立健全高校財(cái)務(wù)的管理制度刻不容緩。

一、高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控存在的問(wèn)題

（一）對(duì)高校的固定資產(chǎn)管理不到位

高等學(xué)校的財(cái)務(wù)金額幾乎都屬于國(guó)有資產(chǎn)，是由國(guó)家財(cái)政資金支出。很多高等學(xué)校對(duì)金錢進(jìn)行重點(diǎn)管理，并沒(méi)有對(duì)物品進(jìn)行重點(diǎn)管理，或者是只關(guān)注了物品的購(gòu)買，后續(xù)的管理環(huán)節(jié)完全忽視。大部分高校沒(méi)有詳細(xì)的財(cái)務(wù)賬簿，不按照相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度去執(zhí)行[1]。據(jù)調(diào)查顯示：現(xiàn)在很多高等院校均存在攀比心理，看到別的院校買了先進(jìn)高端的教學(xué)設(shè)備，就開始攀比，自己也要買同等級(jí)別的教學(xué)設(shè)備，造成辦公室設(shè)備成本過(guò)高，華而不實(shí)，利用率低。其次就是各部門缺乏溝通與交流，都是各自做各自的，導(dǎo)致資產(chǎn)的管理一片混亂[2]。

（二）高校財(cái)務(wù)的分配問(wèn)題

高校的財(cái)務(wù)資金幾乎都是由政府撥款，然后由學(xué)校再分配給各個(gè)院或者系，院或系根據(jù)院里或者系里的具體情況，可以購(gòu)買相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多高校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越多樣化，導(dǎo)致高校財(cái)務(wù)管理具有較大的風(fēng)險(xiǎn)性，同時(shí)高校財(cái)務(wù)分析以及財(cái)務(wù)管理也變的復(fù)雜化。大部分高校的財(cái)務(wù)管理人員對(duì)本職工作不能做到盡職盡責(zé)，導(dǎo)致財(cái)務(wù)漏洞較多，例如：預(yù)算超支、資金管理不到位、財(cái)務(wù)賬目混亂等。

（三）高校財(cái)務(wù)管理制度存在問(wèn)題

大多數(shù)高校雖然有相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度，但是很多財(cái)務(wù)管理人員不能嚴(yán)格遵守高校財(cái)務(wù)的管理制度。雖然大部分高校都有自己的管理人員，但財(cái)務(wù)管理方式卻沒(méi)有與其管理制度相吻合。例如：大部分高校的器材或者設(shè)備損壞或者報(bào)廢后，造成正常資產(chǎn)減少，相關(guān)人員沒(méi)有及時(shí)的辦理相關(guān)的減值手續(xù)，造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)導(dǎo)致高校的財(cái)務(wù)賬目出現(xiàn)混亂或者不明確現(xiàn)象。據(jù)調(diào)查顯示：很多高等學(xué)校的教學(xué)設(shè)備被損壞后，相關(guān)人員不及時(shí)的上報(bào)給學(xué)校的維修部門，而是直接向財(cái)務(wù)部申請(qǐng)資金，購(gòu)買新的教學(xué)設(shè)備或者器材，導(dǎo)致財(cái)務(wù)資金不能很好的被利用到教育事業(yè)當(dāng)中去[3]。

（四）高校財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)水平較低

大多數(shù)高校的財(cái)務(wù)管理人員并不是專門的財(cái)務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生，而是由該校的職工直接擔(dān)任，專業(yè)水平較低，對(duì)最基礎(chǔ)的《會(huì)計(jì)法》掌握不到位，導(dǎo)致財(cái)務(wù)人員缺乏相關(guān)的法律知識(shí)，職業(yè)素養(yǎng)不高。財(cái)務(wù)管理人員的不專業(yè)，會(huì)直接影響到高校財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量。

二、高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控的解決策略

（一）加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理

加強(qiáng)對(duì)高校固定資產(chǎn)的管理是高校財(cái)務(wù)管理中重要的一部分。財(cái)務(wù)人員要能清楚的把握財(cái)務(wù)的來(lái)源、價(jià)值以及去向。對(duì)每一次固定資產(chǎn)的調(diào)動(dòng)，都能詳細(xì)登記入冊(cè)。其次，財(cái)務(wù)管理人員還要對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行定期的清點(diǎn)、核實(shí)，做到心中有數(shù)，如若發(fā)現(xiàn)異常，要立即找出原因，及時(shí)解決問(wèn)題。

（二）建立健全高校財(cái)務(wù)管理制度

健全高校財(cái)務(wù)管理制度是高校財(cái)務(wù)內(nèi)控的重要措施，是保證高校審計(jì)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。健全高校財(cái)務(wù)管理制度可以加強(qiáng)高校的財(cái)務(wù)人員的個(gè)人工作能力。高校的財(cái)務(wù)資金涉及到了多個(gè)部門，所以，建立健全財(cái)務(wù)制度還要綜合考慮多個(gè)方面，制定出符合院?，F(xiàn)狀、科學(xué)、合理的財(cái)務(wù)管理制度，保證資金的合理使用[4]。

（三）改善財(cái)務(wù)的分配問(wèn)題

高校財(cái)務(wù)資金的合理分配，不僅可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，還可以促進(jìn)各部門的協(xié)作，加強(qiáng)各部門的交流，有利于學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。財(cái)務(wù)人員要對(duì)高校的設(shè)備有一定的掌握，將財(cái)務(wù)資金合理的分配給院或者系，并做好登記，如有資金的異常，要及時(shí)的進(jìn)行調(diào)查，避免鋪張浪費(fèi)或者其他不必要的經(jīng)濟(jì)損失。

（四）做好對(duì)高校財(cái)務(wù)的預(yù)算

高校的財(cái)務(wù)一般都是分配給學(xué)校的各個(gè)院或者是系，基本都是由每個(gè)院直接管理。要想做好高校財(cái)務(wù)的預(yù)算，首先要熟悉掌握高校的教育設(shè)備等其他情況。做好預(yù)算控制，就要對(duì)每個(gè)院或者系的收入有一個(gè)清晰、直接、明了的預(yù)算，并能給學(xué)校的管理人員提供相應(yīng)的信息，以便于高校的財(cái)務(wù)管理人員對(duì)整個(gè)學(xué)校做好控制預(yù)算[5]。

（五）提高高校財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)化水平

財(cái)務(wù)人員的專業(yè)化水平會(huì)直接影響到財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量，以及對(duì)學(xué)校整體的財(cái)務(wù)把控和預(yù)算。高等學(xué)校要定期對(duì)財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)工作人員的專業(yè)化水平，有利于提高財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。另外，財(cái)務(wù)管理部門可以自行定期組織學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》的基礎(chǔ)知識(shí)以及其他相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)高校傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理方式出現(xiàn)了弊端，新的經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)高校財(cái)務(wù)管理也有了新的要求。為了促進(jìn)高等學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，就必須對(duì)高等學(xué)校的財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格管理，不斷完善管理制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)部控制。合理、高效的財(cái)務(wù)管理制度，可以促進(jìn)高校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)有著深遠(yuǎn)重大的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]李靜媛.淺析高校財(cái)務(wù)管理內(nèi)控存在的問(wèn)題及解決措施[J].山西農(nóng)經(jīng)，2016，04：109-110.

[2]劉桂芹.高校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制問(wèn)題分析及解決策略[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)， 2012，07：137-138.

[3]劉桂芹.高校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題分析及解決策略[J].經(jīng)營(yíng)管理者，2012，05：311.

[4]張春英.論高校財(cái)務(wù)管理中的內(nèi)控問(wèn)題[J].現(xiàn)代商業(yè)，2012，41（34）： 201.

[5]季茵茵.高校財(cái)務(wù)前臺(tái)報(bào)賬管理的常見性問(wèn)題及對(duì)策解決策略[J].財(cái)經(jīng)界（學(xué)術(shù)版）， 2014，06：181.