上網寫作業，YESORNO？

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寫作業可以上網完成，這是怎樣的一幅場景呢？前段時間，南京某小學便率先推進了這項舉措，學生可以通過上網完成課堂作業。消息一出，隨即引發了熱議，據了解，學校從2013年開始進行“上網寫作業”的探索，鼓勵孩子免費登錄作業網絡平臺并完成補充練習的舉措此前早有試點。但與此同時，也有一些家長、網友表達了自己“喜憂參半”的心情。

同學們，你們怎么看待“上網寫作業”這一舉措呢？快來跟小伙伴們聊一聊吧！

信息化要從學生抓起哦

Angela寧：現在這個時代，手機、平板電腦都隨處可見，我相信，上網寫作業走進校園應該也會逐漸被人們接受的。

木易聽心：數字化時代也要有適應數字化的教學方法嘛，這也是順應時代的發展趨勢，正所謂“信息化要從學生抓起”哦，學校推行這個措施是很有意義的示范呢！

紙鳶～云中牽：我特意上網查找了一些資料，據說這個做作業的網絡平臺已經在全國推廣使用3年多啦，而且堅持在網站完成作業的學生也會得到網站贈送的貼紙等小禮物。既方便又有禮物拿，何樂而不為呢？

初淇淇：看起來這是一舉兩得的好辦法呀！利用網絡學習的做法，一方面，對學生的學習肯定會有所幫助。而另一方面，對老師來說，也是一條提高工作效率、加強教學水平的渠道。

上網書寫：“聽上去很美”

古道風：現在確實早就是信息時代了，不過，網上寫作業看不出我們書寫的問題，但漢字書寫其實很關鍵。如果過多地依賴網絡作業，會不會失去手寫練習的機會，增加了“提筆忘字”的概率呢？

心暖如夏：個人認為這可能是個“連鎖反應”的事情：如果以后的作業都必須上網去做，那么上網必須要有電腦和網絡，也許在無形中會增加家長的負擔，也可能造成一些低收入家庭生活的窘迫呢，這也是個比較現實的問題。

微笑感染唇角：利用網絡學習的做法對學生學習肯定會有所幫助。不過我總覺得，所謂的數字化學習方式還是要適可而止，千萬不能過度依賴，不同的學習方式相結合更有助于我們身心健康發展。

我只有回憶：“上網寫作業”是個初衷很棒的方法，只不過執行起來也有不少問題哦！家長需要不需要陪同和監管？有沒有相應的時間和精力？老師又如何把網上作業與網下教學更好地結合？怎么樣讓它不僅僅停留在“聽上去很美”的階段？這些都是需要考慮周全的。

笑笑有話說

看著同學們討論得熱火朝天，笑笑姐姐在想，網絡學習的快速發展也是“教育信息化”發展的一個趨勢呢。學校的初衷頗有遠見，不僅能讓同學們及早適應網絡教學，也提升了老師們的教學效率，往大了說，這也是教育改革非常重要的環節之一哦。不過，正如一些同學所提到的，在具體的執行過程中，怎樣既將這份初衷深入人心，又能兼具漢字書寫等傳統文化的教育和熏陶，可是一項重要的課題哦！如果既能盡享信息化的便捷，又能保有一份對優秀傳統教育的敬畏之心，那便是我們大家共同期待的最好結果。