吉州區(qū)創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)機(jī)制

甘甜

吉安市吉州區(qū)是江西省已認(rèn)定的10個省級中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）之一。該區(qū)創(chuàng)新督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)機(jī)制，將“督”與“導(dǎo)”結(jié)合，扎實推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

據(jù)了解，吉州區(qū)通過層層選拔，在全區(qū)在職教師、教研人員和行政人員中遴選出23位責(zé)任督學(xué)。吉州區(qū)科學(xué)劃分責(zé)任區(qū)，將轄區(qū)內(nèi)完小以上所有學(xué)校，包括民辦學(xué)校全部納入責(zé)任區(qū)，全區(qū)全面實施責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，凡是涉及教育、教學(xué)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)、地方政府教育責(zé)任等都納入掛牌督學(xué)的責(zé)任范圍。按城鄉(xiāng)交叉、質(zhì)量互補(bǔ)、相對集中的原則，吉州區(qū)將全區(qū)中小學(xué)校劃分6個責(zé)任區(qū)，每個責(zé)任區(qū)由4名督學(xué)組成，按照一人負(fù)責(zé)兩所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，共同開展工作。

為了更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，吉州區(qū)還深化督導(dǎo)內(nèi)涵，在開展團(tuán)隊專項督導(dǎo)的同時開展隨訪性督導(dǎo)。各責(zé)任區(qū)根據(jù)組長的分工，結(jié)合社會關(guān)注的熱點問題對學(xué)校教學(xué)常規(guī)、辦學(xué)行為、課業(yè)負(fù)擔(dān)等進(jìn)行隨機(jī)抽查，還列席學(xué)校的校務(wù)會，經(jīng)常開展隨堂聽課活動，多種方式開展督導(dǎo)活動。

同時，吉州區(qū)還重視責(zé)任督學(xué)考核和督導(dǎo)問責(zé)。要求每位督學(xué)到校督導(dǎo)時間每月不少于一次，并對責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)履行職責(zé)、開展工作和完成任務(wù)情況進(jìn)行考核，實行責(zé)任督學(xué)、兼職督學(xué)定期交流制度。督學(xué)在開展掛牌督導(dǎo)的過程中充分挖掘、提煉學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢與特色，在給學(xué)校提出合理可行的辦學(xué)意見時，促進(jìn)更多學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)。吉州區(qū)還將責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的結(jié)果納入中小學(xué)辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系，成為對學(xué)校進(jìn)行綜合評價的重要依據(jù)。學(xué)校在評優(yōu)評先、干部任免、教師考核等方面，充分聽取責(zé)任督學(xué)的意見。

通過創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)機(jī)制，促進(jìn)更多學(xué)校邁入優(yōu)質(zhì)行列，有效推動了全區(qū)教育科學(xué)均衡健康發(fā)展。