翰墨飄香傳書道
——江蘇省南京市溧水區石湫中心小學書法教育

文/ 徐云峰

翰墨飄香傳書道
——江蘇省南京市溧水區石湫中心小學書法教育

文/ 徐云峰

▲ 江蘇省南京市溧水區石湫中心小學

江蘇省南京市溧水區石湫中心小學，坐落在蘇皖交界處山清水秀的西橫山東麓。始建于1937年，伴隨著歷史發展的腳步，閱歷人間滄海桑田變遷，近80年的風雨歷程，幾代人的努力奮進，學校實力由弱變強，規模由小變大。學校現占地16008平方米，建筑面積5784平方米。校園內樹木蔥蘢，綠草如茵，紫藤飄逸。庭院式的校園別具一格，教學樓錯落有致，由回廊連成一個整體。學校先后被上級教育主管部門命名為：南京市示范學校、市德育先進學校、市優秀綠化景觀學校、市首批藝術特色學校、市基礎教育課程改革實驗基地、南京市實驗小學、江蘇省實驗小學、江蘇省教育學會兒童畫教育研究實驗基地、中國教育學會新課程與寫作教學實驗基地、教育現代化學校、教科研基地。

作為南京市首批藝術特色學校，該校堅持將美術、書法教育作為學校品牌建設與質量發展的突破口，努力讓學生在高雅的文化熏陶中長知明理，為學校的持續發展點亮人文底色。

▲ 武學新老師參加江蘇省書法課比賽

學校的書法教育始終堅守普及與提高并重、實用和審美相輔、規范與個性相融、技能與品行兼修的書法教育理念和人人是合格書法教師、學生各個能寫規范字的書法教育目標。學校重視指導開展常態化的寫字課堂教學研討；為孩子創造習字繪畫的家庭環境，激發孩子的興趣；聘請市內書法名家對全校師生進行指導，使學校書法教育蓬勃發展。在管理過程中，他們做到教師書法教育有計劃，有教案，有作業，研究活動有記載，期末有總結，有評價，有檢查考核。書法小組有指導教師，有活動時間，有活動場地，有活動計劃，有內容記載，使每位學生在整體提升書寫能力的基礎上，具有個性化發展，力求達到學生各個能寫規范字的教育目標。學校定期開展四種活動，即競賽活動，體驗活動、考評活動、考級活動，輻射書法教育效應。考評活動推動學校書法教育，考級活動促進學校書法教育。教師針對所寫漢字特點向學生講授書道。如今，石湫中心小學已經成為溧水書法教育的重要實驗區，每年有數以百計的學生在各級各類書法比賽中獲獎。書法教師的教育經驗在各級各類雜志刊物上發表并多次受邀在書法教育專題會議上交流。書道即為人之道，書法即做人之法。書法教育實踐證明，練習書法不僅能促進學生文化素質提高，還能陶冶情操、磨煉意志、塑造品格，促進學生全面發展。教師團隊從書法中的運筆規則、結構布局中發掘做人處世之道，在錘煉師生人格品質的同時也一并提煉著學校的精神文化。

老師們在切磋書藝

學生作品展板