健康教育對高齡患者術后的康復影響

何玉霞

健康教育對高齡患者術后的康復影響

何玉霞

目的：探討健康教育對高齡患者術后康復的影響。方法：選擇本院2014年1月至2015年6月60例70～86歲的術后患者，隨機分為觀察組和對照組，每組30例。對照組采用傳統方法對患者進行宣教，觀察組則在傳統健康教育方法的基礎上加入護理健康教育內容，觀察并記錄兩組患者術后不良反應發生情況及康復效果。結果：觀察組術后不良反應發生的例數少于對照組（P＜0.05），觀察組術后下床時間、肛門排氣時間和術后住院天數明顯短于對照組（P＜0.05）。結論：護理健康教育提高了患者對疾病相關知識的認知水平，減少了不良反應的發生，有利于患者康復。

健康教育；高齡；術后；康復

護理健康教育主要是通過信息傳播和行為干預幫助患者及其家屬了解疾病相關衛生保健知識，樹立健康觀念，自愿采取對健康有益的行為和生活方式［1］。其教育的核心是通過衛生知識的傳遞和行為干預，改變人們的健康行為，提高患者的健康水平［2］。選取我院2014年1月至2015年6月60例術后患者，探討健康教育對高齡患者術后康復的影響，現報道如下。

1　資料和方法

1.1一般資料選擇本院2014年1月至2015年6月60例70～86歲的術后患者，隨機分為觀察組和對照組，各30例。觀察組中男性22例，女性8例。年齡72～86歲。其中胃癌15例，膽囊結石伴急性膽囊炎15例。術前伴有心肺疾病15例，糖尿病7例，高血壓8例。對照組中男性18例，女性12例，年齡70～80歲。其中胃癌15例，膽囊結石伴急性膽囊炎15例。術前伴有心肺疾病18例，糖尿病5例，高血壓7例。……