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淺談心理素質(zhì)對(duì)聲樂(lè)演唱的影響

2016-10-31 14:28:28張鳳霞
關(guān)鍵詞:聲樂(lè)演唱訓(xùn)練

張鳳霞

【摘 要】 聲樂(lè)演唱的過(guò)程中,心理素質(zhì)對(duì)演唱的效果極為重要。演唱者的心理素質(zhì)如不能達(dá)標(biāo),其負(fù)面心態(tài)必然對(duì)聲音的演唱造成非常負(fù)面的效果,主要表現(xiàn)為歌曲演唱基礎(chǔ)不足、聲音演唱表演的基礎(chǔ)不牢、演唱的準(zhǔn)備不夠扎實(shí)、表演后未能深刻并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié)提高等。

【關(guān)鍵詞】 心理素質(zhì);聲樂(lè)演唱;訓(xùn)練

【中圖分類號(hào)】G63.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)22-00-01

在璀璨的藝術(shù)殿堂里,聲樂(lè)演唱是其中一顆耀眼的明星,它具有非凡的感染力,特別是那些發(fā)自內(nèi)心的歌曲演唱,是歌者良好的心理素質(zhì)與完整的歌唱技術(shù)的綜合體現(xiàn)。演唱的曲目是否被完美的表達(dá)出它的曲調(diào)與意境、聽(tīng)眾能否在聽(tīng)覺(jué)與心靈上獲得享受,和歌者的音樂(lè)素養(yǎng)及演唱技術(shù)密不可分,而歌者能否完全的發(fā)揮出其平時(shí)所積累的音樂(lè)素養(yǎng)與演唱技術(shù),心理素質(zhì)才是關(guān)鍵所在。

一、心理素質(zhì)在聲樂(lè)演唱中的重要性

一個(gè)表演者的心理素質(zhì)在聲樂(lè)演唱中的地位非常重要,一個(gè)成功的表演不僅僅和演唱者的技術(shù)技巧有關(guān),個(gè)人的心理素質(zhì)也很重要,歌者的心理素質(zhì)是在長(zhǎng)期的音樂(lè)學(xué)習(xí)和表演實(shí)踐中積累起來(lái)的,一個(gè)歌者如果具備良好的心理素質(zhì),不但會(huì)完整表達(dá)歌曲的旋律,還會(huì)讓觀眾隨歌者的引導(dǎo)進(jìn)入意境。相反,一個(gè)歌者心理素質(zhì)不佳的話,會(huì)產(chǎn)生呼吸急促、手腳發(fā)抖、聲音走調(diào)、注意力分散、心跳加速等不良影響,使得歌者無(wú)法在自己的演唱水平內(nèi)駕馭作品,造成整個(gè)歌曲的旋律意境支離破碎!

二、聲樂(lè)演唱過(guò)程中心理素質(zhì)不佳表現(xiàn)的原因

1.歌曲表演者基本功不夠扎實(shí)

歌者隨意的演唱無(wú)法達(dá)到更高境界,只有通過(guò)持之以恒的練習(xí)與基本功強(qiáng)化,才能通過(guò)知識(shí)與技能的不斷積累完善歌者的演唱技巧。假如一個(gè)歌者基本功不扎實(shí),不能對(duì)歌曲進(jìn)行流暢的控制,那表現(xiàn)力無(wú)從談起,自信心無(wú)從談起,表演心理素質(zhì)也無(wú)從談起。

2.未能深入透徹的理解聲樂(lè)作品的深層次內(nèi)涵

聽(tīng)眾們最希望聽(tīng)到的是歌者音色的完美,獲得歌者帶給聽(tīng)眾的歌曲意境與情感。但是,如歌者不能對(duì)自己所演唱的曲目進(jìn)行十分通透的分析,不能準(zhǔn)確的獲知歌曲作者賦予歌詞、曲調(diào)的已經(jīng)以及歌曲的創(chuàng)作思路、手法、歌曲的風(fēng)格、歷史與民族的背景,不能準(zhǔn)確把握歌曲的內(nèi)涵,便不能進(jìn)行成功的二次創(chuàng)作,進(jìn)而出現(xiàn)演唱與情感的剝離,造成發(fā)揮不穩(wěn),易受到外界不良情緒干擾,出現(xiàn)因緊張而走音等問(wèn)題。

3.聲音表演者缺乏表現(xiàn)力經(jīng)驗(yàn)

不少歌者缺乏表現(xiàn)力,在登臺(tái)演出的時(shí)候,面對(duì)強(qiáng)烈的聚光燈和人潮人海時(shí),因現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的欠缺而出現(xiàn)巨大的心理壓力,顯得非常的緊張,其表演的情緒完全被舞臺(tái)所掌控。歌者就不能發(fā)揮出其演唱的創(chuàng)造力。

4.聲音演唱表演前的具體準(zhǔn)備不足

許多歌者在挑選曲目與進(jìn)行演唱前的準(zhǔn)備方面并不充分。最突出的表現(xiàn)為為了追求高難度而演唱無(wú)法達(dá)到的曲目或完全不適合自己特點(diǎn)的曲目,在表演時(shí)缺乏底氣,無(wú)法控制曲目,最終讓自己的演唱活動(dòng)不可避免的走向失敗。此外的狀況是:不少歌者盡管選擇了合適的曲目,然而卻忽視了曲目的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),導(dǎo)致在演唱中呼吸不暢、音字不一;另外,不少歌者存在私心雜念,不能以平常心看待自己的表演,懼怕自己在比較重落后他人,進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)總的恐懼心理,導(dǎo)致心理失衡;或是對(duì)自己的水平過(guò)高估計(jì),當(dāng)面對(duì)高難度的曲目與表演壓力時(shí),出現(xiàn)巨大的心理反差和沮喪。

三、幾種訓(xùn)練優(yōu)秀演唱心理素質(zhì)的策略

1.加強(qiáng)演唱技巧的練習(xí)

熟練的演唱技巧,是演唱的基礎(chǔ)。以演唱技術(shù)的角度看,扎實(shí)的演唱技巧,才是增強(qiáng)演唱水平、增加心理狀態(tài)的根本。如音域上、呼吸上、舌位上、共鳴上、喉嚨上、咬字上、表演的實(shí)際狀態(tài)上,都要進(jìn)行耐心細(xì)致的訓(xùn)練,不可操之過(guò)急,對(duì)各種技術(shù)方面的缺點(diǎn),都要開(kāi)展針對(duì)訓(xùn)練。例如:對(duì)各種高難度音節(jié),如連音、顫音、頓音、三連音等,即時(shí)再枯燥,也要持之以恒的練習(xí),把握其要義,讓歌者身體各器官熟悉正確的發(fā)音技巧,形成功能記憶,再將上述的技巧與感覺(jué)應(yīng)用到實(shí)際的演唱里,最終讓自己的演唱技術(shù)收發(fā)自如。

2.做好充足的聲樂(lè)演唱預(yù)先準(zhǔn)備

在進(jìn)行聲樂(lè)演唱前,一定要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備。第一,試練的時(shí)間應(yīng)充足,對(duì)演唱的樂(lè)譜、節(jié)奏、音準(zhǔn)、聲律都要充分的掌握,對(duì)歌詞務(wù)必要滾瓜爛熟。因此在日常的準(zhǔn)備中,歌者應(yīng)不斷的增強(qiáng)自身的文學(xué)素養(yǎng)與音樂(lè)素養(yǎng),以此為依托精確的了解、解析、拿捏作品;第二,演唱者要和伴奏人員充分的磨合,與伴奏人員在舞臺(tái)上不斷的找到最佳狀態(tài)。針對(duì)聲音演唱的各個(gè)難點(diǎn),應(yīng)由專業(yè)演唱者進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。在登臺(tái)表演前,要在腦中仔細(xì)回憶,集中精力完成預(yù)演,此舉便可充分的熟悉曲目,降低焦慮感。

3.保持良好的演唱自信

只有擁有良好的自信,才能充分的放松。可見(jiàn)聲樂(lè)演唱中自信的重要性。自信與心理緊張感呈現(xiàn)反比關(guān)系,此消彼長(zhǎng)。只有擁有良好的演唱自信,才能讓心理緊張感降到可控范圍內(nèi),才能避免演唱的失敗。因此,歌者可通過(guò)表演前的假定成功場(chǎng)景,去刺激演唱的自信,增強(qiáng)自己的成功信念。許多擁有良好自信的歌唱者,能精確拿捏歌曲的風(fēng)格,并展示出自己優(yōu)秀而熟練的技術(shù),以充足的情緒完成演唱??梢?jiàn),歌者平日應(yīng)不斷加強(qiáng)自信力,在演唱前要杜絕激烈的交談,確保自己的心態(tài)維持一種平和的狀態(tài)。

4.增強(qiáng)演唱的舞臺(tái)表演水平

聲樂(lè)演唱是一種標(biāo)準(zhǔn)的舞臺(tái)表演藝術(shù),需要在舞臺(tái)上為觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的表演,表演的優(yōu)劣也完全由觀眾決定,歌者的舞臺(tái)藝術(shù)價(jià)值,也是由觀眾決定。因此,只有不斷的增加歌者參加舞臺(tái)演出的頻率和強(qiáng)度,不斷與聲樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行接觸,才能充分的降低情緒的負(fù)面作用,增強(qiáng)調(diào)節(jié)心理的能力,鍛煉出優(yōu)秀的舞臺(tái)聲樂(lè)表演心理素質(zhì)。例如,可以經(jīng)常性的組織并參加各類小型的音樂(lè)會(huì)或登臺(tái)進(jìn)行演唱,逐步加大舞臺(tái)的表演氣氛,以不斷的增強(qiáng)自己舒緩舞臺(tái)表演壓力的水平。

5.以飽滿的感情登臺(tái)演唱

歌曲表演者,其使命便是將美妙而動(dòng)人心魄的聲音傳遞給大眾。要做到這一點(diǎn),歌者需要持續(xù)的努力,不斷的追求音色的巔峰,讓這種意識(shí)貫穿身心內(nèi)外,不斷增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定意志力,進(jìn)而才能調(diào)動(dòng)起演唱與訓(xùn)練的熱情,充分挖掘出潛力,追求藝術(shù)的更高階段。

有了上述基礎(chǔ),就可以在演唱的過(guò)程中,不斷的改變表演方法,達(dá)到忘我的境地,在輕松而身心合一的狀態(tài)下,充分的發(fā)揮出歌曲所蘊(yùn)藏的所有情感,最大限度的降低舞臺(tái)表演的緊張感,收到極佳的舞臺(tái)表演效果。

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