王林香,房婷婷,時紅梅
(1. 即墨市田橫中心衛生院,山東 即墨 266200;2. 即墨市蘭村中心衛生院,山東 即墨市 266200;3. 即墨市劉家莊中心衛生院,山東 即墨市 266200)
探討健康教育應用于高齡慢性支氣管炎患者護理中的效果
王林香1,房婷婷2,時紅梅3
(1. 即墨市田橫中心衛生院,山東 即墨 266200;2. 即墨市蘭村中心衛生院,山東 即墨市 266200;3. 即墨市劉家莊中心衛生院,山東 即墨市 266200)
目的 研究健康教育應用于高齡慢性支氣管炎患者護理中的臨床效果。方法 選取我院2014年6月~2015年12月收治的高齡慢性支氣管炎患者80例為研究對象,將其隨機分為觀察與對照兩組,對照組進行常規護理,觀察組在對照組的基礎上進行健康教育,對比分析兩組效果。結果 觀察組的并發癥發生率低于對照組,生活質量評分高于對照組。結論 高齡慢性支氣管炎護理中應用健康教育的臨床效果顯著,在臨床上值得廣泛推廣。
高齡慢性支氣管炎;健康教育;護理;臨床效果
臨床上,慢性支氣管炎屬于一種十分常見的疾病類型,具有較高的發病率,通常是因為非感染因素或者感染因素所引發的,病情發展較為緩慢,這對患者的生活質量造成了嚴重影響,因此尋找一種科學合理的方式對患者進行護理是十分中重要的。本研究主要探討健康教育對改善慢性支氣管炎患者生活質量的臨床效果,獲得了一些體會,現報道如下。
1.1 一般資料
本研究對2014年6月~2015年12月我院高齡慢性支氣管炎患者80例進行研究,將患者進行隨機分組,觀察組男28例,女12例,平均年齡為(75.5±2.5)歲;對照組男27例,女13例,平均年齡為(75.6±2.6)歲。對兩組基本資料進行分析,發現可以將其用作對比, 差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 護理方法
對照組進行常規護理,觀察組在對照組的基礎上進行健康教育,具體為:(1)健康宣教。除了采用以往口頭健康宣教的模式之外,護理人員還可以采用各種各樣的形式對其進行健康宣教,例如,護理人員可以制作慢性支氣管炎健康知識教育手冊,健康教育手冊中可以放入慢性支氣管炎的相關知識以及相應的預防措施,還可以包括患者在日常生活過程中應該注意的相關事項。其次,護理人員在護理過程中還要耐心的向患者講解慢性支氣管炎的相關知識,使其深積極主動的配合治療。(2)心理健康教育。慢性支氣管炎屬于一種慢性疾病,容易反復發作,因此很容易出現自責、焦慮、恐懼等負面情緒。護理人員在護理過程中應用鼓勵性、安慰性語言與患者進行溝通,密切關注其心理狀況,真誠傾聽其身心感受,并對癥進行心理疏導,幫助其排解消極情緒,保持積極樂觀的生活態度,增強護理依從性,提高其對護理人員的信任度?;颊邞摫3至己玫男那?,有利于患者積極面對疾病,促進患者早日康復。(3)運動健康教育。因為老年人的體力下降,精力較差,護理人員要告知患者適當的運動能夠增強體質,例如打太極拳與散步等;告知患者要做到勞逸結合,及時開窗,保持空氣的清新,提高身體免疫力,對其呼吸功能進行改善。(4)排痰指導。護理人員要指導患者進行深呼吸,告知其科學的咳痰方法,確?;颊叩暮粑辣3謺惩ǖ臓顟B,指導患者進行縮唇式呼吸以及控制式呼吸。(5)飲食指導。幫助患者構建科學合理飲食結構,指導其食用高蛋白、高維生素食物。為了促進患者有效排痰,要鼓勵患者多飲水。
1.3 觀察指標
對比分析兩組護理滿意度,采用我院自制的調查問卷進行調查,主要是以護理人員在護理過程中的態度、行為、狀態、質量以及護患之間的關系等五項為重要依據,對其進行綜合性的評分。將每一項分為二十分,調查問卷的總分為一百分。如果總分高于六十分則表示滿意,如果總分低于六十分則表示不滿意,如果高于九十分則表示非常滿意。
1.4 統計學方法
應用SPSS 20.0.統計學軟件對數據進行分析,計量資料以“±s”表示,采用t檢驗,計數資料以例數(n)、百分數(%)表示,采用x2檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
觀察組的護理滿意度顯著高于對照組,差異 有統計學意義(P<0.05)。見表1。

表1 兩組護理滿意度對比[n(%)]
臨床上,慢性支氣管炎是一種支氣管、氣管黏膜及其周邊組織的慢性非特異性炎癥,老年人是該疾病的主要發病群體[1]。慢性支氣管炎主要是因為自主神經功能紊亂以及局部免疫能力降低造成的[2]。該疾病的主要臨床表現為喘息、咯血、咳痰以及胸悶。該疾病較容易引發肺氣腫以及肺心病等并發癥,對患者的生命健康與生活質量造成了嚴重影響[3]。為了減輕患者的痛苦,降低疾病的復發率,對患者進行科學合理的健康教育是十分重要的。健康教育是一種系統性的綜合教育活動,在慢性支管炎患者的臨床護理中應用健康教育能夠加深患者對疾病知識、臨床癥狀、治療方法以及護理知識的了解,進而能夠在一定程度上降低并發癥的發生率。
本研究結果顯示,觀察組的護理滿意度為100%,顯著高于對照組的75%。由此可見,健康教育在高齡慢性支氣管參考文獻
炎患者護理中具有十分重大的意義,能夠提高患者護理滿意度,在臨床上具有良好的推廣價值。
[1] 熊紅喜.高齡慢性支氣管炎患者56例健康教育效果評價[J].基層醫學論壇,2013,20(33):4452.
[2] 王晨英.老年慢性支氣管炎患者應用健康教育護理干預的效果觀察[J].中國社區醫師,2015,19(18):122-123.
[3] 王立芳.慢性支氣管炎患者應用健康教育的護理探討[J].大家健康(學術版),2015,18(17):229-230.
本文編輯:白 璐
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ISSN.2096-2479.2016.03.112.02