大學生網店創業現狀與策略

劉磊　張瑩瑩　胡志鵬　趙艷　余娟

摘 要：進入新世紀，我國的大學畢業生呈逐年增加趨勢，從2001年的114萬人到2016年的765萬大學畢業生，15年增長了近7倍，當前大學生的就業形勢相當嚴峻，但是隨著互聯網時代的到來，網絡經濟的發展，國家鼓勵大學生網上創業逐漸成為解決大學生就業難的一種方式，以創業帶動就業是國家一直支持的政策，同時國家也對大學生創業給予了很多便利，這對于大學生能否創業成功起到了巨大作用。該文通過對大學生網店創業進行了分析，針對大學生網店創業存在的問題提出策略。

關鍵詞：大學生 網店創業 現狀 策略

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）03（b）-0100-02

1 大學生網店創業的背景

1.1 就業形式依舊嚴峻

目前，隨著我國的迎接畢業生逐年增多，大學生面臨著越來越嚴峻的就業狀況，首先，我國2016年大學畢業生就高達765萬，無疑今年的畢業季也是“最難就業季”。其次，供需矛盾的突出，如今市場變化過快，大學的專業設置很難或者不一定會適應4年以后的市場變化，就業就成了一個很大的問題，很大一部人畢業就意味著失業。最后，就業渠道不暢通也是導致大學生就業難的原因之一，很多大學生畢業生愿意去國企事業單位，而不愿意去基層就業。這就導致很多企業招不到人，很多人沒有工作的矛盾。

1.2 互聯網大數據時代的到來

隨著“互聯網+”大數據時代的到來，網上創業成為了大學生最受青睞的一種創業方式，據統計截止到2015年12月末我國的網民數量達到6.88億，互聯網普及率達到50.3%，相比2014年增長2.4個百分點。其次，2015年淘寶雙十一營業額就高達912.17億元，相比2014年增長59.7%。這給大學生網上創業提供了契機，也激發了很多大學生網上創業的欲望。大數據時代的到來，也給予大學生網上創業提供了便利。

1.3 國家政府的大力支持

我國政府也在大學生創業方面給與支持，從2015年李克強總理在“兩會”上發出“大眾創業，萬眾創新”的號召，到今年又發出“堅持就業為先，以創業帶動就業”的聲音，各種免交管理類、登記等業務的費用無疑成為眾多大學生創業的福音，也給創業的大學生以動力。

2 大學生網店創業現狀

2.1 想創業的人多，成功的人少

近年來，中央和地方的政府機關、稅務部門以及各個高校都對大學生網店創業給予了很多的優惠條件，大學生創業熱情高漲，但是，真正加入自主創業行列的人卻逐年減少。想創業的人達到80%，但是真正創業的大學生卻寥寥無幾，據統計我國每年大學生網店創業成功人數僅占3%左右，相比政府機關，國家企業的吸引，大學生創業只是大海當中的一隅。

2.2 激情飽滿，經驗不足

隨著逐年增長的就業壓力，和政府給與大學生創業的各種優惠政策社會輿論的影響，很多大學生對于創業激情飽滿，再結合自己的創業項目和興趣之后懷著一顆渴望成功的心，加入網店創業這一條看似走向成功的捷徑之中，但與社會創業主體的競爭之中，很快會在處于劣勢，“優勝劣汰，試著適者生存”這一條社會法則，必然會給富有熱情而沒有商戰經驗的大學生們以重創，隨著時間的考驗，創業者急于求成，對市場評估不準確，僅僅憑借自己對事物的看法，感性面對，加上隨之而來的各種壓力，往往是導致失敗的源泉。

2.3 經濟基礎差

在很多大學生創業中，成功的并不多，據統計2014年在A輪融資成功的846家企業中，目前已經倒閉70%，在倒閉的企業中除了創業者的個人實力等原因外，最大的原因還是資金的問題。在高校里很多大學生的家庭情況一般，都是白手起家，主要都是靠他人融資的方式進行創業，在企業運行過程中出現難免會出現資金流斷裂的情況，一旦出現這種情況，加之沒有充足的后備資金，企業很容易破產，經濟風險很大。所以在面臨就業還是創業的時候，很多大學生在現實的經濟壓力下，往往會放棄創業轉而進入企業工作，緩解自己的經濟壓力。

3 大學生網店創業的問題分析

3.1 創業項目方面

這是一個很重要的問題，很多大學生將創業想得很簡單，在對于現在的創業項目上，只是根據現在社會發展的熱度較大，或者是現在比較熱門的項目，盲目地跟風，真正去調查的人非常少，而創業項目一旦確定了，就標志這企業的戰略目標方向已經確定了。

3.2 社會經驗方面

有很多大學生的創業是從走出學校的那年，走進社會那一年的，他們在學校其實無論有多少實踐的內容其所接觸的最多的還是書本上的內容，而對于真正用于實踐還是缺乏社會經驗的。

3.3 認識性方面

這個問題是針對某些技術型的大學生而言的，因為在某些技術型的大學生而言，他們認為一個企業的核心就是技術，有了技術就有了核心。其實這個想法并不完全正確，一個企業的核心發展是核心技術，但是一個企業的發展、壯大、占據市場份額的重要因素是管理和營銷，一定要意識到這方面的重要性，正確的管理能夠增加一個企業的效率，高效率的營銷能使企業在市場上建立自己的品牌，占據一定的銷售份額。

3.4 經濟與資源、團隊方面

這是每個創業的大學生都會面臨的問題，他們最初的資金匱乏，其實資金的問題還是好解決的。國家現在鼓勵科技創新和大學生創業項目，對于大學生創業的資金方面較為有保障，但是在資源與團隊方面，一個好的團隊是一個企業的靈魂，資源與技術，也正是我們所大學生所面對的問題。

4 完善大學生網店創業的策略

4.1 市場調查

在進行一個網店創業時，選擇一個恰當項目進行市場調查，調查這個項目的前景、存在的問題，及消費者對于這一項目的問題與看法，進行市場調查后，分析市場項目的可行性與威脅性，進行這個項目的評估，及時對問題進行預知和對策。

4.2 增加專業性

網絡交易平臺日趨完善，各互聯網行業市場日漸飽和，精準定位市場、分析市場，網絡營銷在慢慢發展中日趨多樣化和成熟化，所以，學習好網絡營銷方面的知識可以讓遇到的問題更能系統性、專業性地解決問題。

4.3 調整創業心態

“互聯網+”時代的到來，國家和政府的大力支持，網絡現在已經改變著人們的生活，在目前這樣的環境下，對大學生是有利的。大學生們只需要調整好自己的心態，利用好主觀和客觀的優勢，在創業前期做好規劃，做好充分的心理準備和充足的抗壓能力。面對復雜的社會，大學生們剛剛畢業，沒有充足的人力資源和財力資源支撐，所以創業初期會很艱難，有時難免會出現迷茫與混亂，但是大學生自身的優勢是別人難以復制的，他們創新能力強，接受新鮮事物的能力比別人強，這就是他們的優勢。但是有優勢的同時也有劣勢，大學生們在遇到問題時要積極解決，不斷創新才能有一個良好的開始。

參考文獻

[1] 阿里巴巴商學院網絡創業研究中心.大學生網絡創業現狀與趨勢：中國大學生網絡創業研究報告[M].北京：電子工業出版社，2010.

[2] 朱廣華，陳萬明，沈召前.大學生創業教育、創業文化與創業政策的反思與調試[J].高教探索，2015（6）：122-128.