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關于青少年跳臺滑雪運動員選材問題的研究

2016-10-21 15:12:05李洋
文理導航·教育研究與實踐 2016年9期
關鍵詞:青少年

李洋

【摘 要】通過文獻資料法、觀察法和調查法對青少年跳臺滑雪運動員選材問題的進行了研究,運動員科學選材問題,是認識與掌握運動員身體形態,生理機能,身體素質及心理特征等。在不同年齡階段生長發育階段規律,本文結合我國青少年身體發育規律和跳臺滑雪的運動特點,從身體形態和身體機能方面,對青少年跳臺滑雪運動員選材問題進行分析研究。

【關鍵詞】跳臺滑雪;青少年;選材

前言

跳臺滑雪運動員的條件一般來說包括,生長發育、身高、體重、健康狀況內臟器官功能神經類型、技術、運動素質、訓練的可接受性、爆發的好與壞、耐力的持久性等、身材適中勻稱、下肢與臂較長、大腿略短于小腿、骨盆縱軸較小、身高、指距長、完成支撐推進技術動作較好、有利于力的傳導。國內跳臺滑雪以經過十幾年的發展,成績有了很大提高,在亞洲以及全國也早有了一席之地。但是,與世界先進水平相比還存在很大的差距,所以跳臺滑雪運動員的選材問題是提高競技水平的一項迫切任務,因此本文就青少年跳臺滑雪運動員選材的問題進行研究。

1.研究對象與方法

1.1研究對象;吉林省通化市冬季運動管理中心跳臺滑雪運動員20人,男14人,女6人,年齡:14-17歲

1.2研究方法

1.2.1調查法。對吉林省通化市體育運動學校的跳臺滑雪運動員選材考慮因素進行調查。

1.2.2觀察法。對吉林省通化市體育運動學校的跳臺滑雪運動員各方面運動素質進行觀察。

1.2.3文獻資料法。通過收集跳臺滑雪的書籍及報刊查找有關跳臺滑雪及選材的資料進行分析。

2.選材需要考慮的因素

2.1遺傳因素

許多研究認為,適合體育運動的一整套才能是有遺傳的,沒有運動天才,就不能出現優異成績。不少學者認為,遺傳對人體發育、體形、對外界環境的適應能力、運動素質的發展速度等關系頗大。在人的身長、體形等形態方面遺傳現象比較明顯,這是早已知道的事實。

2.1.1主要形態指標特征的遺傳度。人體形態在遺傳上稱體表性態,它受多基因遺傳控制。它的形成同樣受多基因影響,其中遺傳因素仍然是最主要的。各形態指標的遺傳度,男女之間有一定的差別。

2.1.2運動素質遺傳。運動素質的各種性狀,是受多基因遺傳控制的。在它形成過程中同樣還要受到環境、訓練等因素的影響。因此在選材與育才過程中,對各種素質遺傳度的了解具有重要意義。同時,在評價過程中應注意遺傳相關性特征。

2.2運動素質

運動素質是技戰術實現的物質基礎。素質提高的程度不僅關系著運動訓練的效果,而且決定著運動員運動水平提高程度以及可以達到的最終高度。跳臺滑雪是一項比速度、比力量的運動,因而在選材時應著重重視。

2.2.1耐力素質。跳臺滑雪是長距離和超長距離的周期性耐力性項目,要求機體長時間活動并抵抗疲勞。耐力素質的好壞與人體的循環系統、呼吸系統、肌肉系統和神經系統等機能水平直接相關。所以對耐力素質的檢測也帶表對其他相關素質的檢測。因而,一名好的跳臺滑雪運動員,首先要有一個好的耐力素質。

2.2.2速度素質。速度素質的高低關系著比賽的滑行速度和比賽效率,良好的滑行速度可獲得一個良好的比賽成績,因而在跳臺滑雪比賽中,速度也是制勝的根本因素,速度也是跳臺滑雪運動員選材的根本。

2.2.3力量素質。力量是一切競技體育取勝的重要素質,也是跳臺滑雪運動員的一項重要素質。一名跳臺滑雪運動員不但要具備較強的下肢爆發力,還需要上肢的快速力量。因為跳臺滑雪的滑動力是靠下肢腿的蹬動力和臀部的推撐力完成的,其中主要以腿部蹬動力為主,因此運動員的力量素質也是選材的重要因素。

2.3選材時心理素質對青少年跳臺滑雪的重要性

在比賽中青少年運動員發揮技戰術水平的好壞與心理素質有著密切關系,在緊張激烈的比賽中運動員迅速選擇戰術和合理的運用技術的瞬時決斷能力的表現,全面觀察場上情況的基礎上迅速做出正確的判斷通過思維采取相應的對策,合理運用自身的技術和戰術的配合,以自己之長制約對手。這種能力是跳臺滑雪運動員的心理素質,和技術動作過程的一個綜合的思想過程。

3.結論與建議

3.1結論

3.1.1身體形態的發展趨勢,這將與以后的運動生涯有著密切的關系,從遺傳因素到生物年齡與日歷年齡因素,都與運動員將來的身體形態有著緊密相連的關系,遺傳因素決定運動員體形、機能等,變化。

3.1.2青少年跳臺滑雪運動員,在青春期的前期和中期,生理機能處于發育的高峰階段。還有很大的潛力。

3.1.3由于青少年跳臺滑雪運動員,在青春期階段身體形態和生理功能都在不斷地變化,而且變化的程度各不相同,所以在評價一些生理機能指標時,必須將這些生理指標和絕對值與其相對值同時考慮,如此對比評價才能更準確。

3.2建議

3.2.1在選材時要結合耐力素質、力量素質、速度素質、選擇一名初級的運動員,主要著重考慮他的速度素質和力量素質。

3.2.2在14歲-18歲之間的運動員,年齡較大,屬于運動晚期,但這個年齡的運動員精力旺盛,運動能力充沛,運動成績提高的會較快。

3.2.3如果在選材時發現運動員有多年的訓練基礎,力量、耐力較好,可通過教練多年的經驗來判斷此運動員是否還有發展潛力。

3.2.4在16歲以上的青少年,教練員會認為這是學齡晚期,即使將來有發展,也會把那些喜歡跳臺滑雪的青少年,拒之門外,考慮大器晚成,我們不應該讓年齡受到限制。

3.2.5教練員選拔運動員,首先應該熟悉項目的選材標準、素質要求,熟悉各年齡階段的運動員身體發育基本特征,將跳臺滑雪運動員身體素質的基本特點與跳臺滑雪項目的要求有機地結合起來,不要輕易放棄一些具有潛在能力的運動員,盡可能讓他們先訓練觀察一段時間,然后再做結論,這要求教練員具備一定的經驗和足夠的耐心。

【參考文獻】

[1]史勇.冰雪運動[M].北京:人民體育出版社,2002.446-447+477

[2]余竹生.運動員科學選材[M].上海:中醫大學出版社,2006(12):1-6

[3]高冬霞等.跳臺滑雪的心理訓練[J].冰雪運動,2008(5):64-66+82

[4]膝海坤等.遺傳因素對速滑運動員的影響[J].冰雪運動,2008(1):13-15+32

[5]李小明等.跳臺滑雪運動員力量訓練的重要性[J].冰雪運動,2006(4):43-45

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