論怎樣練好作文習作基本功

孟紅萍

眾所周知，要寫好作文是一件非常不容易的事，需要長期多方面的努力，還必須具備一定的寫作基本功。

寫作基本功，就是指學生寫作的基本功底。它既是語言文學的訓練，也是認識水平的訓練。作文基本功的好壞，直接影響了學生整體素質的高低。特別是小學生，由于他們才開始學習寫作文，必須從基本功開始，只有基礎打牢了，才能使他們的寫作水平穩步提高。那怎樣才能使小學生練好作文基本功呢？

一、練好口頭語言，多練習說完整的話

口頭語言是書面文字的先導和基礎。要在日常的學習和生活中練習把句子說完整，說通順，說規范。新課標要求我們“重視發展學生的創造性思維，鼓勵學生自由地表達，有個性地表達，有創意地表達。”也就是要求我們在日常的學習和生活中，教會學生把句子說完整，說通順，說規范。堅持多形式、多角度、經常性地進行說話訓練。嚴格用好字、詞、句，堅持把話說完整，說通順，說具體，說形象等。為今后的寫作打下良好的基礎。

二、學會遣詞造句，多積累詞匯和資料

要寫好作文，詞和句是非常重要的，錘煉語言是作文最基本的功夫，也是習作中十分重要的一個環節。這就要求我們必須教會學生如何遣詞。一是要準確；二是要豐富靈活；三是要生動。只有把詞遣好了，才能更好地把它運用到句子中去。

除了多積累詞語，還要學會多積累詞匯和資料。教育學生把平時看到的、用到的、學到的詞匯語句通過記錄、推敲等方法把這一連串準確生動的詞語組織起來。不僅能把自己想要寫的人、事、景、物逼真地描述下來，而且還可以把細微的感情生動地表達出來。

三、養成觀察的習慣，多觀察周圍的事物

觀察是寫作的基礎，要想學會寫作文，必須培養自己的觀察能力，留心觀察身邊的人、事、物、景，并從中獲取寫作時所需的材料。觀察時要注意眼看、耳聽、手摸、鼻聞、口嘗、腦想、心記等。注意觀察事件的起因、經過和結果。

四、鼓勵學生多讀多寫

古人說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。平時要多加強閱讀，多讀一些好文章。除此之外，多讀一些課外書、童話書、作文大全等，以增長知識，擴大視野，養成認真讀書的好習慣，不走馬觀花。

俗話說得好：“好記性不如爛筆頭”，讀到好的，不妨多寫寫，多記記。日積月累，掌握的東西也就多了。不練不寫手就生；多練多寫，熟能生巧。

五、學會修改作文

修改作文，是寫作不可缺少的環節。有人說好文章都是修改出來的，有人把修改比作文章的“美容”是很形象的。

一篇文章，什么地方需要修改，什么地方不需要修改要從實際出發。看文章內容是否切題、中心是否明確、段落層次是否得當、語句是否通順、標點是否恰當等多方面進行增、刪、改，使文章更完美、更準確、更通順。

總之，對于小學生而言，要寫好作文，必須做到以上幾點，雖不是什么“秘訣”和“竅門”，但絕對是作文基本功所必不可少的條件。