論職業教育實習的重要性

何清儒

實習，是課程的一部分，不過性質與講授不同。在職業教育中，實習是不可少的，無論實施何種職業教育，都必須有實習的設備，實習的重要性非常明顯。

一、技能的訓練

職業成功與三種重要的因素相關，即知識、技能和道德。技能是實際工作的能力，它的重要是不言而喻。技能的訓練有一小部分或許靠賴口頭的講授，或文字的說明，但真正的養成，還需靠賴實地的練習，因為技能都是手部的運用及技巧，沒有器械及工具的設備，是無從練習。

二、職業的精神

實習不只直接訓練職業的技能，并且在無形中，培養許多職業的精神。例如器械的實習，練習準確的習慣。農場的實習，培養刻苦的能力。簿記的實習，訓練忍耐的精神。還有各職業中特殊的性質，亦非由實習不能得到。這類的職業精神，對于職業的成功，亦是極有關系。

三、知識的參證

實習雖不是灌輸知識的方法，但亦對于知識有極大的補助。有許多講授及說明所不能傳達清楚的，如物體的形狀、大小、顏色等，可借著實習表現清楚。還有由講授及說明所得的知識，在實習中亦可得到證明，增加原來的了解。所以實習的方法對于知識的增加，亦有間接的補充。

另外，實習能否達到應達的目的，完全在乎實施的得當與否。合理的實習，應有教育意義，專以增加學生技能訓練為目的；應與所學有關，否則，雖有實習，亦不能發生最大的效力；應有適當分量，分量的多寡，按職業的性質，亦有不同的分配；應付考核結果，在實施的時候，要有計劃、有管理、有指導，并且最重要的是在實施之后，對于結果要加以考核。

（摘自《職業教育學》）

責任編輯 魏家堅