我的黃金時代

我不能選擇怎么生，怎么死，

但我能決定怎么愛，怎么活，

這是我要的自由，我的黃金時代。

————《黃金時代》

又是一年的驚蟄，春蕾即將探出頭來。

從剛入高中的不知所措到如今的學會珍惜，只緣于那可愛的兩個字已有一半被深埋于歲月的河流，不知不覺已是高二的下學期。曾經，看到了薔薇滿架，也讀過颯颯秋風;此刻，我站在這里，向后望是找不到回憶的驚懼，向前看是辨不清方向的高三。

如今，還不用面對社會的現實，高中就兩個字囊括了長大但不成熟的三年，我們都還是未被時光洗禮的青澀模樣，哼著不知其中韻味的歌，抄著情有所系錯落有致的詩。不用去面對市場經濟所帶來的詬病，不必擔心公平的天秤有所斜傾，不用擔心付出得不到回報，因為努力終究會與成就畫上等號。

這是我們的黃金時代，因為我們還可以帶著未成年人的帽子用犀利的目光看這個世界，悲傷與快樂只屬于自己，。

如今，每一天都能清晰地感受到自己身上的變化，語文教會我們表達的技能，數學向我們展示理性的邏輯，政治幫我們樹立正確的人生觀，歷史培養我們辯證的思維。我們每一天都在與書中的名人邂逅，每一刻都在感受思維的運行。我們擁有最旺盛的精力，最昂揚的斗志。豆蔻年華，這是最好的三年，是十五歲到二十五歲這一段如詩年華的最中間。

這是我們的黃金時代，因為我們不知道明天的自己會是怎樣，只能靠觸摸感知每一步成長。狂妄和肆意還屬于我們，。

如今，我們不僅有夢還有潛力去把夢實現。回望自己稚嫩的筆跡，有些難堪。但更多的是慶幸。現在的我不再過往;也從未如此地感到夢想之近，那道龍門好像已在眼前若現若隱。有人說，你人生中最好的年華就是有目標并不懈為之努力的那幾年，誠哉斯言！

公元前五世紀，古羅馬在伯克利亞里擔任首席執行官時達到民主政治的頂峰，史稱“黃金時代”，可高度繁榮后又走向衰落。度過高中三年黃金時代的我們，在面對社會時，也許會不安苦悶，也許會難受掙扎，也許會通過放棄自己喜歡的來換取自己想要的，也許會讓世事磨平身上的棱角……“衰落”更彰顯了“黃金時代”的可貴，種種“也許”更凸顯了高中的那種純真、那份憧憬。時光在流逝，世界會改變。但若初心不改，黃金時代永在，守住初心，讓心靈有溫暖的一隅可以承載。在手心向上接受別人幫助時深懷感激，也學會手心向下灑下溫暖，幫助需要幫助的人。在物欲的社會，保存天真，讓生活有感動的一隅可以念想。

正如《黃金時代》中寫道：那些我要去的地方，都是我從未謀面的故鄉，那些我將要見的人，都會成為我的朋友。我不能選擇怎么生，怎么死，但我能決定怎么愛，怎么活。這是我要的自由，我的黃金時代。

呂謹伊，湖南長沙周南中學學生。