漢語“V出”與韓語“V??”的語義對比

□金　玲

漢語“V出”與韓語“V??”的語義對比

□金玲

在語言生活中，漢語“V出”及韓語“V??”都是使用頻率比較高的復合動詞，在語義、句法、語用等方面都存在相似性。不過，由于漢韓兩種語言類型的差異，也呈現出一系列的不同。本文擬運用對比分析的方法，從共時平面對“V出”與“V??”的語義進行考察，并揭示它們之間的異同。

語義特征動詞類型語義對比

一、引言

“出”和“??”在現代漢語和韓語中可以單獨作謂語，也可以與其他動詞一起結合，作為復合動詞的構成要素使用。本文討論的“V出”句是由動詞和趨向補語“出”組成的動補結構，“V??”句是由動詞和輔助動詞“（?/?）??”組成的動詞結構。例如：

（1）a.逐出家門。①

b.??? ????.

（2）a.整出花樣。

b.?? ?? ??? ??? ??.

從上面的例句可以看出，漢語里的“V出”主要對應于韓語的“V??”。另外，“V出”還可以對應于韓語的“V??”。本文著重討論“V出”和“V??”在語義特征方面的異同。

在語法結構里，語義是相對于句法而言的。句法和語義緊密結合、表里相依：句法是屬于顯層的或表層的結構，語義是屬于隱層的或里層的結構。因此，“V出”和“V??”的語義也必須由句法表示，才能掌握其語義。我們通過對“V出”和“V??”考察，發現謂語動詞在“V出”和“V??”句中起著重要作用。即“出”和“??”與不同的謂語動詞搭配時，直接影響“V出”和“V??”句的語義類型。本文主要探討與“V出”和“V??”結合的動詞語義特征，并通過對比分析，找出“V出”和”V??”在語義方面的異同。

二、“V出”的語義分析

劉月華（2001）《實用現代漢語語法》中將“V出”趨向補語的語法意義分為兩大類：1.趨向意義：表示通過動作，人或物體由某處所的內部向外部移動。2.結果意義：表示從無到有，由不清楚到清楚，由隱蔽到顯露。但劉月華（2001）只說明了“V出”的趨向補語的語法意義和句子結構特點，而沒有說明與趨向補語“出”搭配的動詞類型。所以本節的目的是考察趨向補語“出”與什么動詞類型結合時，表示趨向義和結果義。

（一）趨向義

本文把“V出”趨向義分為具體位移趨向義和抽象位移趨向義。下面主要考察“出”與什么動詞類型結合時，表示具體位移趨向義和抽象位移趨向義。

1.具體位移趨向義

具體位移趨向義：表示物理上的從里到外的移動。表趨向義時，“出”可以和下類動詞結合。

1）位移動詞，如：“走、跑、沖、流、涌……”等。

（3）她跑出了教室。

（4）徽因、思成沒有片刻遲疑，飛快地沖出院子，到了黑煙滾滾的街頭。

（5）潛水流出地面。

（6）在被拉裂的部位，巖漿便沿著裂縫涌出地殼表面，冷卻后就形成了巖墻，原有的海底被推向兩側。

例（3）～（6）中的“她、徽因，思成、潛水和巖漿”都是施事，即動作的主體，“教室、院子、地面、地殼表面”都是位事，又是位移的源點。動作“跑出、沖出、流出、涌出”具有［自移］的語義特征。即這些動詞表示動作的主體（人或物）“自移”類位移。“自移”可以是自主的（動作主體［+有生］［+有意識］，如跑、沖……），也可以是非自主的（動作主體［-有生］［-有意識］，如流、涌……）。在“V出”句中，沒有受動者，只有動作的主體—施動者。其中動作的主體和“V出”發生主謂關系，動作發生的源點和“V出”發生動賓關系，是“V出”的處所賓語。

2）A類行為動詞，如：“搬、抱、背、抓……”等。

（7）陳興興從里間搬出那臺檢波儀。

（8）產后11天要宴請親友，母親把嬰兒抱出，放入搖籃。

例（7）、例（8）中，“陳興興、母親”既是位移的主體，又是動作“搬、抱”的主體。例（7）中的“里間”是施動者和受動者兩者位移的源點，例（8）中沒有出現位移的源點，可出現也可不出現。“搬、抱”類動詞，本無位移義，同“出”結合，具有“伴隨位移”的語義特征，表示施動者和受動者通過某種動作從某處的里面向外面一起位移。施事多是［+有生］［+有意識］的，受事不受此限制。其中位移的主體與“V出”構成主謂關系，受動者和“V出”構成動賓關系，是“V出”的受事賓語。

B類行為動詞，如：“投、扔、倒、潑…… ”

（9）他毫不猶豫地倒出10多粒含在口中。

（10）她把樹枝扔出圍墻，感到一身輕松空虛。

上述例子中的“他、她”都是施事，即動作的主體，“10多粒、樹枝”都是受事，即動作的對象。例（9）中沒有出現位移的源點，因為受事賓語位移的源點對聽話人來說是已知因素，位移源點可出現也可不出現。動詞“倒出、扔出”具有［他移］的語義特征，它表示施動者的某種動作使受動者從某處的里面到外面的移動。兩個例句中，動作的受事是“出”的主體，即位移主體是“V”的受動者，因為動作的“致使”驅動而產生了位移。動作的施事多是［+有生］［+有意識］的，受事不受此限制。其中動作的主體“V出”發生主謂關系，位移源點和“V出”發生動賓關系。

2.抽象位移趨向義

抽象位移趨向義不表示物理上的從里到外的移動，而表示由基本義引申過來的用法，以及比喻用法，表示抽象的趨向義。例如：

（11）大眾史學增添了歷史連接社會和大眾的更多橋梁，有利于歷史走出象牙塔、走出書齋，走進社會、走進大眾。

（12）突然間，他腦子里亮光一閃，豁然開朗，一種新構思訇然涌出。

（二）結果義

結果義：表示通過動作使事物從無到有，由隱蔽到顯露。我們把 “V出”的結果義分為以下兩大類：

1.表示從無到有的結果義時，“V出”之前主要有以下幾個動詞小類：

3）“制作”義動詞，如“煮、造、制作、制造、縫制、磨……”

（13）電動機械磨出來的粉、漿之細膩是石磨無法相比的，加之價格便宜，比較手推石磨的費時、費力，農民很快便廢棄了石磨。

（14）三十五年來，大連造船廠造出了我國第一艘萬噸輪。

以上例句中，“電動機械、大連造船廠”是動作的施動者。例（13）、（14）中，動詞“磨出、造出”與新事物“粉、我國第一艘萬噸輪”有動作與成事②的關系，“粉、我國第一艘萬噸輪”是“V出”的結果賓語。

4）“增加、消除”義動詞，如“洗、擦、掃、刷……”

（15）當晚，張愛萍就自己動手洗出了這張照片。

（16）她把臉上擦出幾道淡紅。

以上例句中，“張愛萍、她”是動作的施動者。例（15）、例（16）中，動詞“洗出、擦出”與新事物“這張照片、幾道淡紅”有動作與成事的關系，“這張照片、幾道淡紅”是“V出”的結果賓語。

（17）他能把舊西裝穿出無限風采。

（18）一高一矮兩個獄卒畏畏縮縮走過來扮出一副可憐狀撲通跪下。

以上例句中，“他、兩個獄卒”是動作的施動者。例（17）、（18）動詞“穿出、扮出”與新事物“無限風采、一副可憐狀”有動作與成事的關系，“無限風采、一副可憐狀”是“V出”的結果賓語。

2.表示從隱到顯的結果義時，“V出”之前的動詞可以分為以下幾類：

6）“言說”義動詞，如“說、講、答、提……”

（19）他說出漢人們所受的委屈，和對洋布與洋人的厭惡。

（20）她能生動地講出老人的一生。

這種雕刻不再是一棵樹對自然的反映，而是通過雕塑的介入，用其代表著人的行為去塑造自然。簡單地說，就是通過雕塑的運轉，令它擁有改造自然的功能，這件雕塑與變化的自然重新組合成更大的動態雕塑。大自然也變成動態雕塑作品的組成部分，自然不再是作品周圍的環境，而是作品的必要組成部分。

以上例句中，“他、她”是動作的施動者。施動者通過動作“說出、講出”使本已存在相關事務“漢人們所受的委屈，和對洋布與洋人的厭惡、老人的一生”從隱蔽到顯露，從不清楚到清楚。“漢人們所受的委屈，和對洋布與洋人的厭惡、老人的一生”是“V出”的結果賓語。

7）“感知”義動詞，如“看、聽、認、聞……”

（21）大舅聽出客人的語氣急切，因而不便馬上動問。

（22）她辨認出所有汽車的品牌。

以上例句中，“大舅、她”是動作的施動者。施動者通過動作“聽出、辨認出”使人感知到已存在的事物“客人的語氣急切、所有汽車的品牌”從隱蔽到顯露。“客人的語氣急切、所有汽車的品牌”是“V出”的結果賓語。

8）“查找”義動詞，如“查、搜、翻、找……”

（23）她找出一打自己的名片。

（24）外城守門兵士從他身上搜出毒藥一包。

例（23）、（24）中，“她、外城守門兵士”是動作的施動者。施動者通過動作“找出、搜出”使本已存在的事物“名片、毒藥一包”從隱蔽到顯露。“名片、毒藥一包”是“V出”的結果賓語。

（三）“V出”的語法意義與“出”搭配的動詞語義類型歸納

本文按照劉月華（2001）對趨向補語“出”語法意義的分類，把“V出”的語法意義分為趨向義和結果義。本節主要考察“出”與什么動詞語義類型結合時，表示趨向義和結果義。下面將用表格形式歸納出“V出”的語法意義與“出”搭配的動詞類型。

表1：

三、“V??”的語義分析

韓語語法學界沒有“動補結構”這樣的語法概念。一般把用在動詞性成分之后的“??”稱為“輔助動詞”③，“??”作為輔助動詞一般與自立動詞④相結合，接在連接詞尾?（?/?）的后面，如“????，????”等。崔健（2012）已經把“V??”結構的語法意義概括出來了。“表示從里到外的移動”即“V??”的趨向義；“表示動作行為持續進行到終點”大致相當于“V??”的完成義；“表示動作行為的結果”即“V??”結果義。本節主要考察“??”與什么動詞類型結合時，表示趨向義、結果義和完成義。

（一）趨向義

表示某人或某物從里到外的移動。“V??”表示趨向義時，一般與行為動詞搭配。

1.A類行為動詞，如 “??（背）、??（抱）、???（搬）、??（拉，拖）”等。

（25）??? ?? ???? ????.

（秘書搬出了一個紙盒。）

（26）??? ??? ???? ????.

（警察把罪犯從法庭拖出去。）

“V??”中的謂語動詞都是動作行為動詞，這一類動詞有“??（背）、??（抱）、???（搬）、??（拉，拖）”等。“???、??”類動詞，同“??”結合，具有“伴隨移”語義特征，即主體和客體一起移動，如，施事：“??，??”，受事：“?? ???、??”，同時都是位移主體，施事是“自移”，受事是“他移”。“???、??”類動詞，能表示兩個同向位移的動體的施受關系及伴隨的動作。施事多是［+有生］［+有意識］，如“??、??”，受事不受此限制。

2.B類行為動詞，如“??（倒）、??（踢）、???（扔）、??（打）”等。

（27）???? ? ?? ?? ????.

（小紅把桶里的水倒出來。）

（28）?? ?? ??? ??? ?? ???

（他把球踢出場外。）

上述例句中的謂語動詞也是動作行為動詞，這一類動詞有“??（倒）、??（踢）、???（扔）、??（打）”等，有位移的“致使”性，同“??”結合，具有“他移”語義特征。動作的施事多是［+有生］［+有意識］的，受事不受此限制。

（二）結果義

表示動作行為的結果，使事物從無到有，從隱蔽到顯露。此類“V”本無“位移”義，但是置于“??”前，就可以描述一種抽象的位移活動。表示“結果”義時，“??”主要與以下動詞小類搭配。

1.“制作”義動詞，如“???（作）、??（做）、???（泡）”等。

（29）???? ??? ?? ?? ????? ?????

（藝靜用紙作出很多花樣。）

（30）???? ???? ?? ??? ????.

（研究員把藥材中的有效成分提取出來。）

例（29）、（30）中，“??，??? ”是動作的施動者。例（27）、例（28）中，動詞“??? ??，????”與新事物“?? ?? ???，?? ?? ”有動作與成事的關系。

2.“查找”義動詞，如“??（找）、???（翻）、????（查）”等。

（31）?? ?? ??? ?????.

（他翻出別人的缺點。）

（32）???? ?? ????? ???? ????.

（教授在土里找到了母乳的免疫成分。）

例（31）、（32）中，“?， ??? ”是動作的施動者。例（29）例（30）動詞“?????，????”與新事物“?? ??，?? ????”有動作與受事的關系。

（三）完成義

表示動作行為持續進行到終點。“??”表示“完成”義時，與其搭配的動詞也必須執行“??”的“完成、實現、成功”的意義。

1.心理狀態動詞，如“???（堅持下去）、??（忍住）、???（戰勝）、???（實現）”等。

（33）?? ??? ? ??? ??.

（他把痛苦的時間熬過去了。）

（34）? ??? ?? ??? ?? ??.

（他戰勝了病魔。）

（35）??? ??? ?? ??? ??.

（姐夫實現了事業夢。）

例（31）～（33）中動作“???（堅持）、???（戰勝）、???（實現）”的對象必須以“難處、難關”為前提，以自己的努力，克服困難，成功地完成某一件事為條件。其結果往往帶著說話者的期待，有往好的方向發展的指向性。 “V??”的動作對象必須帶有自己的意志，由某種具體或抽象的行為作用，完成以及實現某事。例如：

（36）?? ???? ?? ??? ??.（位移動詞）

（通過重重包圍逃出來了。）

（37）??? ??? ??? ?? ??.（行為動詞）

（劫匪打開了銀行的金庫。）

（38）??? ??? ?? ?? ?? ??.（查找義動詞）

（小赫好不容易找到了來時的路。）

（39）??? ?????? ??? ??? ??.（制作義動詞）

（姐姐勉強做出了草莓蛋糕。）

從例（36）～（39）中可以看出，“V??”還可以和動作動詞“????”，行為動詞“??”，“查找”義動詞“??”，“制作”義動詞“???”等搭配，都表示動作行為持續進行到終點。其中，動作主體可出現可不出現，不過“V??”的動作主體一般都是［+有生］［+有意識］。

（四）“V??”的語法意義與“??”搭配的動詞類型歸納

本文把”V??”的語法意義分為趨向義、結果義和完成義。本節考察了“??”與什么動詞類型結合時，分別表示趨向義、結果義和完成義。下面將用表格形式歸納出“V??”的語法意義與“??”搭配的動詞類型。

表2：

四、“V出”與 “V??”的語義對比分析

通過前兩節我們考察了“V出”和“V??”的謂語動詞及其語義特征，下面將對比分析“V出”和”V??”在謂語動詞和語義特征方面上的異同。

（一） “V出”和“V??”語義共同點

“V出”和“V??”表示趨向義時，可以和行為動詞搭配；兩者表示結果義時，可以和“制作”義動詞、“查找”義動詞搭配。

1.“V出”和“V??”都表示趨向義。

（40）a.警察把罪犯從法庭拖出去。

b.??? ??? ???? ????.

（41）a.秘書搬出了一個紙盒。

b.??? ?? ???? ????.

如上所述，“V出”和“V??”與“拖（??）、搬（???）”等行為動詞搭配，并具有“伴隨移”語義特征時，此時“V出”可以對應于“V??”，如上例中的“拖出去/????、搬出/????”。這一類動詞有“??（背）、??（抱）、???（搬）、??（拉，拖）”等行為動詞。

（42）a.他把球踢出場外。

b.?? ?? ??? ??? ?? ???.

（43）a.他倒出了垃圾。

b.?? ???? ????.

如上所述，“V出”和“V??”與“踢（??）、倒（??）”等行為動詞搭配，還具有［他移］的語義特征時，“V出”可以對應于“V??”，如上例中的“踢出/???、倒出/????”。這一類動詞有“??（倒）、??（踢）、???（扔）、??（打）”等行為動詞。

2.“V出”和“V??”都表示動作行為的結果。

（44）a.技術人員制作出了高強度的合金。

b.????? ???? ??? ??? ??.

（45）a.就算翻遍全市，也要把他找出來。

b.??? ? ????? ?? ??? ????.

如上所述，表“結果”義時，“出”和“??”都可以和“制作”義動詞、“查找”義動詞搭配，如上例中的“作出/??? ??、找出/????”。

（二）“V出”和“V??”的語義異同點

“V出”和“V??”表示“趨向”義時，“V出”還具有［自移］的語義特征，而“V??”不具有［自移］ 的語義特征。兩者表示“結果”義時，“V??”比“V出”搭配的動詞類型少。另外，“V??”還可表示“完成”義。

1.表示趨向義時，“V出”具有［自移］的語義特征，而“V??”不具有［自移］的語義特征。

（46）a.她跑出了教室。

b.*?? ??? ????.

（47）a.潛水流出地面。

b.*???? ???? ????.

如上所述，“V出”具有［自移］的語義特征時，不能對應于韓國語“V??”。而且，“V出”可以和“走、跑、流、涌”等位移動詞搭配，而“V??”不能與“??（跑）、（?·???） ???（流）”等位移動詞搭配。

2.表示“結果”義時，“V??”比“V出”搭配的動詞類型少。

（48）a.他能把舊西裝穿出無限風采。

b.*?? ?? ??? ???? ??? ????.

（49）a.朱家臣聽出了厚望和期待。

b.*???? ?? ?? ???? ????.

（50）a.當晚，張愛萍就自己動手洗出了這張照片。

b.*?? ?，???? ???? ??? ?????.

（51）a.她能生動地講出老人的一生。

b.*??? ??? ??? ???? ?????? ??.

如上所述，“V出”可以與“遺留”狀態動詞，“感知”義動詞，“增加、消除”義動詞，“言說”義動詞搭配。這些動詞和“V出”搭配表示“結果”義時，不能對應于“V??”。而“??”不能與“遺留”狀態動詞，如“*????，????”；“感知”義動詞，如“*????，???? ”；“言說”義動詞，如“*????、?????”；“增加、消除”義動詞，如“*????、????”等動詞搭配。

3.“V??”可表示動作行為持續進行到終點。

（52）a.?? ??? ? ??? ??.

b.*他把痛苦的時間熬出去了。

（53）a.??? ??? ?? ??? ??.

b.*姐夫實現出了事業夢。

如上所處，“V??”表示“完成”義時，“??”可以和“???（堅持下去）、??（忍住）、???（戰勝）、???（實現）…… ”等動詞搭配，而“V出”不可以。

五、結語

本文主要運用對比分析的方法，從共時平面上對“V出”與“V??”的語義進行考察，揭示了它們之間的異同。雖然兩者在語義方面存在相同點，但是，由于漢韓兩種語言類型的差異，因而呈現出一系列的不同。根據本文的分析，漢語“V出”和韓語“V??”的語義類型和語義特征，以及搭配的動詞語義類型存在著諸多共性，也存在著些許差異。因為“V出”和“V??”都具有多個義項，因此對應的形式也比較多樣。無論是漢語對應韓語，還是韓語對應漢語，都不是絕對的，根據說話人表達的差異和語境的差異，詞之間替換與否也有差異，并沒有明確的替換規則。由于本文的篇幅限制，無法對“V出”與“V??”搭配的動詞語義類型進行窮盡式的考察。本文只對“V出”和“V??”的語義進行了對比，還存在諸多的不足，希望在以后的研究中做進一步的探討。

注釋：

①本文的漢語語料主要來自北京大學語言學研究中心現代漢語語料庫，韓國語語料主要來自網絡電子語料庫http：//www. sejong.or.kr.

②陳昌來（2002）認為在動作行為的過程中，從無到有產生或出現的新事物或新現象反映到句子的語義結構中就類聚為一個語義成分，一般稱之為“結果”或叫“成事、成果”。

③輔助動詞：是喪失或削弱了原來的詞匯意義的動詞。他們絕大部分都是從自立動詞轉來的。

④自立動詞：具有獨立的詞匯意義，在句中能獨立成為句子成分的動詞叫自立動詞。絕大部分動詞都屬于自立動詞。

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（金玲吉林延吉 延邊大學漢語言文化學院133002）