跟著名家學寫作

張麗波

成語故事：開卷有益

【追根溯源】

宋·王辟之《澠水燕談錄·文儒》：宋太宗日閱《御覽》三卷，因事有缺，暇日追補之。嘗曰：“開卷有益，朕不以為勞也。”

【文本解讀】

宋朝初年，宋太宗趙光義命文臣李防等人編寫《太平總類》。這部書收集摘錄了一千六百多種古籍的重要內容，分類歸成五十五門，全書共一千卷。

宋太宗規定自己每天至少要看兩、三卷，一年內全部看完，遂更名為《太平御覽》。

當宋太宗下定決心花精力翻閱這部巨著時，曾有人覺得皇帝每天要處理那么多國家大事，還要去讀這么一部大書太辛苦了，就去勸告他少看些，也不一定每天都得看，以免過度勞神。可是，宋太宗卻回答說：“我很喜歡讀書，從書中常常能得到樂趣，多看些書，總會有益處，況且我并不覺得勞神。”于是，他仍然堅持每天閱讀三卷。有時因國事忙耽誤了，他也要抽空補上，并常常對左右的人說：“只要打開書本，總會有好處的。”

后來，“開卷有益”便成了成語，形容只要打開書本讀書，總會有益處。常用于勉勵人們勤奮好學，多讀書就會有得益。

【名家運用】

在一個文化不發達的國家，被印刷過的白紙黑字曾經是令人仰望的符咒，因此，讀書很可能成為一種自欺欺人的行為。不管什么時候，在寫字桌前坐下，扭亮臺燈，翻開書本，似乎都在營造斯文，逼近神圣。這種誤會，制造了無以數計拋擲生命的游戲，而自己和旁人還十分安慰。為此，一些真正把書讀通了的人總是反對“開卷有益”的說法，主張由學者們給社會開出一些大大小小的書目，以防在閱讀領域里價值系統的迷亂。我贊成這種做法，但這種做法帶有常規啟蒙性質，主要適合正在求學的年輕人。對于中年人來說，生命已經自立，閱讀也就成了自身與閱讀對象的一種“能量交換”，選擇的重任主要是靠自己來完成了。因此，自設禁區，其實是成熟的表現。（余秋雨《書海茫茫》）

【學生運用示例】

當讀書無用的論調充斥在我們的周圍，當知識無力的感慨影響我們的思維，這時，我們應該保持冷靜的頭腦，讓自己靜下心來，到書中去尋找生命的哲理。“開卷有益”的說法永遠不能被棄擲，沒有前人經驗的提示，我們就會犯很多的錯誤；沒有書中知識的啟發，我們就會走很多的彎路。想當年宋太宗正是因為每天堅持讀三卷書，才積累了治國的經驗，從而讓整個王朝展示出一派生機。閑暇時，打開書本，你會發現，世界原來如此精彩。

成語故事：焚膏繼晷

【追根溯源】

唐·韓愈《昌黎集·一二·進學解》

先生欺余哉！弟子事先生于茲有年矣。先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編；記事者必提其要，纂言者必鉤其元。貪多務得，細大不捐。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年：先生之于業可謂勤矣……”

【文本解讀】

韓愈年少時便中進士第，但因個性不適官場，一輩子在仕途中浮沉不定，頗有失志之感，《進學解》這篇作品就是在這樣的心情下寫成。

文中敘述國子先生（韓愈自稱，因曾十載之間，浮沉于國子博士之職）訓誨他的學生說：“你們要勤奮努力的學習，才能有成就。學問和品德都好，未來也不怕被埋沒。”話都還沒說完，就有一位學生質疑說：“老師，您不要騙我們了！這么久以來，我看您已是精通六藝，每天仍是手不釋卷，連夜晚都點燈接著白天來讀書。結果呢？只因思想不符合當政者，便遭當權者排擠，不被重用，以致生活困苦不堪。您自己有這樣的遭遇，居然還要我們專心做學問！”

韓愈藉老師與學生之口，一方面譏諷為政者不能善用人才，一方面也抒發了自己懷才不遇的失落。

“焚膏繼晷”這句成語就從這里演變而出，形容夜以繼日地勤讀不怠。后亦用來形容不眠不休地工作或活動。

【名家運用】

“天資”，我本來想用“天才”，但天才是個稀見現象，其中不少是“偏才”，所以我棄而不用，改用“天資”，大家一看就明白。這個公式實在是過分簡單化了，但其中的含義是清楚的。搞得太繁瑣，反而不容易說清楚。

談到天資，首先必須承認，人與人之間天資是不相同的，這是一個事實，誰也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大批天才。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。到了今天，學術界和文藝界自命天才的人頗不稀見，我除了羨慕這些人“自我感覺過分良好”外，不敢贊一詞。對于自己的天資，我看，還是客觀一點好，實事求是一點好。

至于勤奮，一向為古人所贊揚。囊螢、映雪、懸梁、刺股等故事流傳了千百年，家喻戶曉。韓文公的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書人所向往。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。事理至明，無待饒舌。（季羨林《成功》）

【學生運用示例】

“只有愛你所做的，你才會成就偉大的事情。如果你沒有找到自己所愛的，繼續找，別停下來。”這是喬布斯告訴我們的成功經驗。沒有人知道這個工作狂一天可以埋頭在程序里多長時間，但任何人都能夠看到他創造的一個個耀眼的蘋果。他為自己設定了一個又一個目標，而在享受追求夢想的過程中，他又能夠積極地調整自己的狀態，并以最大的熱情去探索，去開拓，最終向全世界綻放出最燦爛的微笑。他的成功，讓我們想到古人焚膏繼晷的勤奮，讓我們想到今人堅持不懈的追求。是的，只要不斷探索，誰的生命都能展示精彩魅力。

（編輯：李躍）