提高高校思政教師工作滿意度對策研究

孫靜茹

[摘 要] 高校思政工作是高校人才培養的重要組成部分，以思政教師工作滿意度為著手點采取有效措施提升教師的工作能力與熱情對高校教務工作發展具有重要意義。應把提高思政教師工作滿意度的重點放在創建和諧的人際關系、完善高校晉升機制及福利政策、改善教師工作環境、緩解教師工作壓力等方面。

[關 鍵 詞] 思政教師；滿意度；人才培養

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）24-0015-01

高校思政教育工作是促進學生成長成才的重要手段，在市場經濟快速發展的今天，其對學生綜合素質的提高具有重要的指導作用。思政教師工作滿意度是影響教師專業素養發揮的重要因素，是衡量教師工作積極性、主動性、教學效果和工作質量的重要指標。因此，在高校思政工作開展過程中，提高思政教師工作滿意度有利于提高教師的工作熱情，提高教師的工作投入，從而提升教學質量。同時，思政教師工作滿意度的提高對教師隊伍建設的穩定性和教師結構優化具有重要的意義。高校在決策過程中應充分考慮思政教師的工作滿意度，改進管理措施、工作條件等來滿足高校思政教師的需要。可以通過以下途徑提高思政教師工作的滿意度。

一、創建和諧的人際關系

思政教師是高校思政教育工作的主力軍，為了提高思政教師工作的滿意度，高校應采取積極有效的措施，促進和諧人際關系的建立。和諧的人際關系是提高教師工作滿意度的基礎，其主要包括教師之間的關系、師生關系、教師與管理人員之間的關系。學校應鼓勵教師多舉行科研、教研活動，通過集體溝通和交流來增強教師間的理解和認同，從而形成良好的同事關系。思政教師和學生的良好關系在思想政治教育工作中起著極其重要的作用。思政教師在教學工作中應嚴格遵守職業道德，關愛每一位學生，做到教書育人，循循善誘。“尊師”是我們中華民族的優秀傳統，學生在學習過程中也應尊重教師，體會教師工作的辛苦，積極主動地努力學習，刻苦鉆研學問。如此，才能讓教師和學生相互尊重、相互理解，形成平等、共生的良好氛圍。

二、完善高校晉升機制及福利政策

晉升機制與福利政策是高校吸收與保留優秀人才的重要途徑。新時期下，高校競爭激烈，高校中人才的儲備是其綜合實力的保障，只有切實完善高校晉升機制與福利政策，才能提高教師的滿意度，進而激發教師的積極性，避免人才流失造成的浪費。高校應制定合理的績效考核制度，為教師營造公平的待遇環境，并保證考核標準的實效性，對考核中出現的不正當現象進行嚴厲打擊。同時，在考核工程中應注重對青年教師的鼓勵政策，以此提高青年教師的干勁，為高校注入新鮮血液。除此之外，高校要充分利用國家政策扶持和社會資金，積極引進相應的資金支持項目，為高校思政教師提供實現自我價值的機會，同時在項目的落實過程中提高其對自身工作的認同感。同時，院校應為骨干教師提供外派學習與培訓的機會，提升教師的整體水平，并通過教師將外部先進思想與模式帶入本校，促進本校的長遠發展。

三、改善教師的工作環境

學校在日常管理中要堅持以人為本，尊重教師的根本利益、尊重知識，為幫助思政教師更好地履行職責、更好地行使培養大學生全面發展的權利就必須解決好思政教師的生存問題，學校需要為其提供開展工作的場所與設備等。教師工作環境對教師工作滿意度具有重要的影響，舒適、安全的工作環境有利于提高教師對工作的認同感，促使其身心愉悅，進而提升其工作的滿意度。因此，高校在教育教學工作中，要加強學校硬件環境與軟件環境的建設，為教師提供良好的工作環境，以為其從事各項教學和科研提供優良的基礎條件，便于高校思政教師工作的順利開展。學校可根據自身發展現狀及實力水平，盡力滿足教師合理的教學需求，以激勵思政教師，讓教師感受到學校對其工作的關注和重視，認同學校的辦學理念、教學價值觀、管理模式等，從而提高工作滿意度，形成一種工作態度和工作行為。

四、緩解教師的工作壓力

隨著網絡的發展和經濟的全球化，學生的思想日趨多元化和復雜化，新情況、新問題層出不窮。高校思政教育面臨諸多挑戰，思政教師作為高校思想政治教育具體任務的執行者，主要工作職責就是幫助學生樹立堅定的馬克思主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這就要求思政教師將思政教育與現實緊密地聯系起來，不斷地將黨的新政策、新路線、新綱領引入對學生的教育工作中。思政教師身上的擔子也變得越來越重，在日常工作中面臨著巨大的壓力。因此，學校應采取有效的措施，保證教師工作的合理化，避免形式主義泛濫，從而提高教師工作效率，降低其工作壓力。

參考文獻：

[1]魏軍鋒.高校青年教師職業認同對工作滿意度影響的實證分析[J].黑龍江高教研究，2015（10）：33-37.

[2]余斌.高校青年教師工作滿意度調查分析與對策研究：以湖州師范學院為例[J].湖州職業技術學院學報，2015（1）：85-87.