服裝材料學教學方法的改革

吳湘濟　劉茜

摘要：服裝專業均開設有《服裝材料學》課程，《服裝材料學》課程涉及的內容主要為纖維、紗線、織物性能的理論與應用，本文討論了服裝材料學教學方法的改革。

關鍵詞：服裝材料 織物 調研 教學 改革

一、服裝材料學的性質

服裝材料學作為服裝與服飾設計專業的一門學科基礎必修課， 開設于第2學年。本課程在讓學生掌握各類服裝材料的基礎知識，不僅從外觀上而且從性能、結構和服用性能等內在質量上認識材料，合理選用材料，提高其服裝設計水平，并具有開發新材料的基本知識。

二、服裝材料學的教學方法的改革

服裝材料學介紹服裝材料有關性能的纖維原料、紗線結構、織物結構、后整理的種類和特點、服裝用織物的服用和成衣加工性能，常用服裝面料的品種及其特點和適用性、毛皮和皮革的種類和性能特點以及服裝襯料、里料、絮料、墊料和扣緊材料等服裝輔料的種類、性能和選用方法，以及一些有代表性的服裝新材料以及有關服裝的維護和保養的知識。

通過本課程理論教學、市場調研、面料分析等教學手法，使學生基本掌握服裝材料的各性能特點和服用加工特點，能為服裝款式選擇合適的面輔料，以及能根據材料特點設計相應的款式，同時學會對服裝的保養和保管。

服裝材料學大作業以市場調研報告形式完成，通過調查面、輔料市場、成衣市場，了解最新面、輔料信息以及市場流行趨勢。

要求分小組進行，每組2-3人，每組收集面料小樣不少于15種。每組按不同分類收集面料，主要包括以下幾大類：（1）按纖維原料分類；（2）按織物風格類型分類；（3）按織物組織結構分類；（4）按不同紗線類型進行分類；（5）按不同后整理類型分類；（6）按針織和毛皮分類；（7）按不同輔料分類。對市場調研報告內容要求有：對每種織物的性能特點與外觀風格進行分析；對每種織物舉例說明其典型面料種類及使用領域范圍。

三、市場調研案例分析

市場調研主要針對面料的纖維分類調研，經過調研，發現出現許多有有別于傳統的棉、毛、麻等纖維的出現。這些纖維更加注重其功能性等方面。

現在的纖維更加注重對環境的保護和人對于纖維觸感優化。許多新型面料被開發出來，在環境注重的方面有PM2.5工業防護纖維、生物基纖維、循環再生纖維、無染纖維、易染纖維、彩棉等。在人體對面料的觸感優化的方面，有仿棉纖維、仿毛纖維、保暖纖維、涼感纖維等等。下面對莫代爾與萊卡進行分析。

1.莫代爾

莫代爾因為它本身具有的很好的柔軟性和優良的吸濕性但其織物挺括性差的特點，使用后可以自然降解。莫代爾纖維柔軟、光潔，色澤艷麗，織物手感特別滑爽，布面光澤亮麗，懸垂性均比現有的棉、滌、人棉好，有真絲般的光澤和手感，是一種天然的絲光面料。具有合成纖維的強力和韌性，纖維吸濕能力比棉纖維強，能保持干爽、透氣。有良好的形態與尺寸穩定性，使織物具有天然的抗皺性和免燙性，使穿著更加方便、自然。

莫代爾纖維的染色性能較好且經過多次洗滌仍保持鮮艷如新，且吸濕透徹，色牢度好，與純棉相比，穿著更舒適，沒有純棉服裝易退色，發黃的缺點。因此織物色彩鮮艷、面料服用性能穩定，越洗越柔軟，越洗越亮麗。

2.萊卡

萊卡是由氨綸纖維制成的面料，極富彈性且不易變形，萊卡能增強面料的彈性，它可與各種不同的纖維結合使用，無論是天然還是人造纖維，都不會改變面料的外觀和質感。萊卡更能為服裝增添獨特優點：貼身舒適、活動自如和長期保持形狀不變。萊卡可用于棉針織物、雙面羊毛織物、真絲府綢、尼綸織物和不同棉布。

萊卡面料的設計特色：無論寬松或窄身的設計，同樣的舒適自然；沒有折皺，也不會太寬松，而且完美合身，充分體現簡單的美感。萊卡適用范圍極廣，能給所有類型的成衣增添額外的舒適感，包括內衣、定制外套、西服、裙裝、褲裝、針織品等。它大大改善了織物的手感、懸垂性及折痕回復能力，提高了各種衣物的舒適感與合身感，使各種服裝顯現出新的活力。

四、服裝材料學的教學方法的效果

從學生的市場調研報告和收集的服裝面輔料來看，大多數同學對每種面輔料的性能特點和外觀風格能進行比較準確的分析。經過調研，對面料的學習更深一步，特別是新型纖維的開發運用，讓學生印象深刻。學生認識到了還有許多新開發的面料，是在書上學不到的。每一面料的應用可以做成各樣的服裝材料產品。但是學生識別面料的能力還有許多不足，還需要多加累積經驗并且多學多用，才可以更加熟練運用面料。

參考資料：

[1]王革輝等.服裝材料學[M]. 北京：中國紡織出版社，2006

[2]Billie J. Collier， Phyllis G. Tortora. Understanding Textiles（sixth edition）[M].Prentice Hall，2000

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[4]侯秋麗.服裝材料學實驗教學改革探討[J].紡織科技進展，2014（1）：77-78