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淺談高校人力資源管理的改革及對策

2016-08-11 10:06:40李煙霞
人力資源管理 2016年5期
關鍵詞:人力資源管理高校對策

李煙霞

摘要:現(xiàn)階段,人才是社會競爭的關鍵;為了提升高校綜合競爭力,需要做好人力資源管理工作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才,應對日趨激烈的社會競爭。近些年來,我國高等教育改革日趨深入,人力資源管理效果得到提升,但是依然有諸多問題存在,需要采取相應的對策,深化改革。

關鍵詞:高校 人力資源管理 對策

高校聚集著眾多人才,促進了社會發(fā)展及人才素質的培養(yǎng)。新時期下,需要充分重視高校人力資源管理工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的師資隊伍,更好的服務于高校發(fā)展,促進我國高等教育整體事業(yè)的進步。

一、現(xiàn)階段高校人力資源管理的困境

1.人力資源管理理念不夠成熟

調查研究發(fā)現(xiàn),大部分高校人力資源管理還比較的初級,沒有對人力資源管理產生足夠的重視。部分高校領導沒有認識到人才素質直接影響到高效發(fā)展,將新人信用作為人力資源管理的全部內容,只注意投入資金,提升高校硬實力,人力資源管理工作則遭到了忽略。在用人選人方面,對職員第一學歷充分重視,卻不關注其后續(xù)的發(fā)展及教育;員工培訓方面,沒有將長遠規(guī)劃制定出來。

2.人力資源管理制度需要進一步完善

要緊密結合時代發(fā)展要求,對人力資源管理觀念、方法及手段等科學更新,提升管理工作的效率與水平。只有做好了管理工作,不同部門密切配合,發(fā)揮目標引導作用,方可以實現(xiàn)高校的發(fā)展。通常情況下,高校領導制定人力資源管理方面的策略方針,但是人力資源管理對象具有較大的差異和不同的個性,僅僅依據領導個人意見開展管理工作,就容易出現(xiàn)偏差和錯誤。因此,就需要對人力資源管理制度科學構建,促使人力資源管理工作的制度和民主化目標得到實現(xiàn)。

二、高校人力資源管理的改革與對策

1.樹立人性化人力資源管理觀念

在人力資源管理過程中,貫徹以人為本的指導方針,對用人機制科學構建,除了要對高校教育事業(yè)發(fā)展所需人力資源特質充分關注之外,還需要對人力資源充分開發(fā)與利用,對人力資源自身需求充分重視。在人才選拔管理實踐中,貫徹雙向選擇模式,給予應聘者個人意愿充分重視,對應聘者個人需求積極了解,判斷其是否符合學校人才需求。同時,學校也需要積極營造環(huán)境氛圍,促進應聘者自我價值的實現(xiàn)。將開發(fā)人的觀念樹立下去,對人力資源潛能充分挖掘與激發(fā),提供機會促使員工發(fā)展。

2.對管理機制大力構建與完善

現(xiàn)階段,我國高校教育體制正在深入改革,那么就需要結合市場經濟體制特點,大力創(chuàng)新高校人力資源管理傳統(tǒng)模式,將市場導向作用充分發(fā)揮出來,對人力資源管理機制科學構建。首先,將良好環(huán)境氛圍給營造出來,促使人才隊伍得到壯大與發(fā)展。環(huán)境對人會產生較大的影響,因此,除了對辦公環(huán)境良好構建之外,也需要重視人際關系的處理和優(yōu)化。其次,對人才流動機制合理制定,以便優(yōu)化配置人才資源,將教師骨干層穩(wěn)定構建起來之后,還需要適當增強其流動性,這樣可以不斷的將新鮮血液注入到教師隊伍中,又可以共享資源,互相學習。通過這些措施的運用,高校人才隊伍方可以得到不斷的發(fā)展與壯大。

3.制定完善的績效考核及薪酬制度體系

通過績效考核制度的構建,能夠對教師員工工作成效有機考察,對其工作能力科學評價,對于薪酬設置,也可以有效引導。高校要結合自身具體情況,對績效考核制度逐步完善,結合崗位工作實際內容,對考核內容合理設計,保證能夠客觀真實的評價員工實際工作效果,提升員工滿意度。通過合理利用績效考核結果,可以將員工工作積極性有效激發(fā)出來;員工對個人優(yōu)勢與缺陷有效找出,從而合理選擇工作崗位。同時,結合考核結果,來對員工針對性培訓,幫助其樹立職業(yè)生涯規(guī)劃,更加科學的配置與使用人力資源。通過薪酬制度的科學構建,可以吸引新員工,留住老員工,將員工工作積極性發(fā)揮出來。在具體實踐中,可以有機結合物質與精神兩個層面,充分考慮員工的工作績效,提升薪酬制度的公開透明程度,將薪酬激勵作用充分發(fā)揮出來。

4.做好人力資源長遠發(fā)展及規(guī)劃

為了提升人力資源管理成效,就需要充分考慮學校發(fā)展情況,從長遠角度科學規(guī)劃人才的培養(yǎng)與管理。要結合學校制定的未來發(fā)展戰(zhàn)略目標,對長期計劃超前制定,保證其具有一定的彈性,之后對中短期規(guī)劃詳細制定。要大力培養(yǎng)與管理人才,將高層次人才作為發(fā)展的重點,通過不斷努力,將一些高尖端的學科帶頭人逐步培養(yǎng)出來,以便對其他教師與員工起到有效的帶動作用,更加科學的開發(fā)利用人力資源。

綜上所述,人力資源管理工作對于高校的健康持續(xù)發(fā)展有著重要作用。新時期下,要結合現(xiàn)階段高校人力資源管理中存在的問題,積極革新觀念,提高認識,完善制度體系,貫徹以人為本理念,制定長遠規(guī)劃,提升師資隊伍整體水平,促進高等教育整體事業(yè)的進步與發(fā)展。

參考文獻

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