大學生宿舍管理研究

穆海濤　李立華

摘要：宿舍、教室、食堂是大學生出現學習生活的最基本場所，宿舍又是其中停留時間最長的場所，一直以來大學生宿舍管理單純的停留在后勤工作層面，在思想政治工作方面容易被忽視。本文通過對加強大學生宿舍管理的措施進行研究，為提高宿舍管理和加強思想政治工作提供借鑒。

關鍵詞：大學生 宿舍管理

學生宿舍是大學生互相探討問題、獲取信息和思想交流的重要場所，是大學生思想政治教育的陣地，一直以來大學生的宿舍管理存在著重管理輕教育、輕養成教育的現狀，這大大削弱了宿舍思想政治教育的時效性和重要性。2004年3月26日，中國教育部黨委書記、部長周濟曾明確指出：“加強學生生活管理，推進思想政治教育工作進宿舍。”通過對大學生宿舍管理中的諸多問題進行歸納總結、探究其規律，提出加強大學生宿舍管理的有效途徑，以提高宿舍這個大學生思想政治教育陣地的吸引力和感染力。

一、推進大學生宿舍管理制度和養成教育相結合

伴隨著高校后勤等的社會化改革，當前一些大學生宿舍管理制度已經不能適應新時期的要求，重獎懲、輕養成的制度建設不利于大學生的發展。當前大學生宿舍存在著打掃衛生迎接檢查，檢查過后宿舍衛生又會雜亂無章。這種行為的直接體現就是大四學生的離校教育不到位，畢業離校時各種陋習、不文明行為爆發式出現。在推進大學生宿舍管理制度管理中應更多的和養成教育相結合，加強學生的日常管理，增強學生的自我管理、自我教育和自己服務的意識，提升大學生的個人修養和綜合素質。

二、推進大學生宿舍文化建設

大學生宿舍不僅僅是一個住宿的場所，更是大學生學習工作、文體娛樂、調節身心的場所，具有重要的思想政治教育功能，對大學生的大學時期及后期發展有重要的作用。一直以來對大學生宿舍文化的研究存在著重研究廣度輕研究深度、重正面研究輕負面研究的問題。

在改進大學生宿舍制度文化的基礎上，應推進大學生精神文明進宿舍，發揮其思想政治的教育功能。推進大學生宿舍文化建設應加強大學生宿舍組織領導。優秀的宿舍文化是熱心建設的結果，不是自然形成的，配備和完善宿舍管理機構，不斷解決建設中遇到的問題是保證；加強學生的社團建設，讓宿舍文化建設有組織依托、有活動依托、有形式依托，良好的社團活動可以豐富大學生的宿舍生活，調整宿舍關系，增進身心健康。

三、推進領導干部和輔導員進宿舍制度

宿舍管理人員對宿舍情況無法實時掌握是加強大學生宿舍管理的重要因素，無論大學生宿舍社會化市場化的程度如何，加強大學生宿舍管理力水平離不開教育者，這就要求我們有一支素質過硬的師生隊伍在學生宿舍中從事思想政治教育工作。與同學們同吃同住同生活，與學生打成一片。這樣既可以增強輔導員從事宿舍思想政治教育工作的積極性、主動性，激發輔導員開展工作的創造性，將宿舍思想政治工作做實、做細、做好，又可以準確的把握開展工作的時機，從而在平時生活中增強思想政治教育的預見性和針對性。把宿舍管理和對大學生的關心結合起來，言傳身教中幫助大學生建立良好的生活學習習慣，樹立正確的人生觀和價值觀。

四、提高學生自我管理組織管理水平

大學生是宿舍管理涉及到學生宿舍文明、衛生、安全、紀律、心理、學風建設等各個方面，宿舍是一個龐大的載體，僅僅依靠領導干部和輔導員隊伍很難將宿舍管理工作做實做細。宿舍管理在教師層面應更好的做好引導，不斷調動學生的積極性，最終實現大學生自我教育、自我管理、自我服務。建立和培育一支優秀的學生管理隊伍，通過他們宣傳、收集和反饋大學生宿舍的教育管理信息，掌握宿舍成員思想動態，也可以大大增強宿舍教育管理的有效性和針對性。學生骨干都是學生中的先進分子、積極分于，既是宿舍管理的管理者又是宿舍管理的被管理者，他們自身的文體才能、思想品德、學習成績、從事風格等在同學中有一定的影響力和說服力。只有不斷發揮學生的主體作用，才能讓管理工作有群眾基礎，讓管理工作有成效，達目標。

提高大學生宿舍管理水平是一個長期復雜的過程，要不斷探索，發揮學生的主體地位，不斷整合各方力量，持之以恒，常抓不懈，讓宿舍成為大學生學習知識、培養能力、心靈溝通、增長才干的場所，更好的助推學生的發展。

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