黃玉蘭
(湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)理教研室)
淺談數(shù)列的極限
黃玉蘭
(湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)理教研室)
結(jié)合古代的極限思想,介紹了數(shù)列極限的概念和求數(shù)列極限的基本方法——觀察法,通過舉例并總結(jié)了常見數(shù)列的極限。
概念;極限思想;觀察法
極限是高等數(shù)學(xué)中一個非常重要的知識點,而作為極限中最基礎(chǔ)的內(nèi)容——數(shù)列的極限,是學(xué)習(xí)極限的入門知識。接下來介紹極限的概念以及求數(shù)列極限的基本方法——觀察法。
極限思想在我國已有很深的淵源,早在公元263年,劉徽(注解了《九章算術(shù)》)就提出了“割圓術(shù)”,大概思路如下圖所示:

在面積為S的圓內(nèi)作內(nèi)接三角形,三角形的面積記為S1,再作內(nèi)接正六邊形,面積記為S2,再作內(nèi)接正十二邊形,面積記為S3,如此下去,得到一個數(shù)列,從幾何直觀上不難看出,當n無限增大時,Sn無限地接近圓的面積S。
《莊子·天下篇》中提到:一尺之槌,日取其半,萬世不竭。第一天取,第二天取,第三天取1,如此下去,這是一個公比為的等比數(shù)列。隨著n的逐漸增大,所取的長度越小,越來越趨近于0。
由以上兩個例子我們可以看到,當n越大,數(shù)列的項越來越向一個確定的常數(shù)靠近,這個常數(shù)就是我們數(shù)學(xué)上講的數(shù)列的極限。

根據(jù)定義注意以下三點:
(1)若極限存在,極限必唯一。
(2)xn→A表示xn趨近于A,并不一定能取到A。
(3)常數(shù)列的極限為該常數(shù)本身。
根據(jù)極限的定義可知,求數(shù)列的極限主要看當n增大時,數(shù)列項的趨勢。
觀察法:通過觀察數(shù)列項的趨勢,以此來判斷數(shù)列是否存在極限以及極限是多少。下面通過舉例來介紹這個方法結(jié)算方式:

例3.判斷數(shù)列an=(-1)n的極限是否存在?
解:列出前面幾項為:-1,1,-1…,-1與1交替出現(xiàn),沒有趨近某個確定的常數(shù),所以極限不存在。
例4.判斷數(shù)列an=(-2)n的極限是否存在?
解:列出前面幾項為:-2,4,-8…,正負值交替出現(xiàn),值越來越趨近無窮大,不趨近某個確定的常數(shù),所以極限不存在。
以上均為等比數(shù)列求極限情況,下面可以對等比數(shù)列的極限情況總結(jié)一下:

下面來看幾個冪數(shù)列的極限情況:
例5.判斷數(shù)列an=n3的極限是否存在?
解:列出前面幾項為:1,-8,27,…,正負值交替出現(xiàn),值越來越趨近無窮大,不趨近某個確定的常數(shù),所以極限不存在。
對于冪數(shù)列的極限情況可總結(jié)如下:

最后我們來看一個比較特殊的數(shù)列:
數(shù)列極限是極限知識的基礎(chǔ)知識,以上對等比數(shù)列、冪數(shù)列極限公式的總結(jié)也可以推廣到求函數(shù)的極限。觀察法是求數(shù)列極限最直觀的方法,當然任何方法都不是萬能的,在計算中要學(xué)會方法與方法的結(jié)合。
周志燕,程黃金.高等數(shù)學(xué)[M].東北大學(xué)出版社,2014:11-15.
·編輯溫雪蓮
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A
黃玉蘭,出生于1983年,湖南婁底人,碩士研究生,講師,研究方向:數(shù)學(xué)教育,數(shù)學(xué)規(guī)劃及其物流中的應(yīng)用。