拍球真好玩

黃海蘭

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“指南”）中明確指出：“發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志”。維護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康，不僅關(guān)系到幼兒當(dāng)前的健康狀況，也將對(duì)其未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重要、深遠(yuǎn)的影響。要想身體健康，必須保證孩子有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行戶(hù)外體育活動(dòng)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中，筆者發(fā)現(xiàn)拍球是幼兒最喜歡的體育活動(dòng)之一，也是幼兒園體育鍛煉的重要內(nèi)容。拍球?qū)⒆觼?lái)說(shuō)，是一項(xiàng)非常有益、非常必要的活動(dòng)，它不僅能促進(jìn)孩子手眼動(dòng)作的協(xié)調(diào)，增強(qiáng)體質(zhì)，而且能促進(jìn)左右腦的平衡，培養(yǎng)孩子的耐力、堅(jiān)持性等良好的品質(zhì)。在幼兒園里，我們應(yīng)遵循什么原則，應(yīng)怎樣來(lái)組織拍球活動(dòng)呢？

一、組織拍球活動(dòng)應(yīng)遵循的原則

1.趣味性原則

興趣是孩子最好的老師。《指南》中也明確指出“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。”在拍球活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)拍球的游戲氛圍、老師積極的示范、家長(zhǎng)的參與等等都會(huì)引發(fā)幼兒參與拍球的興趣，只要孩子感興趣，拍球活動(dòng)的開(kāi)展就會(huì)水到渠成。

2.自主性原則

現(xiàn)代幼兒心理學(xué)研究認(rèn)為：4歲左右是幼兒游戲蓬勃發(fā)展的時(shí)期，他們能理解游戲規(guī)則，有時(shí)還能進(jìn)行自主游戲。那么在組織孩子拍球時(shí)，老師要仔細(xì)觀察孩子拍球時(shí)的狀態(tài)，拍球的水平，適當(dāng)放手，給他們自主拍球的空間，讓他們思考：我應(yīng)該怎樣拍球？……