陳郁：職業形象要體現公眾的專業期待

張凌云++陳姝宇

陳郁是北京博菲德教育科技有限公司董事長、職業形象專家，她的形象氣質和打扮看起來很符合大眾對老師的印象。“職業形象并不是一般大眾的審美眼光，不是覺得你是否好看，而是人們對這個行業的期待，‘你應該穿成什么樣子，這種期待是基于我對你專業度信任。”陳郁說。

職業生涯規劃在于認清自己

陳郁的確是一名老師。服裝設計專業出身的她，一畢業便進入學校當起了服裝專業老師。

“我是想去服裝公司的，但是家里人想讓我當老師。”陳郁曾為這個改變她職業生涯的決定與家人進行過激烈的抗爭，“家里人軟禁了我20多天。”陳郁最終保持了理智，順從了家人的安排。“現在回過頭來看，這也不失為一個不錯的選擇。”陳郁笑道。

陳郁熱愛自己的專業，從服裝設計演化為形象管理。

在40歲那一年，學校要求她轉崗去做就業指導老師。她只提了一個要求，“只要能讓我繼續做（形象）專業老師，那我就干！”

這次職業規劃的改變依舊是痛苦的，“在專業里，我的研究、學術地位一直在保持領先。但是當我進入全新領域的時候，我發現連個20歲出頭的心理學老師都不如。因為聽不懂專業術語，原來受到的仰視現在變成了鄙視，心里很不舒服。”

“我要么選擇離開，要么選擇留下。我很想離開，但我當時給自己設定了一個標準：要離開也是另謀高就，而不是被掃地出門。一旦確立了這個目標之后，我就一頭扎進了學習中去。”

在全球職業規劃師的培訓課程中，陳郁前三天完全聽不懂，只能在課上“狂記筆記”，下課后再拿著筆記一條一條地找人求教。……