試論黨校圖書館數字化信息資源建設

摘 要：本文主要就黨校圖書館數字化信息資源建設進行研究，希望通過筆者的努力可以對當前建設中的一些問題進行把握，并制定相應的解決措施，強化黨校圖書館數字化信息資源的建設水平。

關鍵詞：黨校；圖書館；數字化信息資源；建設

隨著科技的不斷進步圖書館建設也在進行著日益的完善，黨校圖書館具有著一定的特殊性，在對其進行管理的過程中更應該注重現代科技的應用，將信息化管理引入其中，進而對黨校圖書館數字化信息資源建設進行落實。

1 黨校圖書館數字化信息資源建設存在的問題

（一）缺乏足夠重視，資源應用狹窄

黨校圖書館館藏十分豐富，有著大量的文本信息供相關學習人員進行查找和借閱。通過對黨校圖書館信息資源進行研究我們可以發現，黨校圖書館近年來已經逐漸向著現代化的方向進行發展，館內不僅有紙質書籍資料，同時還有很多電子文本供學習人員進行應用。不過值得注意的是，雖然黨校圖書館在信息資源管理和應用方面較之前有了很大的改變，但是就實際產生的效果來看，并沒有達到理想中的狀態。對其原因進行探究主要有以下幾個方面：首先，黨校管理層缺乏對該方面的重視，沒有在信息資源建設方面加大力度，不僅電子文本偏少，并且也沒有通過現代的信息化系統對紙質書籍進行管理，降低了書籍查找和利用的效率；其次，黨校圖書館，館藏量雖然巨大但書籍的更新速度過慢，很多書籍在觀點和內容上都帶有著明顯的陳舊性，已經失去了原有的價值。不僅如此，在購進新書方面，黨校圖書館也沒有制定行之有效的制度，導致書籍購買過于混亂，給一些有心人士提供可乘之機，使得書籍購買的質量嚴重下降。

（二）管理不夠健全，建設標準缺失

當前在黨校圖書館中進行數字化信息資源建設已經成為各級黨校工作的重點內容之一，絕大多數黨校圖書館都在對該項要求進行踐行。不過通過實際調查我們可以發現，黨校圖書館數字化信息資源建設，并沒有想象中的順利，各地，各級黨校圖書館在數字化信息資源建設方面都存在著明顯的差異。究其原因主要與建設管理工作有著密切的關系。首先，當前黨校圖書館在進行數字化信息資源建設的過程中，并沒有建設一個完整的管理體系，缺乏專門的管理部門和管理人員，很多工作落實不到位，工作人員對自己的責任范圍并不清楚，經常產生工作上的重疊，或者工作上的推諉；其次，建設標準缺失，各級黨校圖書館在進行數字化信息資源建設過程中全憑自己的摸索，沒有一個可以參照的依據或者標準，因此造成各級黨校圖書館在數字化信息資源建設方面缺乏統一，建設水平不一致的現象。

（三）缺乏專業人才，忽視團隊建設

要想搞好黨校圖書館數字化信息資源建設，工作人員就必須要能夠熟練的應用計算機設備，并且掌握相關的網絡知識。不過就目前黨校圖書館工作人員來看，在這一方面存在著很大的不足，絕大多數的工作人員都難以勝任該項工作。具體來說表現在以下幾個方面：首先，工作人員老齡化嚴重，接受新鮮事物相對遲緩，傳統工作思想根深蒂固；其次，工作人員對圖書館工作缺乏足夠的了解，很多工作人員都不是專業出身；再次，缺乏對現代科技的了解和掌握，現代科技應用方面存在很多的問題；最后，沒有團隊意識，忽視團隊的培養，團隊整體工作水平偏低，發揮不出應有的作用。

2 黨校圖書館數字化信息資源建設的有效途徑

（一）進行數字管理，做好資料整合

隨著現代圖書館的不斷發展，圖書館不僅要注重紙質資料的充實，同時還要搞好電子文本的編輯和整理，增加圖書館虛擬資料的數量，為數字化圖書館的建立打好基礎。現階段，為了減少黨校圖書館數字化信息資源建設過程中的阻礙，各級黨校圖書館應首先搞好硬件設備的配備以及網絡的安裝，借助網絡和計算機設備進行虛擬資料的編輯，并研發出一套適宜圖書館進行應用的信息管理系統，對館內實體藏書進行編號，歸入計算機系統之中，以便工作人員進行管理，并且也有利于書籍的查閱；其次，黨校圖書館要搞好資料的整合工作，對館內所有的資料包括紙質資料和虛擬資料都進行全面的把握和分類，借助互聯網絡進行共享，使得書籍查找和閱覽可以在網上進行完成，這不僅減少了書籍查找借閱過程中浪費的時間，同時也增加了館內資源的利用率；最后，要注重黨校圖書館的永續發展，突出黨校圖書館的特點和特色，并對黨校圖書館的欠缺之處進行了解，進而通過互聯網絡進行補足。

（二）落實管理制度，建立統一標準

管理工作不到位整個工作都很難產生大的起色，因此在進行黨校圖書館數字化信息資源建設過程中，各級黨校需要加強對管理工作的重視，明確管理的要求，工作的范圍、工作的重點等等。并且在進行管理的過程中，要對現代化數字圖書館的特點進行把握，了解信息化管理的內容，進而對管理工作進行調整，達到與時俱進的效果。其次，在進行數字化信息資源建設的過程中，不僅要對信息技術、經驗教訓等進行關注，同時也要搜集一些使用者的意見，了解圖書館使用者的實際要求，以此為導向進行數字化信息資源的建設，這樣才能保證黨校圖書館的人性化；最后，要建立一個統一的建設標準，并在各級黨校中進行落實，避免各級黨校在進行圖書館建設過程中出現建設質量上的偏差。

（三）注重團隊建設，完善人員不足

圖書館工作人員對數字化信息資源建設缺乏了解就會導致數字化信息資源建設受到阻礙，所以在實際工作過程中人員的培養以及團隊的建設十分的重要。首先，黨校管理部門在安排工作人員的過程中，一定要對工作人員的工作能力進行了解，考慮其是否能夠勝任該項工作，不能將圖書館當做學校內部養老的地方；其次，一定要嚴抓工作人員的專業性，將績效考核制度推行到圖書館工作之中，讓工作人員產生緊迫感和危機意識，積極的對自身的不足進行完善，并主動配合學校的培訓活動，增強自身的素質；再次，在對工作人員進行計算機知識普及的同時，還應安排一批專業的計算機技術人員輔助圖書館工作人員完成數字化信息資源的建設，工作重點放在系統的設計、資料的整合等方面；最后，注重團隊建設，要讓每一個工作人員在團隊中都可以發揮出自己的作用，共同對數字化信息資源建設進行推進。

3 結束語

綜上所述，黨校圖書館服務的對象比較具有針對性，影響著相關部門領導干部的培訓水平，因此黨校在實際工作過程中，除了要搞好具體教學外，還要在黨校圖書館的建設方面下功夫，提升對數字化信息資源的重視，通過數字化信息資源的建設，提升黨校圖書館的利用率，促進黨校圖書館作用的進一步發揮。

參考文獻

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作者簡介

張俠（1969-），女，河南南陽人，研究生，館員，研究方向：圖書管理。