信息化條件下高校體育信息服務的改革與創(chuàng)新

韓朝暉，劉海明

（1.西安體育學院，陜西 西安 710068；2.運城學院，山西 運城 044000）

信息化條件下高校體育信息服務的改革與創(chuàng)新

韓朝暉1，劉海明2

（1.西安體育學院，陜西 西安 710068；2.運城學院，山西 運城 044000）

在當前時代影響下，體育信息服務與資源存在的重要價值，已經(jīng)日益明顯。若想創(chuàng)建具有中國特色的高校體育信息服務工作系統(tǒng)，務必要提升高校體育信息資源，促使在信息化條件的背景下高校體育信息服務能夠得到合理地改革和創(chuàng)新。

信息化；高校體育；信息服務；改革；創(chuàng)新

體育信息邁向后現(xiàn)代工業(yè)時期的顯著標準是，全世界領(lǐng)域內(nèi)的體育信息網(wǎng)絡(luò)化。在此背景下的體育信息國際化與跨越地域，是較為繁瑣的社會狀況。體育信息的控制能力與影響力會獲取一定的關(guān)注度。因此，整合與服務體育信息資源具備一定的必要性。每一個高校體育信息的改革和創(chuàng)新都獲得了改善，但是其整體發(fā)展能力不強，仍舊位于初級狀態(tài)。當前的信息覆蓋了各行各業(yè)，并且對體育信息造成了一定的影響。譬如，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代信息氛圍，為體育信息改革與創(chuàng)新奠定了前提基礎(chǔ)，與此同時，也對以往的信息情報工作方式造成了一定的負面影響。網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)化與改變，為高校體育信息創(chuàng)新奠定了方向。

1 體育信息學和體育信息服務的概述

在現(xiàn)代科學技術(shù)中，信息是根本概念，通常指的是事物運動的形態(tài)和方法的反映。信息不是指事物自身，而是事物出現(xiàn)的信號、消息、情報等或者事物的表面特征。在人類社會中 ，信息借助聲音、光譜、文字、語言等方式進行表達。與此同時，信息也是人類社會不可或缺與發(fā)展的主要影響因素，是較為寶貴的資源。伴隨社會的不斷發(fā)展，在每一個行業(yè)中 都出現(xiàn)了信息概念，并且已經(jīng)大范圍出現(xiàn)在社會科學、自然科學等諸多方面，在現(xiàn)代社會中 ，信息量會逐漸增大，要求傳輸與處理的信息逐漸增加，由此，也逐漸凸顯出信息存在的重要價值，信息技術(shù)與方法，是科學不可或缺的根本方式。所以，部分相關(guān)學者把社會的3大要素定義為信息、資金與勞動力。

體育信息學已經(jīng)具備50年左右的發(fā)展歷史，在歷經(jīng)手工操作、計算機輔助資料處理等發(fā)展史。體育信息學的出現(xiàn)和發(fā)展主要指的是，和人類相關(guān)的體育信息的獲得、存儲、傳輸與應用等不斷發(fā)展的過程，其主要的特征是，取代和增加人類智能勞動，它存在明顯特征：新陳代謝較快，體育文獻的老化時間減短。體育信息學飛速發(fā)展，不但會對信息加工與傳輸技術(shù)方式健全化，有最為直接的影響，并且也會推動體育學學科和另外學科的整合，促使體育學科和每一課程的科學知識，轉(zhuǎn)變成更加符合邏輯的科學知識體系。

體育信息學借助對信息的獲得、傳送及應用等環(huán)節(jié)，闡述體育研究對象存在的本質(zhì)與定律，更好地實現(xiàn)體育科學探究的目標。體育信息服務是參照研究目標，應用諸多現(xiàn)代科學技術(shù)方式，獲取和研究對象密切相連的數(shù)據(jù)資料，將體育科學探究的每一個環(huán)節(jié)，整合為互相聯(lián)系的整體?，F(xiàn)代體育信息服務的主要特征是：第一，體育信息服務具備共同分享性，相同的體育信息能夠供諸多人員參考；第二，具備可壓縮性。對體育信息實施加工、整合、收集，促使其更具準確性；第三，具備可傳送性。當前的信息技術(shù)超出了報紙、文件的局限性，能夠應用光速與諸多信息方式，迅速傳送信息；第四，具備可擴充性。伴隨時間的不斷發(fā)展，體育信息數(shù)量也在迅速增加；第五：可代替性。借助應用體育信息，能夠取代物資材料、資本與勞動力；第六，可擴散性。傳播途徑非常多，傳播速度也非常迅速，信息可以得到大范圍的傳播。

2 探究信息化條件下高校信息服務改革與創(chuàng)新的具體措施

高校聚集了形式多樣的人才，并且也聚集了諸多體育人才。高校體育資料室作為體育教學、科學研究的信息單位，在此其中，主要是體育教師與每個層級的體育專業(yè)學生，伴隨計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通訊技術(shù)等，尤其是因特網(wǎng)的飛速發(fā)展，對體育信息需求量也逐漸增大。由此，其已大規(guī)模融入到體育信息的生產(chǎn)、儲存、傳輸與應用的每一個步驟中，促使現(xiàn)代體育信息服務融入全新的發(fā)展時期。

2.1 重點關(guān)注網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在體育信息服務中存在的重大價值

一般狀況下，高校體育資料室在收藏體育文獻時，其價值取向的參照憑證是文獻自身的內(nèi)容質(zhì)量。此文獻能夠與讀者的需要相符合，可以應用的程度等問題不會受到相關(guān)人員的關(guān)注。這和不斷發(fā)展的信息化社會、追求高效率、節(jié)奏較快的現(xiàn)實社會是存在一定的差異性的。由此，體育資料室需要進行改革，務必要與當前的時代發(fā)展相吻合，將工作重心轉(zhuǎn)移至開發(fā)應用中，為用戶奉獻經(jīng)過處理、具備高附加值的體育文獻信息產(chǎn)品。伴隨現(xiàn)代化傳播技能與因特網(wǎng)的逐漸發(fā)展與應用，網(wǎng)絡(luò)信息資源逐漸引起大眾讀者的關(guān)注度，計算機技能在高校圖書館的應用，參照相關(guān)數(shù)據(jù)資料顯示，我國的高校圖書館當前已經(jīng)融入網(wǎng)路環(huán)境中，與此同時，每一個院校的校園網(wǎng)絡(luò)為根本的中國教育和科研網(wǎng)，已經(jīng)形成模型，在我國的1 000多所高職院校中，基本完成了因特網(wǎng)和校園網(wǎng)的連接，全新類型載體文獻的應用和我國高等教育文獻保障系統(tǒng)的投入與應用，都促使高校院系資料室開始加強對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)注度。

體育的綜合性非常強，并且集合了運動、恢復、營養(yǎng)等一個整體。運動成績的提升，會受到諸多條件的限制。所以，就處于體育運動科學前端的高校體育工作人員而言，需要全面掌握并且熟知最新的體育動向、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)出現(xiàn)的改變和先進的體育教學成績。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展，為體育信息服務奠定了技術(shù)保障。掌握高校大范圍開展校園網(wǎng)的機會，有序完成體育信息網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建，其需要做的不只是合理配置高校體育信息資源，也需要深層開發(fā)信息服務。

2.2 增加和相關(guān)單位的聯(lián)系，實施資源共享

計算機網(wǎng)絡(luò)的大范圍應用，促使與體育相關(guān)聯(lián)信息資料數(shù)量的飛速增長，由此導致圖書館情報信息體系造受了打擊，服務方法與管理方法都出現(xiàn)了翻天覆地的改變。在體育網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的背景下，開始出現(xiàn)了體育電子出版物，體育資料室的工作方式不再局限在以往的訂購、收集與借閱中，逐漸構(gòu)成了開放式的全新管理方式，在當前的發(fā)展過程中，務必要增強與每個單位之間的有效交流，應用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)建資源上存在的關(guān)聯(lián)，使資源得到共同分享，創(chuàng)建信息化的體育信息服務體系，以此為從事體育工作人員實施有效的幫助。

2.3 優(yōu)化體育信息資源

大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息，不但能夠填補館藏信息不充足的狀況，也能夠延伸資料室的服務內(nèi)涵。高校體育資料室要全面應用本身具備體育信息材料迅速對體育信息實施加工與處理工作。與此同時，參照國家規(guī)定的相關(guān)標準，開發(fā)符合自身院校專業(yè)特征的體育信息數(shù)據(jù)庫，并且要應用《中國體育在線》《中國體育》等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對體育信息實施更加深入地探究與重新分組，在歷經(jīng)有序的整合后，為需要的人員提供參考憑證，并且為科學研究與教學提供較為直接的服務。

2.4 創(chuàng)建信息技術(shù)過強的專業(yè)性隊伍

現(xiàn)代的信息技術(shù)正在發(fā)生翻天覆地的變化，為高校體育信息服務改革和創(chuàng)新，奠定了一定發(fā)展空間。部分高校將一定的資金，投入到校園體育信息服務網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建中，但是片面地重視硬件配備與技術(shù)開發(fā)等，缺少對信息資源的利用與開發(fā)，由此導致收益狀況不顯著。就諸多高校體育信息服務的改革與創(chuàng)新實踐得知，需要提升信息技術(shù)專業(yè)工作者的綜合素養(yǎng)，這樣便能促使高校體育資料室信息服務得到有效的改革。由此，高校體育圖書館管理者務必要轉(zhuǎn)變理念，進行不間斷的學習，成為全能的信息導航能手，不但熟知圖書館學，也了解體育學、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與另外課程知識的人才，并且可以在具體的管理實踐中，應用所學習的理論知識，促使體育知識得到不間斷的更新，延伸知識層面，推動業(yè)務水平與學術(shù)研究水平，得到更快的提升。

2.5 有序完成體育專業(yè)信息的轉(zhuǎn)化工作

在全面應用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過程中，也要系統(tǒng)開發(fā)文本信息，這樣做的目的是，提升諸多類型高校體育數(shù)據(jù)資料與藏書的使用率。專業(yè)體育資料工作者在長時間的工作中，與體育專業(yè)和相關(guān)文獻有較為密切的接觸，并且熟知每一種類型的體育院校所研究的科目。因此，可以參照課題的具體形式與成熟度，展開定題服務，在有效的時間內(nèi)，找出世界范圍內(nèi)相關(guān)聯(lián)的最新論著，編纂與應用相關(guān)文獻，編寫體育專題的數(shù)據(jù)信息，并且可應用剪報，繪制“專題報刊資料索引”等，在歷經(jīng)長時間累積后，能夠構(gòu)成整體的專題數(shù)據(jù)信息，這樣做的目的是節(jié)省科研工作者與體育教學查閱體育資料所需的時間，更有效、科學地為科研與教學服務。

3 結(jié) 語

本文是針對信息化條件下高校體育信息服務的改革與創(chuàng)新展開的具體全面的探究。由此可得知，若想系統(tǒng)提高高校體育信息服務的效率，便需要把工作重心放置在信息的開發(fā)與應用中。在拓展高校校園網(wǎng)絡(luò)的過程中，需要提升高校教育信息化的構(gòu)建程度，增強對信息資源的開發(fā)力度，健全信息資源服務系統(tǒng)，促使信息服務更具規(guī)范化，最后完成體育信息網(wǎng)絡(luò)從以往模式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代模式的轉(zhuǎn)變，增加高校體育教育體系的信息技術(shù)應用率，促使當前的信息服務方式能夠為提升高校體育運動能力奠定堅實的基礎(chǔ)，全面展現(xiàn)出在高校體育教學中，體育資料室存在的重要價值。

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G807.4

A

1674-151X（2016）09-061-02

理論與方法探索

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.17.032

投稿日期：2016-07-21

韓朝暉（1994—），在讀碩士研究生。研究方向：體育教育訓練學。