孕期健康教育在產科門診護理中的臨床應用分析

孕期健康教育在產科門診護理中的臨床應用分析

張崇芬

(貴州省貴定縣中醫(yī)院貴州貴定551300)

摘要目的：研究總結孕期健康教育應用于產科門診護理中的臨床效果，為臨床產科門診護理提供可參考依據。方法： 抽取我院產科2010年1月-2014年1月門診產前檢查孕婦150例，為研究對象。按照孕婦自愿原則，分為研究組和對照組，每組75例。對照組進行產科常規(guī)護理，研究組在對照組基礎上增加孕期健康教育。統(tǒng)計兩組孕婦分娩方式、產后出血和母乳喂養(yǎng)。結果：研究自然分娩94.67%、產后出血1.33%、產后母乳喂養(yǎng)92%，對照組自然分娩82.67%、產后出血8%、產后母乳喂養(yǎng)68%。研究組自然分娩和產后母乳喂養(yǎng)比例顯著高于對照組，研究組產后出血發(fā)生率顯著低于對照組(P<0.05)。結論： 在產科門診護理中增加孕期健康教育，有效提高孕婦自然分娩比例和母乳喂養(yǎng)人數，降低產后并發(fā)癥發(fā)生率，可以在婦科臨床護理中推廣應用。

關鍵詞孕期健康教育；產科門診護理；臨床應用；臨床效果

【中圖分類號】R473.71

孕婦進行分娩，由于過程復雜，特別是對于初產婦而言，對分娩鎮(zhèn)痛、產程、自認陰道分娩等不了解甚至是錯誤認識，使得產婦臨產時產生恐懼、緊張的不良情緒反應[1]。產婦的分娩狀態(tài)會影響胎兒健康狀況、分娩方式等。本文研究孕期健康教育應用于產科門診護理中的臨床效果，選取我院150例產婦進行研究，現將結果總結如下：

1. 資料和方法

1.1 基本資料

抽取筆者所在醫(yī)院產科門診2010年1月-2014年1月產前檢查孕婦150例，為研究對象。所有入選對象均為單胎。按照孕婦自愿原則，分為研究組和對照組，每組75例。研究組中，年齡：22-35歲，平均年齡(28.8±2.3)歲；孕周：6-15周，平均孕周(9.2±3.4)周，初產婦：51例，經產婦24例；對照組中，年齡：21-38歲，平均年齡(27.9±2.4)歲；孕周：6-15周，平均孕周(9.4±3.1)周，初產婦：50例，經產婦25例。兩組孕婦的一般資料比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05)，兩組護理干預結果具有可比性。

1.2 方法[2]

對照組進行常規(guī)產科門診護理，指導產婦進行必要的產前檢查，如果產婦有疑問進行解答，不進行系統(tǒng)的孕期健康教育。

研究組在必要產前檢查的基礎上，增加系統(tǒng)性孕期健康教育。講解產婦孕期保健、分娩過程、每段產程的時間、產婦配合接產醫(yī)生和助產士的方法、產褥期保健和常見病的預防、新生兒護理方法，強調自然分娩和產后母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢和重要意義。指導產婦如何判斷胎動和觀察胎兒情況，如果發(fā)現胎動異常需及時來院就診。

1.3 觀察指標

統(tǒng)計兩組產婦分娩方式(陰道自然分娩和剖宮產)、產后并發(fā)癥以及產后母乳喂養(yǎng)情況。

1.4 統(tǒng)計學處理

采用SPSS17.0軟件統(tǒng)計分析所得的實驗數據，計量資料使用均數±標準差(x±s)表示，采用t檢驗；計數資料使用百分比(%)表示，采用X2檢驗。P<0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

2. 結果

統(tǒng)計兩組孕婦經過不同的護理方案干預后，研究自然分娩71例(94.67%)、產后出血1例(1.33%)、產后母乳喂養(yǎng)69例(92%)，對照組自然分娩62例(82.67%)、產后出血6例(8%)、產后母乳喂養(yǎng)51例(68%)。研究組自然分娩和產后母乳喂養(yǎng)比例顯著高于對照組，研究組

產后出血發(fā)生率顯著低于對照組，數據差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。具體數值見表1。

表1　兩組孕婦觀察指標統(tǒng)計[n(%)]

3. 討論

產科門診護理中添加孕期健康教育內容，講解產科知識，可以提高產婦和家屬對分娩過程等問題的了解，有效緩解孕婦對分娩的緊張和恐懼等不良情緒。根據產婦理解能力，講解孕期行為安全、分娩方式選擇方法，講解分娩過程中配合接生醫(yī)師和助產士完成分娩，提高孕婦的配合程度，提高自然分娩比例的同時，提高了自然分娩的安全性。

本文研究結果顯示，研究自然分娩71例(94.67%)、產后出血1例(1.33%)、產后母乳喂養(yǎng)69例(92%)，對照組自然分娩62例(82.67%)、產后出血6例(8%)、產后母乳喂養(yǎng)51例(68%)。研究組自然分娩和產后母乳喂養(yǎng)比例顯著高于對照組，研究組產后出血發(fā)生率顯著低于對照組(P<0.05)。本文研究結果與國內其他研究結果保持一致[3]。

孕期健康教育能夠使孕婦和家屬了解更多正確的、專業(yè)的產科知識，加強孕期、產褥期自我保護意識和能力。家屬根據孕婦健康保健知識，為孕婦在產前和產后進行飲食的合理科學搭配。孕期健康教育有效保證孕婦和胎兒安全，降低分娩前和分娩過程中的危險事件發(fā)生，講解新生兒護理方法，能夠避免新生兒家庭護理不當，引發(fā)的新生兒疾病。

綜上所述，產科門診護理中增加孕期健康教育，有效提高自然分娩比例，改善產后并發(fā)癥發(fā)生率，提高母乳喂養(yǎng)，可以在產科護理中推廣應用。

參考文獻

[1]易衛(wèi)紅. 孕期健康教育用于產科門診護理中的效果[J]. 大家健康, 2014 ,8(16):12.

[2]張宏霞. 孕期健康教育在婦產科門診護理中的臨床應用分析 [J]. 大家健康 (學術版), 2013, 7(7): 165.

[3]劉麗煒. 孕期健康教育在婦產科護理中的應用分析[J]. 中國衛(wèi)生產業(yè), 2013, 10(29): 53-53.