計算機應用的發展現狀及發展趨勢

【摘要】隨著國民經濟水平的日益提升，我國的計算機也得到了迅速的發展，計算機應用技術也已經廣泛滲透到了各個行業中，并且計算機應用技術對于促進這些行業的快速發展也是有著重要的意義的。本文首先介紹了計算機應用技術的概述，其次探討了我國計算機應用發展現狀及存在的問題，最后研究了計算機未來發展趨勢。

【關鍵詞】計算機應用 發展現狀 發展趨勢

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0013-02

一、概述計算機應用技術

1. 計算機應用技術的基本概念

計算機應用技術的概念。所謂的計算機應用技術就是指研究計算機應用于社會中各個行業和領域的理論應用、技術應用、方法應用以及系統的一門邊緣性的學科，它是計算機的組成的很重要的一部分，它也是促進計算機學科與其他學科有效融合的一個載體。通常情況下，計算機應用的分類一般分為數值計算領域和非數值應用領域這兩大類，這兩大領域都具備著自身獨特的特點，但對于促進科學技術的進步都是有著重要的作用的。

2. 計算機應用的發展現狀及存在的問題

計算機廣泛應用于社會各個領域，計算機應用技術在我國最早出現大約是1945年，這個時候計算機的應用還處于數值領域時期。經過約5年的發展，我國計算機才逐步走向非數值領域，但還沒有實現大眾化，只是應用于工商業、企業和數據處理等領域。到1970年后，計算機才被廣泛地應用到社會經濟各領域，并且走向家庭生活中。最近幾年，網絡技術憑借計算機得到了快速的發展，同時也促進了計算機應用技術和信息化社會的發展。

（1） 計算機應用不平衡

當前，國內計算機應用因地區經濟發展水平的不同，不同信息化指數的高低相差很大，東西部地區與香港、臺灣澳門等地區互聯網和計算機的普及相差也很大。

（2） 社會應用

第一，社會交往方式的改變。隨著計算機和網絡的發展，人們間的交往通過網絡瞬間就可以實現信息的傳遞，不受時空的限制，給人們的生活帶來了極大的便利。學?？梢酝ㄟ^電腦進行遠程教學，學生通過網絡可以學習更多其他的知識。第二，促進社會信息化。通過計算機應用可以實現數據的存儲和資源的共享，對促進社會信息化有很大作用?，F在很多企業都會開展電子商務。第三，推動教育發展。目前計算機在教育方面的應用主要是兩種：多媒體化和網絡化。

（3） 計算機應用存在的問題

1）水平低。當前，我國計算機應用技術在教育方面和發達國家還有很大差距。

2）對信息產業的研發投入不足?，F在我國計算機應用技術還無法滿足現實需求，重要領域的計算機應用系統多引進國外的信息系統，主要是因為我國對信息產業的研發投入不足。

二、計算機應用的發展趨勢

1.微型化

無論是工作、學習使用，還是生活、娛樂使用，現在的人們更希望計算機可以在性能不斷提高的同時，硬件的體積變小，以方便外出攜帶。如現在使用較多的平板電腦、智能本和上網本，甚至一些智能手機等，都給人們極大的便利。通過這些設備，人們可以隨時隨地上網、玩游戲、看電影和辦公等。因此微型計算機具有更高的性價比，因此其將受到更大的歡迎。

2.網絡化

目前，信息技術獲得了快速發展，計算機也越來越普及，各種家用電器也開始走向智能化，未來有可能實現家電與計算機之間的網絡連接，計算機可以通過網絡調控家電的運作，也可以通過網絡下載新的家電應用程序，從而提高家電的性能。同時利用互聯網也可以遠程遙控家中的家電，在辦公室就能讓家中的電器工作，為生活提供便利。

3.智能化

現如今，人們對手機的要求大都是需要智能化。而計算機智能化的發展主要體現在模擬仿真技術上。設計制造出高性能仿真機器人，代替人去一些人類無法達到的地方，完成科學研究和深海勘測等是未來計算機的一個發展方向。

4.巨型化

這里的巨型化的計算機與微型化計算機并不矛盾，巨型化主要是指計算機的運算速度更快、運算精度更準，同時它具備功能性更強以及儲備容量更大的特點。

三、結束語

綜上，計算機應用技術影響社會生活的方方面面，極大的促進了社會各行各業的發展。不僅為企業提供了先進的管理系統，而且也為教育提供了現代化的教學手段。隨著計算機應用技術的發展，將會促進計算機應用教育的數字化、智能化和網絡化。網絡時代的到來，是教育面對前所未有的挑戰，也為教育提供了一個開放式的平臺，對于實現教育資源的共享和教育公平起了很大推動作用.

參考文獻：

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[4] 褚凡君. 淺談計算機應用現狀和發展趨勢[J]. 科技創新與應用. 2016（08） .

作者簡介：宋艷芳，1981.6月生，女、漢族、，新疆石河子衛生學校講師，在職研究生。目前主要從事計算機文化基礎課的教學以及數學教學工作。