試析人本管理思想在高校圖書館管理創新中的意義

鄭萍長沙環境保護職業技術學院

試析人本管理思想在高校圖書館管理創新中的意義

鄭萍
長沙環境保護職業技術學院

摘要：高校的圖書館管理關系著高校的人才培養和高校學生道德素質的提升，對建設高校的精神文明有著十分重要的作用。在高校的圖書館管理中，不斷創新和探索，運用人本管理的思想，以人為主體，完善和改進管理內容，才能促進圖書館服務質量的提升。筆者結合自身工作經驗，簡單分析了人本管理思想的主要內容，并提出了如何在高校中合理運用這一管理思想的相關策略，以促進高校圖書館的健康發展。

關鍵詞：人本管理思想；高校；圖書館；管理；創新；意義

我國的高校是培養人才的重要基地之一，做好高校的圖書館管理工作，能夠有效促進高校精神文明的發展，提高高校人才的綜合素質，從而為我國社會主義的健康發展提供更多優秀的高素質人才。在高校的圖書館管理中合理運用人本管理的思想，不斷創新和探索，轉變傳統的管理理念，提高圖書館的管理質量，實現高校圖書館的健康可持續發展。

一、人本管理思想的主要內容

在高校的圖書館管理中，圖書館所有的管理人員就是人本管理的主體。[1]目前我國高校的圖書館的主要職責之一，就是為高校培養優秀的人才、開發人力資源等提供有效的幫助。在貫徹人本管理的思想時，工作人員要加強對圖書館的重視，圖書館的工作人員必須是整個管理體系中的核心和基礎。[2]工作人員在進行圖書館管理的時候，要結合自己的思考，不斷進行探索，將工作作為主體，實行分工責任制，明確每一個工作人員的責任，形成鮮明統一的管理秩序，以此來促進工作人員的工作積極性和創新性，加強對圖書館的管理，實現人本思想的有效運用。

二、人本管理思想在高校圖書館管理創新中的相關策略

（一）建立完善的激勵獎懲制度，提高工作人員的工作積極性

很多企業和事業單位，都運用激勵獎懲的制度，來促進員工工作積極性的提高以及競爭意識的增強，從而提高其運行的質量。在圖書館的管理過程中，也可以采取完善的激勵獎懲制度，培養工作人員健康的工作理念，提高工作人員的工作熱情。[3]圖書館可以定期開展考核評比，對這一階段的工作人員的表現進行相應的評價，對于表現優秀的員工，可以實行物質獎勵，表現較差的員工進行口頭批評，以提高其工作積極性。還可以讓優秀員工在大會上分享自身的工作經驗和工作態度，組織員工相互學習和反思，樹立一個健康向上的榜樣作用。這樣的激勵獎懲制度，能夠有效的提高工作人員的工作積極性和競爭意識，讓他們在一個健康的環境中，不斷的充實和完善自身，從而更加投入的進行圖書館的管理。

（二）加強思想教育工作，促進人本管理思想的有效實行

我國社會主義道路在不斷建設的過程中，需要圖書館加強對群眾的思想政治教育工作，傳播我國的社會主義核心價值觀，從而提升我國的國民素質，為提高我國的綜合實力做出貢獻[3]。對圖書館工作人員展開思想政治的教育工作，培養其樹立健康的工作理念，提高職業素養和綜合能力，從而提高圖書館的管理質量和服務環境，讓讀者有一個更加輕松舒適的環境來進行學習，為高校培養更多的優秀人才。

（三）結合高校自身的特色，形成鮮明的圖書館文化

每一個高校都有著不同的辦學特點和風格，高校的圖書館也應有鮮明的文化特色和服務環境。因此，高校的圖書館應該結合高校的發展規律和發展特色，在長期的發展中找到自身的特點，建立特色鮮明的管理體系。高校的圖書管理中融合人本管理的思想，對圖書館的工作人員進行多角度、多層次、全方位的思想教育，培養工作人員正確的價值觀、人生觀以及世界觀，提高工作人員的職業素養和工作能力。另外，在高校圖書館管理中要進行相應的文化建設，讓圖書館形成一種和諧穩定的管理秩序，增強工作人員的管理能力，改進工作人員的工作作風，從而形成一種獨特的、具有鮮明的文化特色的管理風格，讓高校的圖書館以更加積極健康的面貌面對受眾，為高校培育更多的高素質人才做出貢獻。

（四）制定完善的管理制度

在對圖書館管理工作進行探索和創新的過程中，還需要建立完善的規章制度，只有這樣，才能夠實現圖書館管理的真正價值。由于我國傳統文化的影響，使得我國的圖書館的管理理念比較落后，管理方式比較單一，管理被動性的因素比較多。[4]因此，在高校圖書館管理過程中，運用人本管理的思想能夠豐富圖書館的管理方式和內容，讓圖書館不再拘泥于原先的管理套路中，增加了圖書館性能的主動性。工作人員要緊跟時代的發展潮流，準確的了解市場的發展規律，及時引進有效的市場機制，實現圖書館管理的開放性，促進圖書館的蓬勃發展。

三、人本管理思想在高校圖書館創新中的意義

在高校的圖書館中運用人本的管理思想，能夠提高工作人員的工作積極性和創新能力，培養工作人員正確的服務意識和服務理念。在運用人本管理的思想的基礎上，高校的圖書館要建設和完善自身的管理隊伍，大量的引進高素質的專業人才，實現這些人才的最大價值，讓圖書館的工作人員成為整個圖書館管理的主體。同時，高校圖書館管理人員需要進行和諧環境的積極創設，以加強工作人員的工作興趣，實現工作人員的協調統一，提高圖書館的服務水平，從而更好的服務于高校，為促進高校人才的培養做出貢獻。

結束語

在進行高校圖書館的管理過程中，運用人本管理思想是十分重要的內容。通過合理的運用人本管理思想，能夠有效的實現高校圖書館的管理創新，提高圖書館的管理質量，改進和完善圖書館的管理制度，加強圖書館的服務水平，從而實現高校圖書館的健康可持續發展。

參考文獻:

[1]肖玉虹.人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].才智,2015,(24):123.

[2]熊定麗.人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].技術與市場,2015,(4):104-104,106.

[3]焦娜.人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].赤子,2014,(7):227-227.

[4]孔令洋.芻議人本管理思想在高校圖書館管理創新中的應用[J].科技資訊,2015,(10):205-206.