試論應用型本科院校軟件專業實踐教學與管理改革

張華湖南信息學院

試論應用型本科院校軟件專業實踐教學與管理改革

張華
湖南信息學院

摘要：在新課改的大背景之下，各所高校都對相關專業進行了調整改革。尤其是軟件專業，應向著提高學生創新能力，加強實踐性教學的方向發展，爭取將學生培養成優秀的全面型人才。本課題就實驗教學，課程設計，教學實踐，軟件開發，畢業實習等方面進行探討，對軟件實踐教學和管理改革進行分心。

關鍵詞：軟件專業；實踐教學；管理改革

引言

隨著信息全球化的發展，軟件行業在我國的發展勢如破竹，各大本科院校也相繼開設了軟件專業。軟件的開發離不開軟件開發的技術運用和相關的管理方法，所以各高校在進行軟件專業學生的培養時要格外注重學生專業素質的提高和實踐操作能力的提升。我國目前的軟件行業缺少優秀的專業人才，但實際上，每年的軟件專業的畢業學生還面臨著就業困難的問題，從跟根本上來說，高校對人才的培養，已經滿足不了市場對人才的需求。所以各本科軟件專業要積極進行教學和管理的改革，在打下扎實的理論知識的同時，完善軟件實踐教學體系。

一.大力加強實驗教學

軟件專業大多是抽象的概念，所以在進行教學時要將理論課和實驗課結合起來，在對理論知識熟練掌握后，在進行實驗操作，可達到二次鞏固的目的。在對實驗課程的設置上，一定要立足實踐，根據教材內容設定，邊學邊練，在實驗的內容上要考慮到綜合性，靈活性，設計性等方面，要適應市場的大環境。開設實驗課可以將學生從枯燥乏味的傳統課堂中解救出來，提高學習熱情，在實踐中檢驗理論知識是否掌握熟練，提高動手能力和思維能力。實驗教學應當作為實踐教學的基礎，在條件允許的情況下，每門課程都應開設與理論課配套的實驗課，讓學生的專業知識水平和操作能力都得到發展進步。

二.大力創新課程設計

所謂課程設計，百度百科給出的概念是:課程設計:大學某一課程的綜合性實踐教學環節，如:計算機程序設計課程的課程設計，一般是完成一項涉及本課程主要內容的綜合性、應用性的計算機程序開發題目;又如:《公共建筑》課程設計，一般是完成一項公共建筑的一系列設計圖紙，包括從方案到部分施工圖等?？偟膩碚f就是一個有目的、有計劃、有結構的產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統化活動。

它應包括相關課程的所以理論知識，將學生劃分為小組進行課題的設計。從數字邏輯，組成原理，系統結構到設計語言，數據結構，網絡編程等硬件軟件方面，都應由學生獨立完成。課程設計的目的就是培養學生的動手能力，一般不會貫穿課程的始終，通常安排在理論課結束后或者新學期的開始，主要是為了檢驗學生對相關理論課所學知識的運用。不同的課程設置不同的課程設計，保證學生的實際操作能力，激發學習的信心，促進全面發展。

三.大力完善教學實踐

學生學習的目的是為了更好的自己，而進行教學實驗就是為了開闊學生的眼界，走向更大的舞臺。要進行教學實踐，可以通過兩種方式，一是學校建立相關實踐基地，讓學生在實踐基地中進行軟件的開發學習，由本校老師進行指導，發現問題及時指出，促進程序的規范化，有條件的情況下還可以聘請優秀的技術人員蒞臨指導，為學生提出建議。第二種是和企業合作，讓學生能深入到企業中學習，在企業經驗豐富的員工的指導下，完善自身的發展，同時還能及時了解市場的變化和用人單位對于人才的要求，能對自身進行調整和充實。所以，教學實踐對高校的學生來說是有很大的積極意義的，更是讓學生提前了解社會，為進入社會打下基礎。

四.高質量的進行軟件開發實習

這和上面提到的實踐教學有異曲同工之意。要進行高質量的軟件開發實習就要堅持“走出去和引進來”相結合?！白叱鋈ァ本褪侵敢狡髽I工作第一線實習。“引進來”就是要聘請專家學者進學校進行軟件開發學習的講解，指導。但不論是什么形式，目的都是為了提高學生的綜合素質，讓他們直觀的了解軟件開發的環境，過程和團隊要求，從根上促進學生的發展，為社會提供新鮮血液。

高校開展軟件實習開發一般是在大三的下學期，這個時候，學生的專業課程基本都已開設完畢，學生有了一定理論知識儲備和專業修養，并且沒有找工作，時間充足，可以安排相關的實習活動。實習的目的除了檢驗學生的知識運用能力外，還要讓學生提前感受社會，感受軟件企業的工作氛圍。要讓學生明白軟件的開發不是一個人就能完成，是要通過大家的合作，要有團隊意識和集體榮譽感，要知道，分工與合作是軟件開法的基本要求，也是每個軟件開法人員應具備的素質。同時，要用專業的軟件開發方法指導學生實踐，要保證每個工序流程的完整性和規范性，保障技術過關。還要做到的是，要確保軟件開發所用到的工具都是時下流行的，要緊跟時代腳步，不斷進步，才能不被社會淘汰。最后要注意的是，軟件開發實習也是學習的過程，積累經驗的過程，學生一定要虛心學習，不能自滿膨脹，要在實踐中完善自己，建立理念，確定目標，把自己培養成理論扎實，技術過硬，有良好團隊合作意識的優秀軟件開發人員。

五.努力強化畢業實習

畢業實習一般安排在畢業季，也就是大四的下學期，這學期已經沒有理論課程和實驗課程，只要論文通過，符合要求就可以畢業。所以學?？梢詾閷W生提供相關的企業實習機會，讓學生提前進入企業學習，前提是學生對所提供的企業崗位有興趣。讓學生感受企業文化，適應學校和企業的環境轉變，為今后真正進入到社會打好基礎。

我國的第三產業逐漸發展壯大，軟件產業也將越來越繁榮，本科院校要在新課改的指導下進行軟件專業的改革，堅定不移地走應用型人才的培養道路，保證每個學生都成為獨當一面的優秀人才，為社會提供源源不斷的動力，促進我國軟件行業的更好發展，走向美好明天。

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作者簡介：張華（1976-），女，漢族，湖南冷水江人，碩士，講師，研究方向：軟件工程。