地理教學中如何實施創新教育

漆道琴

【摘要】創新教育既指教學方法的創新，也指要教會學生有創新學習思維。創新教育是社會現代化教育發展的趨勢。用創新的教學方法有步驟的開發學生的創造性思維，勇于探索的精神。具體在地理教學中，又怎么開展創新教育，本文筆者根據自己的教學經驗提出了一些個人見解。

【關鍵詞】地理教學 創新教育 校園文化

現代社會是競爭的社會，各行各業各區域的競爭日趨激烈。創新思維將嚴重影響現代學生走向社會后個人職業發展前景。所以，在大力提倡素質教育的同時，不但我們的教學方法要與時俱進，不斷創新，而且還要更加注重培養學生的創新思維及能力拓展。地理教育也是創新教育的一部份，在地理教學中如何拓展學生的創造能力，是地理教學面臨的重要課題。

1 創新與創新教育

創新一詞最早出現在經濟學領域，在《經濟發展理論》中首次提出了“創新理論”的概念，將完全沒有考慮過的生產條件和生產要素重新融合，建立一種新的生產關系，這即為最早的創新模式。經過不斷的發展，創新已由最初的概念上升為一種新方法，廣泛應用于各個行業各個領域。我們現在所說的創新包括一切生產活動中較原來的思維、方法更新進，更有創造力的舉措。

創新教育是指能開發學生的創造性思維，培養其勇于開拓不斷進取的能力，還要注重加強學以致用，靈活運用所學知識，動手解決實際問題能力。學習的最終目的是為了解決我們實際生活中所遇到的問題。……