導研式答疑的學習機制分析與思考
2016-07-01 09:40:08黃仙萍
數學教學通訊·高中版 2016年5期
黃仙萍
[摘 要] 數學教學中答疑不是為了答而是為了不答，在數學教學中構建導研式答疑的學習機制，使學生在教師指導（導）下，充分暴露思維過程，引領學生進行研究型（研）學習，從而有效地指導、激勵、幫助學生發展.
[關鍵詞] 導研式；答疑；探究學習
黃仙萍
[摘 要] 數學教學中答疑不是為了答而是為了不答，在數學教學中構建導研式答疑的學習機制，使學生在教師指導（導）下，充分暴露思維過程，引領學生進行研究型（研）學習，從而有效地指導、激勵、幫助學生發展.
[關鍵詞] 導研式；答疑；探究學習
