幼師一日守則50條

1入園

1.看到家長帶領幼兒來園，教師應該面帶微笑。

2.幼兒見到教師的時候說：“老師好！”教師應該給幼兒一個回答：“你好！”或者：“小朋友好！”

3.幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時，教師應該及時和幼兒溝通。

4.幼兒見到小朋友說：“小朋友好！”教師應該給幼兒一個肯定，如：“你真講禮貌。”

5.周一和幼兒見面后應該說：“你好！見到你真高興！”或者說：“你今天真漂亮。”

6.帶領幼兒入園時，如果遇到升旗時應該肅立，行注目禮。

2晨檢

7.教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。

8.及時點數班內幼兒人數，做好晨午檢記錄。

9.如果發(fā)現幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應該及時電話通知家長，帶領幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。

10.及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。

11.幼兒給你糖果吃的時候，教師應該雙手接著，真誠地說：“謝謝你。”必要時應該歸還幼兒。

3教育活動

12.教師應該時刻提醒自己：不能打罵幼兒！要愛他們。

13.與幼兒說話時，教師應該蹲下來面對幼兒，微笑交流。

14.幼兒表現突出或做對了事情的時候，應該高興地對幼兒說：“你真棒！”

15.當幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復。

16.幼兒回答問題正確時，教師應該及時給予表揚或鼓勵。

17.幼兒回答問題不正確時，教師應該及時給予糾正，但不要打擊幼兒的積極性。

18.教師要注意幼兒的個體差異，盡量照顧到每一位幼兒，給每一個孩子鍛煉的機會。

19.教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。

20.教師借別人的東西時要說：“請借給我用一用好嗎？”

21.如果幼兒幫助了教師，教師要及時說“謝謝”，教師不小心碰到孩子要說“對不起、沒關系”等文明用語。

22.教師要嚴格遵守上課制度，不接聽手機，不發(fā)送短信。

4就餐

23.給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。

24.教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。

25.看到吃飯?zhí)羰车挠變阂ㄟ^故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

26.教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲：“請愛惜糧食。”

27.分飯時教師不要將勺子在幼兒的頭頂傳來傳去。

28.教師不能用筷子或勺子指點幼兒。

29.教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指：“你真棒。”

30.教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕；要求幼兒洗手心、手背、手指、手腕等。

31.幼兒吃得較慢時，教師可以適當提醒，不要催促。

32.教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預防感冒。

33.飯前飯后要清點幼兒人數，避免走丟。

5午休

34.午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。

35.教育幼兒將脫下的衣服疊好后放A到枕頭的左側，安靜入睡。

36.睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。

37.起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。

6自由活動

38.幼兒摔倒在地，教師應該鼓勵幼兒自己爬起來，并關心地問：“摔疼了嗎？”并檢查有無傷處。

39.教師看到幼兒玩游戲有爭執(zhí)現象發(fā)生時，要注意觀察幼兒的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生。

40.幼兒因為某一樣東西發(fā)生分歧時，應該讓幼兒自己協調，如果事情嚴重化，教師再出面制止。

41.幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應該教育幼兒說：“我們一起玩一玩，好嗎？”

42.小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒及時歸還。

43.當發(fā)現幼兒說謊話的時候，教師不要面向全體幼兒批評指責，要悄悄地給予指正，給幼兒自尊。

44.進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說“請進”后再進入。

7離園

45.經常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。

46.離園時教育幼兒跟教師說：“老師再見！”

47.家長接幼兒時來晚了，要體諒家長的苦衷，不要給家長臉色看。

48.如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突，教師應該利用家長接幼兒時間，告訴家長幼兒在園表現。

49.不能當著家長的面批評甚至指責其他幼兒。

50.陌生人接幼兒時，教師有權利拒絕；如確實無法避免，則必須向家長確認代接者身份后再讓幼兒離園。

（摘自：幼兒園管理）