我的學生唐成

□馮登峰

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我的學生唐成

□馮登峰

▲張芳寧　攝

我的學生唐成是從江蘇轉學來的，他三歲喪父后，一直跟著媽媽“南征北戰”討生活。初來時，他有些靦腆。每次我和他說話，他總是低著頭，邊聽邊露出憨實的笑。

看到這樣一個可憐又可愛的孩子，我不由得會多關注他幾分，經常找他談心，詢問他的學習和生活情況。他平時性格溫順，成績在班上排到20多名，偶爾也會偷懶不交作業。他還經常遲到，因為他家在東洲大橋的另一邊，而他沒有錢坐公交車，只能自己騎車來上學。每每看到他大汗淋漓、慌慌張張地趕往教室，我都不忍心訓斥他。

一次，我問他自行車停放在哪里，他說停在老廣播局的門口。我提醒他，那里人多，小心丟失啊！他卻說，車上有鎖，沒事的。結果沒過多久，一天早上，他來得特別晚，然后怏怏地告訴我，他的自行車被偷了。我趕緊詢問：“自行車是新買的嗎？”他說是花了300元買的二手車。我更加心疼了，親手為他寫了幾張尋車啟事，又幫他張貼在廣播局門口，但始終沒有得到回音。

唐成丟了車不方便回家，我就帶他到我家里吃午飯。去了幾次之后，他就不好意思了，執意不肯再去。我只好建議他中午不要回家了，去大眾餐館吃盒飯，然后回教室休息。不久后的一個下午，唐成突然興沖沖地跑來告訴我，他的自行車找到了，就在離大眾餐館不遠的一個院子里！我們猜測，大概是因為小偷解不開他的車鎖，就先把車放到了那里。我拍著他的肩說：“恭喜你的自行車完璧歸趙啊！”他又憨憨地傻笑了起來。

初三下學期開學不久，唐成突然不辭而別，電話也不接。在他抽屜中留下的一本筆記本里，我看到他寫著：“在求學的旅途中，成與珊不期而遇。離奇的緣分讓他們分到一個班，天意的安排使他倆成為同桌。他們日久生情，卻又在初三之時分離。成日夜想念珊，不知珊是否想念成。”

這下，我知道了唐成“休學”的緣由。于是我帶著他的筆記本到他家走訪。在推心置腹的交流中，我告訴他，在16歲的花季，產生這種朦朧的愛戀意識很正常，這說明他敢于追求美好的事物，但他更應該認識到，自己當前應該把主要的精力放在學習上，如此才能為追求將來的幸福生活打好基礎。臨走時，我特地為他寫了一首小詩：

天涯何處無芳草，純真感情珍藏好。四月桃李苦且澀，果未成熟嘗不得。求學創業在少年，何必此時空掛念。功成名就事業竟，為師給你牽紅線。

不久，唐成果真回到了學校，而且學習比以前刻苦，最后順利考取了市一中。

在一個桃李盛開的日子里，我收到了唐成寄來的一封信：“老師，謝謝您，是您在關鍵時刻挽救了我。我以后一定會繼續好好學習，不辜負您對我的殷切期望！”這封信，讓我深刻地感受到成功的喜悅，感受到“教師是人類靈魂的工程師”這句話中所蘊含的魅力！

（作者單位：湖北省赤壁市第一初級中學）

（責任編輯陳露）