小學(xué)語文教學(xué)論精品課程建設(shè)的探索與實(shí)踐

黎傳玉

隨著教育體制的不斷改革，打破傳統(tǒng)觀念教學(xué)觀念，從傳統(tǒng)教學(xué)方式中摸索出新穎的教學(xué)方式是當(dāng)前教育界的一個(gè)重要目標(biāo)。小學(xué)語文教學(xué)論精品課程的建設(shè)正好符合教育改革的需要，不僅能促進(jìn)特色語文教育的發(fā)展，并且也能促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)目標(biāo)的完善。

一、小學(xué)語文教學(xué)論精品課程建設(shè)的意義

小學(xué)語文教學(xué)論精品課程的建設(shè)符合了現(xiàn)在教育的發(fā)展要求，在實(shí)施的過程中，既可以提高教師的綜合素質(zhì)，還可以幫助學(xué)生想出令他們心儀的課堂教學(xué)方式。小學(xué)語文教學(xué)論精品課程的建設(shè)是實(shí)踐與理論的統(tǒng)一，在理論上，它為學(xué)生們提供就專業(yè)的理論知識(shí)和技能，在潛移默化中培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)，還培養(yǎng)就學(xué)生要勇于嘗試用理論指導(dǎo)實(shí)踐的想法。在實(shí)踐上，直接提高了學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，增加就他們動(dòng)手實(shí)踐的信心，豐富了學(xué)生們對(duì)教學(xué)方式的理解，從而為小學(xué)生以后的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)，讓他們樹立科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐創(chuàng)新的意識(shí)，促進(jìn)終身能力的發(fā)展。教育體制的改革是因?yàn)榻逃^念的不斷更新，只有充分理解就現(xiàn)在教育體制改革的觀念，才能創(chuàng)新出符合教學(xué)發(fā)展需要的教學(xué)方式。

二、小學(xué)語文教學(xué)論精品課程的建設(shè)的指導(dǎo)原則

語文課程改革的目的是為就促進(jìn)教師對(duì)語文課程的認(rèn)識(shí)與理解，提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能知識(shí)，打破傳統(tǒng)觀念，為小學(xué)語文，為教育界做出更大的貢獻(xiàn)。……