張海斌
班組作為企業的最基層組織,對企業的生存與發展起著重大作用。企業的各項工作,最終都要通過班組來完成。我礦在區隊實行班組考核,無疑就是抓住班組建設的關鍵點,同時也能極大地激發職工的創造性和工作熱情。班組考核、星級班組評比是班組建設中的一項重要內容,只有做好班組建設工作,區隊的各項工作才能順利進行,企業和職工的利益才能得到根本保障。在班組建設過程中,基層支部應緊緊圍繞班組建設這個中心任務,充分發揮基層黨組織聯系職工群眾的橋梁與紐帶作用,從以下三個方面來開展工作。
選配好班組長,提高班組執行力。班組是企業生產經營活動的最基層組織,是企業一切工作的落腳點,班組管理的好與壞、嚴與松,直接關系到一個隊伍執行力貫徹落實得好與壞。俗話說班組長是“兵頭將尾”。但我覺得,班組長只能做“兵頭”,不能自認“將尾”。優秀的班組長應該具備三種能力:第一是維護團結、創造和諧的能力。團結才能出戰斗力,要想把工作干好,首要的靠什么?就是靠團結;第二是協調組織、指揮生產的能力。上級的一切精神文件和傳達指示以及日常生產管理工作的安排和執行,幾乎都是由“班組”這個最基礎的生產單元來完成的,這就需要班組長要具備協調組織、指揮生產的能力;第三是開拓創新、勇于進取的能力。而要提高班組執行力,我認為可采取以下方法:一是班組長應具備良好的心態和正確的態度。班組長應具有執著向上的追求和愿望,通過扎實、有序的工作,積累管理方法和手段,通過綜合分析和完善,形成一整套行之有效的管理理念和做法;二是班組長對上級所安排的工作要無條件執行,不找任何借口。與上級溝通,了解工作思路、工作重點及實施步驟,獲取最新的管理信息;與其他班組長溝通,互通有無,交換工作經驗及對每一項任務的看法和做法;與班組成員溝通,了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及對本班組的建設性意見。通過三種有效的溝通,再結合工作實際和工作經驗,找出班組管理工作的最佳切入點和結合點;五是班組長應注意對每一項工作的過程和環節進行有效控制。六是班組長應具備創新的意識,立足崗位,探索和分析現有管理手段,提出新的理念,在實際運用中驗證其先進性和有效性。七是班組長應善于運用“贏者思維”。遇到問題時積極地尋找解決方案,沒有條件就主動創造條件,從中找到問題的解決方法。
搞好班組安全文化建設,提升職工綜合素質。基層黨組織要搞好班組文化建設,充分發揮陣地宣傳優勢,通過班前會、黨員大會、培訓系統、職工書屋、各類宣傳展板等多種宣傳方式,教育幫助職工樹立起崇高的責任感和奉獻精神,培養職工吃苦耐勞、團結協作、嚴謹細致的工作作風,通過班組文化建設,增強職工對企業的認知感及歸屬感,不斷提高職工的思想素質、安全素質和責任意識從而保證班組安全高效運行。
適時開展技能培訓,強化班組基礎建設?;鶎狱h支部要指導工團組織發揮優勢,帶領職工認真學習不斷深化日常管理。配合行政適時開展崗位練兵、技能比武,通過舉辦這些活動,既可以增強員工對新知識、新技術、新工藝、新設備等方面的掌握和了解,同時又可提高職工在日常工作過程中的技能水平和綜合素質,從而提高區隊的整體實力。基層黨支部在組織開展各項活動時,要以安全為重點,分層次開展培訓、練兵、比武、提升、展示等活動, 制定完善培訓計劃創新培訓形式和途徑,突出亮點,拓展培訓內容。將技術比武、星級員工評選、五精崗位(現場)創建等活動打造成提高技能、展現能力、選拔人才的平臺。
加強班組長培訓,提高班組管理水平。在班組承包實施過程中,班組長的作用是重中之重。沒有過硬責任意識的業務技能,安全生產就無法保障,工作任務就無法完成。基層黨組織要充分發揮思想政治工作的作用,動員和組織每一位職工積極投身到班組建設中。要提高班組長的能力,首先要把班組長培訓作為班組建設一項重要基礎工作來抓,也是實施班組建設關鍵;其二,要有計劃的對班組長進行充電,提升班組長的綜合能力素質,使班組長能真正發揮最基層的管理者的作用;其三,在加強班組長培訓教育的同時,要充分發揮班組長的示范帶頭作用,將班組長培訓教育與班組職工崗位練兵、技術比武、技能競賽相結合,在職工中營造學技術、鉆業務、爭先創優的濃厚氛圍,不斷提升班組職工業務素質,使班組職工盡快成為業務骨干,形成“比學趕幫超”的良好風氣,造就一支品德優良、技能精湛、素質過硬的班組職工隊伍。
總之,基層黨組織要充分發揮在班組建設中的作用,切實維護企業和職工的利益,不斷摸索班組建設的途徑和規律,創新班組建設的方法,充分調動廣大職工的積極性和創造性不斷推動班組建設向前發展。