胡勇
通過對《人民日報60年優秀新聞選》一書中消息組成要素及結構的研究分析,作者歸納了消息組成要素及結構的一般規律,對從事新聞采訪的相關人員有一定的指導意義。下面,以《人民日報60年優秀新聞選》332頁“泰山核電站并網發電”一文為例,解釋一下消息組成要素的含意。
我國和平利用核能的一項重大成就
泰山核電站并網發電
據新華社杭州12月17日電(記者唐慶忠、實習生張軍)我國大陸第一座核電站――泰山核電站15日凌晨并網發電,標志著我國自己建造的核電站投入試運行。
15日零時15分,泰山核電站淺墨綠色的主控制室里,操作人員合上黑色的同期開關,顯示電功率的操作屏瞬間由“0”跳成“15MW”,我國第一股自己的核電流輸入華東電網,值班長隨即激動地宣布:“泰山核電站廠與華東電網并網成功!”
我國第一座自行設計、自行建造的30萬千瓦的泰山核電站,位于浙江省海鹽泰山北麓,滿功率發電后,每年可向華東電網(包括上海、浙江、江蘇、安徽三省一市)輸送核電15億千瓦時。這將在一定程度上緩解這一經濟發達而能源短缺區域的用電緊張狀況。它的并網發電成功,是我國和平利用核能的一項重大成就。
泰山30萬千瓦核電機組采用了技術成熟的壓水型反應堆。目前世界上僅有少數幾個國家能夠自行設計、建造這種堆型的核電站。
核電技術是高科技領域的一項綜合性技術。它的建成發電,對今后我國商用核電站的建設、引進技術的鑒別、消化以及有關行業的發展,具有重要意義。
此條消息的組成要素:
第一段:導語;第二段:事件;第三段的第一句(以第一個句號結束):事件;第三段的第二句(以第二個句號結束):影響;第三段的第三句(以第三個句號結束):議論;第四段:背景;第五段:議論。
各要素的含意及用法分析:
1、導語。消息的第一段落內容。導語往往以最簡練的語句,高度概括消息的主要內容,提升讀者的興趣,引導讀者繼續閱讀。
導語的引導大體上可以分為兩類,這兩類是以新聞事件時間結構來劃分的:第一種是短暫時間內發生的事件。例如,某天某部門開了某會、某時某地發生了地震等。這類消息的導語,可直接說:“某月某日什么地方發生了什么,它的發生影響到了什么,它有什么意義,哪個領導出席了。”第二種是持續時間很長,或很久以前發生的事件。如本文前例,“我國和平利用核能的一項重大成就”,利用核能是一段持續很長時間的事件,但描寫該類事件要用最近時間發生的、與該類事件有關聯的具體小事做“由頭”來引導消息,此例用的是“泰山核電站15日凌晨并網發電”做“由頭”,引導“我國自己建造的核電站投入試運行”。如果這類事件已經發生了一段時間,但又想寫消息報到,最近時間內又沒有關于這類事件具體的小事做“由頭”,可以這樣寫:“某月某日從某部門得知”,“從某部門得知”但是“由頭”。
導語的詳細結構及寫法,請參閱本文作者在“采寫編”雜志2013年第六期中的“消息導語結構探研”一文。
2、事件。這一部分是消息最主要的組成部分,通過對事件發生現場中的什么事、什么人、說了什么、做了什么等事件場景的描述,向讀者展現新聞事件發生的過程。
該部分內容的放置位置,多數作者放在第二或第三自然段落。放在第三自然段落的情況下,通常把簡短的背景放在第二自然段落,用以引導及說明第三自然段落新聞事件為什么發生。也有作者將事件分為多個段落,段落間亦可夾入背景、影響和議論。根據新聞事件發生的過程、分類,事件可以分成多個段落來寫,每個段落以不同的角度描述事件,根據不同角度的事件,段落間襯托以相應的背景、影響和議論。由于事件的發生過程是消息最主要的組成部分,有的新聞記者甚至在導語之后,只寫該部分,更有甚者,全文分不出導語和新聞主體,全文只有一個段落,詳細描寫了事件發生的過程。這足以說明,事件的描述,在消息寫作中的重要地位。
3、背景。背景是新聞事件發生發展的歷史條件和環境條件。歷史條件是指該事件發生之前的,與該事件相關聯而對該事件發生有影響的歷史事件。環境條件指與該事實件發生相關聯的周圍的事物、參數、條件等。它是消息結構中不可缺少的重要組成部分,絕大部分的消息寫作都包括有該部分內容,但也有部分作品沒有該部分。
它對新聞事件可以起到說明、補充、襯托的作用。背景有利于了解新聞事件發生的原因及可能性,加深對新聞的認識和理解,深化新聞的主題,可豐富內容、增加知識性和趣味性。
背景的字數決不能超過新聞事件描述過程的篇幅,否則喧賓奪主。背景可以簡寫,也可以復雜一些,最簡潔的背景往往只有一句話,復雜一些的可以寫上幾個段落,每個段落各描述不同的背景,多方位地映襯新聞事件主題。
個別情況下,背景還可以涵在事件過程中來描寫。因為有的事件本身就包涵著相關的背景。
不用提的背景。有的消息報道中沒有描述背景,但并不是說就沒有背景,在國內、國外重大事件的報道中,如果該事件發生的背景人人皆知,此背景就可以不用寫。《人民日報60年優秀新聞選》139頁“美國乒乓球代表團到京”一文中,對背景一個字也沒提,但所有中國人都知道當時中美之間的緊張關系。
4、影響。影響是新聞事件發生后,相繼發生或將要發生與該新聞事件有直接關聯的事件,以此襯托新聞事件發生后的影響力。影響部分的描述,其篇幅量較少,一個好的新聞報道,應該具備該部分的內容,但很多消息作品中沒有這一部分。影響部分的放置位置。根據事件發生的時間順序,多數情況下放在描述新聞事件發生過程之后。但是,如果想出奇制勝,可以嘗試把影響部分放置在最顯眼的位置。
5、議論。議論是消息作者通過各種寫作手法,對發生的新聞事件所進行的評論,以引導讀者正確地認識所發生的新聞事件的性質及意義,讓讀者明確是應該支持、還是應該反對,對社會發展和國家建設有何意義。嚴格地說,記者只承擔對新聞事件及影響的真實記錄和報道,不予以施加主觀上的分析和評論,但在一定的政治和社會環境下,記者的主觀分析和評論有助于正確引導社會輿論方向,在部分需要明確立場的新聞報道中,議論部分是不可缺少的。因此,最高明的議論,不是作者主觀的評價,而是通過采訪,讓事件當事人或與事件相關的人員,表達對事件的看法,尤其某部門的主管領導的表態,對新聞事件發生的意義更有說服力。這一手法即達到了作者的意圖,又避免了記者的主觀態度。議論的描述篇幅也不宜過長,往往只有兩三行,甚至只有一句話。議論部分內容的放置位置,一般情況下放在新聞報道的最后一個自然段落,在事件和影響之后闡述事件的意義。也可以在多個自然段落的消息中,將議論分不同段落或句子鑲嵌在段落中,形成導語、背景、事件、議論、事件、影響、議論等這一種復合體的消息結構。個別的場合下,為了著重說明事件發生的重大意義,還可以在最重要位置的第二自然首先對新聞事件的發生進行評論,以強調事件發生的重大意義。
(作者單位:華北油田新聞中心網絡信息部)