網(wǎng)絡信息化時代高校新聞宣傳研究

陽紅梅

摘要：在網(wǎng)絡信息環(huán)境的影響下，高校新聞宣傳工作面臨社會生活和思想文化多元化的新情況，根據(jù)媒體的特點，本文提出“堅持正確的輿論導向，營造積極健康的輿論環(huán)境；強調(diào)受眾的本體地位，構建師生喜愛的新聞媒體；順應媒體變革趨勢，實現(xiàn)新聞集群效應；加強網(wǎng)絡信息的安全監(jiān)管，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡道德風尚”等強化高校新聞宣傳工作的措施。

關鍵詞：網(wǎng)絡信息；新媒體；新聞宣傳

一、信息網(wǎng)絡時代多種宣傳媒體的特點

信息時代是以信息科學革命和信息技術革命為基礎的時代，這一時代，信息成為比物質和能源更為重要的資源，在經(jīng)濟發(fā)展上，信息經(jīng)濟已經(jīng)成為促進傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力。在社會關系上，信息使人的社會關系及社會交往發(fā)生極大變化。在文化宣傳上，新聞的獲取、編輯、制作、播發(fā)等方面，電子技術的應用更加廣泛。網(wǎng)絡交往成為人們重要的交往方式，從而對人的思想觀念的產(chǎn)生、發(fā)展、變化產(chǎn)生極大的影響，為宣傳思想工作帶來新的挑戰(zhàn)。在信息時代存在的各種宣傳媒體，各具特點，各有優(yōu)劣。

（一）報紙方便易讀，傳播速度受限。報紙是以刊登新聞為主的定期連續(xù)向大眾發(fā)行的印刷品，也是權威信息發(fā)布的載體。報業(yè)采集新聞的能力和效率，報道新聞的權威性及廣度和深度，長期以來為整個傳媒行業(yè)樹立了榜樣。加之報紙便于攜帶，易讀易懂，便于留存查閱，歷來是人類社會了解、研究歷史的重要依據(jù)。但是，報紙傳播速度慢，受印刷周期限制，且內(nèi)容傳遞單向，缺乏動態(tài)性，互動性，制作成本比較高，信息加工環(huán)節(jié)比較長，印刷耗費紙張量大等缺點，在信息時代受到一定限制。

（二）廣播覆蓋面廣，不便記憶保留。廣播是以無線電波或導線傳送聲音的大眾傳播媒介。具有收聽方便，成本低，覆蓋面廣，傳遞迅速，可伴隨及可針對性地選擇收聽地區(qū)和對象等特點。但廣播新聞的聲音稍縱即逝，不利于記憶，不便保留；缺乏視覺上的直觀生動性；電臺發(fā)射的電波頻率受天氣、方位和其他電臺相近頻率的電波干擾等影響，往往效果不佳。

（三）電視直觀生動，制作成本較高。電視是以無線電波或導線傳送聲音和圖像的大眾傳播媒介。能夠聲畫結合，表現(xiàn)形式豐富，看起來直觀生動。但制作成本相對較高，節(jié)目受時間的嚴格限制等。

（四）網(wǎng)絡傳播迅速，真?zhèn)坞y于把握。網(wǎng)絡以電子手段傳遞文字、聲音、畫面等各種信息的大眾傳播媒介。具有信息數(shù)字化、多媒體化、交互性、強大的網(wǎng)絡搜索和查詢功能、全球傳播等特點。但網(wǎng)絡媒體的匿名化，導致其信息發(fā)布隨意性強，損害了網(wǎng)絡信息的權威性；網(wǎng)絡媒體信息的海量化，導致了信息把關分散，垃圾信息過多；網(wǎng)絡媒體原創(chuàng)不足，只能作為信息超市等。

以上媒體在高校新聞宣傳中，都具有十分重要的作用。如何根據(jù)以上媒體的特點，揚長避短，取得最佳的宣傳教育效果，是我們應當研究的重要問題。

二、新媒體對新聞宣傳的雙重影響作用

數(shù)字技術的迅速發(fā)展，促進網(wǎng)絡通信技術高速發(fā)展，進而產(chǎn)生具有強數(shù)字化和高互動性的包括互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體在內(nèi)的新媒體。查爾斯·狄更斯在《雙城記》開篇中說：“人們面前應有盡有，人們面前一無所有。”日新月異的新媒體，給高校新聞宣傳帶來了正負兩方面的雙重影響作用。

一方面，具有正面影響作用。一是傳播范圍廣，不受時空限制。新聞只要上了網(wǎng)，就有了在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳開的能力，尤其是在朋友圈內(nèi)的傳播，不僅可隨時翻閱再看，更增添了幾分可信度，不斷轉發(fā)，可形成金字塔式的傳播路線，大大增加了閱讀量。二是擁有最有活力的受眾群體，關注度高。美國《連線》雜志認為，新媒體是“所有人對所有人的傳播。”可見新媒體的受眾是多么的廣。新媒體之“新”，不僅體現(xiàn)在技術上，也體現(xiàn)在形式上，新穎的宣傳形式更能吸引各類群體，而這類群體中，高校學生是人數(shù)眾多而且具有一定評判能力的人，他們幾乎無時無刻不活躍在新媒體戰(zhàn)線上，他們能讓一個平凡的話題迅速變得不平凡。三是制作成本低，速度快，更改靈活。新媒體不比傳統(tǒng)媒體，它沒有報紙、電視那樣的權威信，但它制作容易，可在新聞事件發(fā)生后以最快的速度在網(wǎng)上率先發(fā)布。四是具有交互性和縱深性。新媒體以互動傳播為特點，為受眾提供了個性化的內(nèi)容，傳播者和接受者成為了對等的交流者。五是媒體投放更具針對性。發(fā)布者可在一定范圍內(nèi)有針對性地適時地投放信息內(nèi)容，鎖定受眾對象。

新媒體在高校新聞宣傳工作中，發(fā)揮其優(yōu)勢，宣傳黨的方針政策、推進改革、促進和諧、弘揚正能量等方面發(fā)揮了積極的作用。

另一方面，他具有負面影響作用。新媒體的迅猛發(fā)展對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了巨大的沖擊，師生在選擇與利用信息方面，更加自由化、自主化，他們發(fā)布信息的自由度也不斷加大，從而使高校新聞宣傳工作得環(huán)境變得更加復雜。因此，高校新聞工作者只有合理利用現(xiàn)代傳播手段，才能在新媒體這樣重要的傳播陣地搶占先機，從而保證馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的鞏固地位。

三、對策分析

在信息時代，高校新聞宣傳工作要針對網(wǎng)絡載體的多元性、交互性、縱深性，要采取以下措施。

（一）堅持正確的輿論導向，營造積極健康的輿論環(huán)境。新聞輿論引導，既是對新聞輿論本身的引導，也是以新聞輿論對社會進行引導，因此，對于一些與師生實際生活息息相關的重大事件，要發(fā)揮新媒體傳播快、范圍廣的優(yōu)勢，強化宣傳學校高層的正確觀點和應對決策，及時影響公眾的行為和思想，使整個事件朝著正能量方向發(fā)展。

（二）強調(diào)受眾的本體地位，構建師生喜愛的新聞媒體。受眾是接受者，是本體，不是被動的單純接受者，他們對于同樣的信息傳播會有不同的反應，在新聞宣傳中，要發(fā)揮新媒體多元、交互的優(yōu)勢，強化溝通，交流信息，根據(jù)受眾的不同特點，選擇相應的內(nèi)容和選擇恰當?shù)男问剑赃_到預定的良好結果。

（三）順應媒體變革趨勢，實現(xiàn)新聞集群效應。當前，新媒體如雨后春筍般迅速崛起，并不斷發(fā)展壯大，微信、微博等已成為時下流行的大眾喜愛的媒體傳播形式。各種新聞事件已不再單純的依靠報紙、廣播、電視的宣傳，而是需要利用新聞集群效應，即綜合各種流行媒體，對同一新聞事件加以報道，以此產(chǎn)生合力效應，達到最佳的宣傳效果。

（四）加強網(wǎng)絡信息的安全監(jiān)管，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡道德風尚。雖然新聞的集群效應能產(chǎn)生更強大的力量，但由于網(wǎng)絡的開放性使得發(fā)布的各種信息良莠不齊，甚至有害信息泛濫，影響師生對事件觀點正確判斷，所以，必須重視網(wǎng)絡信息安全管理工作，加強監(jiān)督，正確引導，以加強師生網(wǎng)民的自律建設，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡道德。

在網(wǎng)絡信息時代，我們要充分認識高校新聞宣傳的重要性，更好地發(fā)揮新聞宣傳在促進學校教育發(fā)展、引導師生思想行為、培育社會新風尚、創(chuàng)建和諧校園等方面的重要作用；堅持正確的輿論引導，積極適應新媒體技術潮流，搶占新媒體傳播陣地，努力做好高校新聞宣傳工作。

基金項目：本論文來自《四川省高等學校思想政治教育研究會科研課題》，項目類別：黨的建設與高校教育管理研究。

參考文獻：

1.陶丹，張浩達著.新媒體與網(wǎng)絡傳播[M].北京：科學出版社，2001（6）：3.

2.匡文波.到底什么是新媒體[J].新聞與寫作，2012，7：24-27.

（作者單位：四川省內(nèi)江師范學院）