基于新媒體時代的高校大學生學生管理工作探析

馬麗

摘要：在新媒體時代的發展過程中，高校大學生的生活和思想都受到了一定的沖擊。如何在新媒體時代做好高校大學生的管理工作，成為目前高校教育工作者面臨的一項重要問題。在新媒體時代發揮影響的過程中，教育工作者應該充分抓住相應的教育機遇來應對新媒體時代帶來的教育挑戰。在教育管理過程中，高校教育者應該充分了解到學生在新媒體時代的需要，并且幫助學生解決目前新媒體時代遇到的難題。本文從高校教育管理實踐的角度出發，對新媒體時代高校大學生的管理工作進行了一定的探討和研究。

關鍵詞：新媒體；學生管理；高校

一、引言

我國社會和經濟的發展推動了文化方面的進步，而文化的進步則是需要一定的載體的。科技的發展為我們提供了網絡這一文化的載體，隨著網絡科技的不斷發展，我們進入新媒體時代。新媒體時代中最為活躍的一群人就是大學生，大學生是社會中思想最為活躍，接受新鮮事物最快的一個群體。正是由于他們對新鮮事物強烈的好奇心，所以才使得他們更容易受到新媒體的影響。對于高校的學生管理者來說，新媒體時代對教育管理工作來說有利也有弊。高校管理者應該抓住新媒體時代的機遇來應對相應的挑戰。

二、新媒體時代高校管理工作遇到的挑戰和機遇

（一）高校管理工作在多媒體時代有了新的教育形式。新媒體時代是一個巨大的網絡體系，這個體系是以數字技術和移動技術為主要依托的。在新媒體的網絡體系中，信息傳播具有廣泛性和即時性的特征，而且信息的覆蓋面還很廣。高校的教育管理工作者可以通過新媒體來獲取一定的資源和信息，并且可以利用新媒體的形式來實現和學生的溝通與交流。利用新媒體的形式還可以實現對學生的思想動態的監控，從而更好的對他們進行一定的管理。通過新媒體的形式，教育者也可以更好的對學生進行相關的思想觀念的引導，走進學生的內心世界。

（二）新媒體帶來的多元化給德育工作增加了難度。新媒體環境中信息傳播具有一定的自由性、廣泛性和即時性，由于網絡的飛速發展，大學生可以通過新媒體獲得海量的信息。學生在新媒體中信息的搜索過程具有一定的自主性，相比于教師苦口婆心的教育，大學生更樂意接受這些快餐式的娛樂化的信息。這種新媒體信息具有兩面性，雖然可以在一定程度上開闊學生的視野，但是更重要的是會對學生的價值觀和人生觀產生一定的影響，從而削弱主流教育觀念對他們的教育引導作用，具有一定的負面價值。新媒體中低俗信息的傳播也給學生的身心健康帶來了一定的干擾和危害。

（三）新媒體信息的即時傳播給教育管理帶來挑戰。新媒體中信息傳播有著快速性、廣泛性的特征，正所謂星星之火可以燎原。學生們在接受新媒體產生的信息時往往比教育管理者做出反應的時間還要快。這樣就造成了高校教育管理活動的一種滯后性，這種滯后性不利于高校教育管理活動順利開展，使高校的教育管理活動往往流于形式化。例如，一個突發校園事件往往通過互聯網就在學生中傳播開來并引起了一定的反響，但是校園工作者仍沒有反應過來，如果處理不當可能造成不利于高校發展的情況產生。

三、轉變新媒體時代對于大學生的管理方式

（一）教育管理者加快自身思想觀念的更新。在新媒體時代，要抓住時代的機遇，就需要不斷的與時俱進，開拓進取。新媒體時代高校教育管理者更要加快自身思想觀念的轉變，加強對互聯網陣地的重視，用先進的管理理念來進行針對大學生的網絡管理活動。高校的思想政治教育工作者也應該樹立起打造網絡思想輿論陣地的觀念，學習網絡知識，促進自身的知識結構的升級，學會通過新媒體去對學生進行思想動態上的研究，并且以新媒體的方式來進行學生思想觀念的引導工作。提高教學管理者的技術水平，才能做好新媒體時代的學生管理工作。

（二）利用新媒體作用學生管理工作的新載體。對學生的思想政治教育要抓住互聯網這一新興的教育平臺，提高技術水平，增強政治素養，完善教育觀念。新媒體技術的發展為高校的學生教育管理工作提供了更加豐富的資源，高校教育管理者應該積極發展移動媒體的管理工作，建設相關的新媒體賬號，定時向學生推送相關的教育信息，實現對于學生的思想教育工作的有效引導。為了方便日常的教育管理工作，高校應該審時度勢的建設一定的移動辦公系統，使學校的發展更加現代化和科技化。加強高校的新媒體建設，增大高校思想政治教育工作的影響力。對于學生身邊事和社會熱點進行一定的了解，以便發生突發事件時管理方可以及時的作出反應。

3.構建人性化的網絡效應文化，提升高校教育工作的感召力

教育管理者在實現新媒體平臺的建設時，傳統的宣傳方式也需要同步進行。校園廣播和校刊校報等都是高校宣傳工作的主流陣地，這些傳統的方式在校園中還是具備一定的影響力的。在建設新媒體的過程中可以實現將新媒體和傳統宣傳媒介的有機結合，通過一系列的互動、融合，來發展全面的校園文化。學生的業務文化生活應該充分發揮學生的活力，引導他們進行自我管理，用積極樂觀的態度來發展高校的校園文化。拓寬學生之間搭建交流渠道，使學生之間的交流更加具有知識性、趣味性和思想性。

四、結語

新媒體的到來是人類科技發展到一定程度的產物，新媒體時代的到來是人類社會發展的必然階段。高等教育管理工作者需要認識到這一潮流的趨勢，并加以利用。只有充分發揮新媒體的技術優勢，才能是學生管理工作向著更好的方向發展。

參考文獻：

1.張永汀.校園新媒體對高校思想政治工作的影響與對策[J]. 唐山職業技術學院學報，2012（01）.

2.王新忠.新形勢下做好高校學生工作的路徑選擇[J].知識經濟，2015（23）.

（作者單位：東南大學成賢學院）