中國教育報 盤點2015年職業教育： 10件職教事

1.設立職業教育活動周

國務院決定自今年起，將每年5月的第二周定為“職業教育活動周”。5月10日，首屆職教活動周啟動儀式在北京交通運輸職業學院舉行，劉延東副總理出席啟動儀式。職教活動周的主題為：支撐中國制造，成就出彩人生。活動內容包括開放校園、開放企業、為民服務三方面。

2.執法檢查 督導檢查

2015年3月，國務院教育督導委員會辦公室印發《關于開展職業教育專項督導檢查工作的通知》，開展全國職業教育工作專項督導檢查。專項督導從地方政府對職業教育的戰略擺位、體系建設、行業企業參與、質量提高、政策保障等五個方面入手。

3.高職教育創新發展

2015年10月，教育部印發《高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018年）》，明確提出“擴大優質教育資源、增強院校辦學活力、加強技術技能積累、完善質量保障機制、提升思想政治教育質量”等五大行動，強化內涵發展、特色發展和創新發展，開啟了我國高職教育整體質量提升的新時代。行動計劃提出了65個工作任務和22個建設項目，為推動高職教育“十三五”期間的改革發展和提升整體質量明確了工作重點、責任單位和時間節點。

4.提升院校管理水平

2015年8月，教育部下發文件，自2015年秋季學期起，倡導踐行“改變從今天開始”，實施職業院校管理水平提升行動計劃。計劃經過3年努力，職業院校以人為本管理理念更加鞏固，現代學校制度逐步完善，辦學行為更加規范，辦學活力顯著增強，辦學質量不斷提高，依法治校、自主辦學、民主管理的運行機制基本建立，多元參與的職業院校質量評價與保障體系不斷完善，職業院校自身吸引力、核心競爭力和社會美譽度明顯提高。

5.完善集團化辦學

2015年6月，教育部下發《關于深入推進職業教育集團化辦學的意見》，提出完善集團化辦學的實現形式，提升職教集團綜合服務能力，強化集團化辦學的保障機制?！兑庖姟穼瘓F化辦學的參與主體、組織形式、治理結構、運行機制等提出要求，提出到2020年，初步建成300個具有示范引領作用的骨干職教集團，建設一批央企、行業龍頭企業牽頭的職教集團，基本形成教育鏈與產業鏈融合的局面。

6.啟動現代學徒制試點

2015年8月，教育部公布了首批現代學徒制試點單位和行業試點牽頭單位，其中包括17個試點地區、8家試點企業、100所試點高職院校、27所試點中職學校和13家行業試點牽頭單位。幾乎在同時，人社部和財政部共同發出《關于開展企業新型學徒制試點工作的通知》，確定了北京市等12個省市開展試點工作，每個省市選擇3至5家具備相應條件的大中型企業作為試點單位，每家企業選拔100人左右參加學徒制培訓。

7.深化教育教學改革

2015年7月，教育部印發《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》，明確以提高質量為核心的職業教育發展觀，以創新性思維系統地設計教學改革的新舉措。教育部辦公廳還印發《關于建立職業院校教學工作診斷與改進制度的通知》，對職業院校內部教學質量建設提出指導意見。

8.探索本科職業教育

2015年10月，教育部、國家發展改革委、財政部印發《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》，從明確類型定位和轉型路徑、推動結構性改革、深化人才培養機制改革、推動試點高校全面融入區域、行業技術創新體系等提出了轉型發展改革的14項主要任務。

2015年11月，經教育部批準，天津中德應用技術大學成為第一個由高等職業院校升格成功的應用技術類型本科大學。

9.職業院校技能大賽

2015年7月4日，全國職業院校技能大賽在天津主賽區落下帷幕。此次大賽在天津主賽區和16個分賽區分別舉行，共設置了15個專業大類的98個競賽項目，參賽選手近1.1萬人，參與企業上百家。大賽歷時1個多月，來自全國各地的選手同臺競技，展示了精湛的技藝、良好的素質和奮發向上的精神。

10.推進全民終身學習

2015年10月，由教育部、中國教科文組織全委會秘書處、中國成人教育協會聯合主辦的2015年全民終身學習活動周全國總開幕式在江蘇省蘇州市舉行。開幕式上，推出了2015年度“百姓學習之星”，展示了各地全民終身學習活動的成果和首屆蘇州終身教育博覽會成果。