中學(xué)生志愿者活動(dòng)與德性培養(yǎng)的相關(guān)性分析

王芳　江春

摘 要：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。學(xué)生道德的提升，既要通過學(xué)習(xí)道德知識(shí)，更主要的是要在社會(huì)實(shí)踐中去體驗(yàn)，去感悟。志愿者活動(dòng)作為一種培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，在參與服務(wù)過程中可以使自身的價(jià)值得到社會(huì)廣泛認(rèn)同，從而有助于激發(fā)他們的自信心，進(jìn)而也為更好地為學(xué)生的幸福人生奠基。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目式；志愿者活動(dòng)；道德；內(nèi)化；社會(huì)責(zé)任感

志愿者的德性是實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn)、感悟自主建構(gòu)的。現(xiàn)在的高中學(xué)生普遍精力充沛，思維敏銳，自我意識(shí)日益成熟，獨(dú)立性、自主性增強(qiáng)，但他們看待問題不夠全面，難以有效控制情緒；有與人交流的要求但又存有恐懼心理；在思想和行為上需要他人的指導(dǎo)但又無法以寬容之心接受。針對(duì)中學(xué)生心理上的矛盾性，只有遵循心理發(fā)展的規(guī)律，采取適應(yīng)心理需求的德育模式才能發(fā)揮實(shí)效，切實(shí)有利于學(xué)生的健康發(fā)展。項(xiàng)目式志愿者活動(dòng)是以學(xué)生的心理特點(diǎn)為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)得當(dāng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

高中項(xiàng)目式志愿者活動(dòng)，是指在高中課程改革實(shí)驗(yàn)深化的背景下，在科學(xué)分析高中學(xué)生服務(wù)能力和社區(qū)（包括學(xué)校）建設(shè)需要的前提下，創(chuàng)造性地開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)多樣化的志愿者服務(wù)項(xiàng)目，激勵(lì)學(xué)生自主選擇、自愿結(jié)合，自覺地參與項(xiàng)目式的服務(wù)活動(dòng)，并將這種志愿者活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí)的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容，在實(shí)踐中提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)校由封閉走向開放，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)交互，發(fā)揮學(xué)校教育的社會(huì)功能，實(shí)現(xiàn)資源交換和共享，為建立文明社區(qū)提供智能貢獻(xiàn)。

一、通過志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)

在每學(xué)期的高一新生報(bào)到時(shí)，我校都會(huì)提前在高二、三學(xué)生中招募志愿者，然后進(jìn)行集中培訓(xùn)，在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天引導(dǎo)、幫助高一新生及家長(zhǎng)去高質(zhì)量地完成高一新生報(bào)到的大事。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)已經(jīng)開展了好幾年，而且獲得了家長(zhǎng)和新生的一致好評(píng)。除此之外，志愿者們還參與校園管理：進(jìn)餐時(shí)，他們督促學(xué)生文明、有序就餐；早操時(shí)，他們督察各班跑操紀(jì)律；午休時(shí)，檢查學(xué)生午休情況及各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生；晚間自主學(xué)習(xí)時(shí)，他們?cè)谛@內(nèi)不斷巡視自修紀(jì)律……在參與這些學(xué)校日常管理的工作中，學(xué)生也提高了認(rèn)識(shí)，獲得了成長(zhǎng)。

二、通過志愿者活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

中華民族歷來重視對(duì)年輕一代的責(zé)任教育。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基點(diǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)需要將責(zé)任教育糅合于體驗(yàn)性教育中，以達(dá)到知行統(tǒng)一。由我校主持并參與開發(fā)設(shè)計(jì)的志愿者活動(dòng)項(xiàng)目為學(xué)生提高自身責(zé)任感提供了一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)。我校于2015年7月配合鎮(zhèn)里開展了《給我電池，贈(zèng)你綠色》的廢舊電池回收活動(dòng)：“你知道嗎？一粒隨意丟棄的廢舊電池，會(huì)永久地污染一平方米土地，或者讓60萬升的水體失去使用價(jià)值，這是多么可怕的事實(shí)。從今天起，回收廢舊電池，保護(hù)地球，保護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人。現(xiàn)在，你就可以把廢舊電池交給我們，一次性提供10節(jié)電池，我們會(huì)送給您一盆健康可愛的多肉植物。”本次活動(dòng)每班選派1名代表作為志愿者組成志愿團(tuán)隊(duì)，專門接收學(xué)生及家長(zhǎng)送過來的廢舊電池，并做好登記工作。看到不斷到來的人群，學(xué)生也熱情澎湃，熱火朝天。看到收到的近10桶廢舊電池，學(xué)生很有成就感。通過此次活動(dòng)，學(xué)生多次解釋廢舊電池的危害，也進(jìn)一步強(qiáng)化了廢舊電池的危害，也進(jìn)一步樹立了不隨便亂丟廢舊電池的習(xí)慣。相信在以后的工作生活中，學(xué)生會(huì)自覺地收好廢舊電池，也會(huì)進(jìn)一步向家人及朋友宣傳廢舊電池的危害，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。通過參與志愿者活動(dòng)過程，學(xué)生們感受到了作為普通公民應(yīng)具備的責(zé)任，通過社區(qū)調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在課堂上看不到的問題，由此具有觀察社區(qū)、關(guān)心社區(qū)的意識(shí)和體驗(yàn)，并引發(fā)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考。這是一個(gè)普通高中生必備的公民素養(yǎng)。無論是繼續(xù)深造進(jìn)入高校還是直接進(jìn)入社會(huì)，只要他們具有奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)他人的精神，他們對(duì)社會(huì)有用的人，就是幸福的、快樂的人。

三、通過志愿者活動(dòng)提升學(xué)生的合作水平，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)

通過志愿者活動(dòng)，學(xué)生們不僅可以為社會(huì)、為他人提供幫助，體現(xiàn)價(jià)值，自身也能夠獲益頗多。在每次志愿者活動(dòng)中，學(xué)生以小組為單位參與活動(dòng)內(nèi)容，共同商討面臨的問題，提供解決方案，學(xué)生之間存在分歧自行解決，無形中形成了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了合作精神。在圖書義賣活動(dòng)中，學(xué)生自己制作宣傳海報(bào)，自己定活動(dòng)章程，自己去參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生會(huì)寫一下參加活動(dòng)的體驗(yàn)，在學(xué)生所寫的感悟體驗(yàn)中，學(xué)生的情感也有所升華，意志品質(zhì)也得到了鍛煉。

志愿者活動(dòng)不像學(xué)校是舉辦的其他各種科技活動(dòng)和文藝活動(dòng)，其不需要學(xué)生具備太多的特長(zhǎng)和智慧，只需要學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真心和堅(jiān)持。如果學(xué)生沒有付出，就沒有回報(bào)，這就促使更多參與到志愿者活動(dòng)的學(xué)生付出更多的真誠來對(duì)待和參與。在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺得成長(zhǎng)起來，并且愛上志愿者這個(gè)身份。通過主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，學(xué)生實(shí)踐了、鍛煉了自己的意志和能力，內(nèi)化了社會(huì)道德規(guī)范，充實(shí)了自己，壯大了自己，也為學(xué)生的幸福人生奠基了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（作者單位：江陰市成化高級(jí)中學(xué)）