高職高專院校工科背景女生職業生涯規劃分析

耿可屏

[摘 要] 近幾年以來，高職院校畢業生的就業形勢呈現逐漸下滑的趨勢，成為就業問題的難點之一，而其中的高職女生就業問題就更為突出，尤其是工科類女性畢業生。目前來說，我國高職工科類女生對職業生涯規劃的認識普遍較為模糊，職業生涯規劃情況不容樂觀。對高職工科類就業情況進行了分析，對高職生就業難和高職女生就業困難問題進行了闡述，并給出了一定的對策和建議。

[關 鍵 詞] 工科背景；就業分析；女生；高職

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）31-0190-01

一、高職工科類就業情況分析

（一）工科類畢業生就業單位

根據問卷顯示，我校2013屆畢業生的就業用人單位多以民營/個體為主，占59%；就業與中外合資/外資/獨資的單位占20%。

（二）工科類畢業生就業崗位

通過分析問卷，高職院校工，專業對口率達50%。通過對畢業生一兩年內的崗位工作及其調動情況進行跟蹤不難發現，生產操作等一線技術工人崗位的人數比例有一定減少，與之相對的是其在管理、組織等崗位的比例人數則有所增加。

（三）工科類畢業生就業渠道

從統計數據看，工科類畢畢業生就業渠道呈現多元化趨勢。我校2013屆畢業生獲得第一份工作的最主要渠道仍是學校的招聘活動或發布的招聘信息（28%），其后依次是通過朋友和親戚得到招聘信息（20%）、通過專業求職網站（19%）等。

（四）工科類畢業生收入狀況

通過問卷調查顯示，本校工科類畢業生在就業單位工作一年之后，年收入相比起初有了較為大的變化，平均月收入在3989元左右，且呈現逐年遞增的趨勢。

二、高職工科類學生在就業中出現的問題

高職院校畢業生，尤其是工科類學生都相當受用人單位的歡迎，其主要原因首先是近年來在國家在政策方面的大力支持，讓相關企業迅速發展，加上企業在人才認知方面日趨成熟，對一些職位，企業更愿意雇用并支付培訓費用相比較低的高職工科類學生。其次，高職院校以社會需求為導向，調整專業設置，適應領域的發展需求，培養學生既要注重理論知識，又要注重實際操作能力，進一步提高其就業競爭力。但在進一步調查中，通過分析總結，我們也發現了當前工科類畢業生在從業方面中存在的主要問題，如高職工科類畢業生在短時期就業內離崗率很高、畢業生需要進一步提升自我能力素質、高職工科類畢業生就業輔導工作不夠深入等。

三、高職工科類女生就業困難的原因分析

（一）高職院校擴招，畢業生基數不斷增大

隨著高職院校的生源擴招，高職畢業生的人數逐年增大，從而改變了人才需求市場的供求關系。就目前來說，社會上就業崗位數量有所增長，但是仍舊無法滿足空前高漲的高職畢業生數導致的就業崗位需求。這種就業形勢無疑增大了高職畢業女生的就業壓力。

（二）現實崗位的要求及傳統觀念讓高職工科類女生的就業情況處于弱勢

在一定方面受傳統觀念的影響，高職畢業女生，尤其是工科類，在很多崗位上受到一定程度的限制。同時，雖然隨著社會的進步，對“男主外女主內”“女生找一個清閑的工作就可以了，重心放在照顧家庭上”這一觀念有所改善，但仍存在一定的沖突。

（三）招聘企業的選人現實性限制了高職工科類女生的就業

從生理上看，女性職工從事崗位匹配性較男性弱，很多體力消耗大、流動性廣的崗位往往不能夠勝任。同時，男性員工傳統主導的行業中吸納女性比例較低。甚至部分行業在準入門檻上對女性設限。近幾年由于市場的需求，很多以前以女性為主導的行業，也逐漸將男性員工作為優先考慮對象，這一現象在工科類單位尤為明顯，這些使得女性就業壓力明顯增加。

四、對策和建議

（一）進一步完善社會保障，營造良好就業環境

進一步加強和完善對高職類女生的就業指導政策，根據高職工科類女生的實際情況與社會需求，對需要幫扶的就業困難女生進行專業崗前培訓，為其提供就業崗位，緩解就業壓力。

（二）高職工科類院校進一步加強女生就業指導工作

高職工科類院校可開設針對當前女生就業特點和培養自身就業競爭力的指導選修課和輔導講座，有針對性地進行就業指導，加強女生就業觀的教育，從專業素質、言談舉止、就業技巧、實踐能力、創新能力等方面進行系統的強化練習。

（三）高職工科類女生應自主提高自身能力素質。

高職工科類女生應根據自身實際情況、社會和企業的需求情況，及時擺正自身就業心態，隨時調整就業定位，進行合理的職業生涯規劃，不盲目就業，也不過于挑剔。從實際出發，在校期間積極參與各類社會實踐，從根本上提升自己的核心競爭力。

參考文獻：

[1]蔡崗，吳凌燕.高校工科女生就業現狀及應對措施研究[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2014（33）：198.

[2]張鳳.高職女生職業生涯規劃現狀研究[D].遼寧師范大學，2009.