搞好社團管理，促進學生全面發展

徐波

【摘 ? ?要】學生社團是校園文化建設的重要載體，是中學第二課堂的重要組成部分，是中學生思想政治教育的重要渠道。學生社團活動還是實施素質拓展的重要途徑和有效方式。在加強校園文化建設、提高學生綜合素質、引導學生適應社會、促進學生成長成才等方面發揮著重要作用。

【關鍵詞】高中學生社團 ?新課程 ?全面發展

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.169

社團是學生自主學習組織，為了共同的興趣和追求，他們一起探索、學習;社團是學校課程的綜合平臺，研究性學習、選修課、社會實踐活動等課程都可以借助學生社團整合起來;學生社團還是學生個性成長的載體，選擇性、多樣化的活動為學生提高實踐能力、促進個性的發展提供了舞臺。

一、高中學生社團的特點

1.開放性。隨著信息時代的到來，陳舊的教學觀念被打破，學生的學習方式開始改變，視野逐漸開闊、思維變得靈活，學生的個性得到張揚，學生高中時代已不是過去那種自我封閉的時代，增強交流、開展研究性學習，積極尋求與社會接軌的途徑。社團具有開放性的特征，其可以開展形式多樣的活動，不僅面向學生開放，而且積極的面向社會開放。

2.多樣性。隨著時代的發展，在當前的信息爆炸時代，當前高中生獲取知識的渠道拓寬，學生的興趣和愛好也變得廣泛。因此，以興趣、愛好為基礎組建的學生社團，具有多種類別。社團類別的多樣性正是高中學生勇于接受新事物、思維活躍、積極進取的表現。……