淺談兒童奇趣類書籍裝幀設計

彭海文

摘要：兒童奇趣類書籍裝幀設計，從設計角度上來說沒有完全達到讓設計融入生活這一點，能讓孩子們對故事書產生濃厚的興趣。兒童類書籍有很多設計方法，可以發揮它的不一樣之處，讓大人的審美思維得到滿足，讓孩子們也能參與其中感受設計的美好，在裝幀設計中，可以讓人們對故事書有更進一步的了解，探索設計的本質表現。同時，獨特的裝幀也將會擴大商品的吸引力和購買力，促進商品更好地發展。本文主要從孩子的興趣和視覺心理感受入手，研究趣味類書籍設計的發展現狀以及具體的手法、色彩的應用、造型手段、材料等方面如何讓觸覺體驗和兒童圖書很好地相結合，進而通過整體的設計理念對兒童奇趣類書籍在設計中產生的啟迪作用進行分析。

關鍵詞：兒童；奇趣類書籍；裝幀設計

中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）06-0097

一、兒童奇趣類書籍的裝幀設計現狀

隨著近些年來中國的迅速發展，各家各戶的物質生活水平都得到了顯著的提高。由此，人們也越來越注重兒童的書籍閱讀。市面上，兒童書籍的裝幀設計也愈加豐富多彩，人們越加注重兒童書籍的具體內容與兒童本身的心智成長。

縱觀當前中國市面上的書籍類別，兒童讀物已經占領了市場的半壁江山。無論是國內還是國外，只要留心觀察，就一定可以發現，當前的兒童讀物種類十分繁多，甚至在書籍大小、兒童年齡段以及具體內容上都有著明確的差別。這是一次十分準確的市場定位，可以準確地抓住消費者的內心需求，真正能夠讓兒童讀物的市場不斷擴大、發展起來。

二、兒童奇趣類書籍裝幀設計要求

1. 兒童的心理特征分析

在制作兒童書籍的時候，設計者切不可以將其與成人讀物混為一談。雖然都是讀物，其實這兩者在根本上還是有不同的。兒童書籍之所以能夠有市場，就說明兒童對這方面的需求很大。兒童，本身就存在著對世界、社會認知空白的現象，其主要就是為了能夠得到智力開發與身心教育。所以，設計者在設計兒童書籍時，要充分從兒童入手，各個年齡段的兒童，其書籍內容都要有所改變。當前心理學家認為，一個人最好的學習階段就是兒童時期，這一觀點也被大多數人們所認可。所以，兒童讀物的重要性不言而喻，起到了一個領導、教育的作用。

若想設計出能夠得到兒童普遍認可的優秀書刊，就必須切實關注兒童的日常生活，深入了解兒童的生理以及思想特征。與此同時，應該根據兒童的思想特征，把健康思想作為書刊內容的重中之重，不能根據成人的思想來決定兒童的思想和情感。畢竟，兒童的思想與成人的思想有著本質的不同，在成人的審美觀中，優秀的藝術作品往往可能得不到兒童的普遍認可。故此，若想設計出能夠得到兒童普遍認可的創新書刊，就必須在書刊中添加具有童心樂趣的文章以及圖片。通常情況下，兒童具有多樣化的興趣愛好以及強烈的好奇心。故此，在兒童書刊的設計過程中，必須著重于色彩的鮮明、主題的明確以及生動的形象。無論是在書刊的內容上，還是在書刊的色彩上，都必須將兒童的思維發展作為書刊設計的重中之重。與此同時，應該切實了解兒童單純的思想世界，明確兒童的喜好，尋找能夠吸引兒童的題材，從而獲得兒童的認可。在設計書刊的過程中，必須融入童真樂趣的情感，有意識地將故事情節巧妙地穿插在書刊中，從而吸引兒童的閱讀興趣，提升兒童的閱讀能力。

2. 奇趣設計在兒童閱讀中的作用

一本具有趣味性的兒童書刊，可以吸引兒童的閱讀欲望，從而促進兒童對于知識的好奇心，進而培養兒童探知世界的樂趣。使兒童能夠更加全面地學習科學知識，從而對兒童的人生教育產生至關重要的影響。

通常情況下，兒童的閱讀是與游戲同步的。故此，在兒童書刊的設計過程中，趣味性必須貼合兒童的理解能力，使兒童能夠迅速理解，并且從中獲得樂趣，才會有繼續閱讀的欲望；與此同時，應該將兒童的閱讀作為一種創造力的開發渠道，讓兒童與書刊中的世界完美融合。具有立體感覺的書刊和半立體感覺的書刊，可以讓兒童在閱讀的過程中，能夠體驗游戲帶來的樂趣，從而實現兒童的趣味性閱讀，提升兒童的想象能力與創造能力，培養兒童的獨立閱讀能力。

三、兒童奇趣類書籍裝幀設計表現形式

1. 造型及材質的設計

伴隨著中國經濟社會的不斷創新發展，書刊的造型也逐漸呈現出多樣化。無論是在書刊材料的選用上，還是在對環保的意識上，都呈現出多樣化的形式。在兒童書刊的設計過程中，外觀創新設計尤為明顯，并且常常與材料有機結合。由于兒童的特殊性，大部分兒童書刊在設計過程中，通常采用棉麻等優質材料。因為棉麻材料，具有柔軟安全等特征，且具有很強的環保性能。采用棉麻材料的兒童書刊，不僅能夠有效再利用，而且對于兒童的健康也是至關重要的。故此，利用多樣化的材料與多樣化的形態有機結合的方式，來進行兒童書刊的設計過程，可以給予兒童全新的視覺盛宴。

材質的設計可以大致分為以下幾點：

（1）紙質

選用紙質材料制作的兒童書刊，具有外表光滑、顏色舒適以及容易存儲的特征。兒童在閱讀書刊的過程中，往往不會加以珍惜，故此，應該選用色彩舒適、材質緊密的紙張，例如，銅版紙紙張等。但是，銅版紙紙張的吸收能力不容樂觀，故此，為了確保兒童書刊的質量，通常情況下，都會在書刊表面添加一層防護薄膜。在兒童書刊的設計過程中，為了達到更好的視覺效果，有些設計師會選用特種紙紙張材質作為封面，但是兒童書刊的價格也會因此增長。普通的紙質材料制作的兒童書刊，往往價格親民，容易被消費者接受。然而，具有立體感覺的兒童書刊，由于制作復雜，質量高端，往往價格昂貴，不能被廣大消費者接受。

（2）塑料

塑料材質，具有質量輕便以及柔韌度高等特性，作為兒童書刊的外觀材料，是最合適不過了。不僅在顏色的選擇上具有多樣性，而且可以利用燙電化鋁等高科技工藝設施，在兒童書刊的表面，制作出多樣化的精美圖案，并且視覺效果遠遠高于紙張材料。然而，由于塑料材質與紙質材質并不能夠完美結合，故此，塑料材質一般只用作精裝圖書的表面，而在普通兒童書刊的設計過程中很少應用。故此，采用塑料材質制作的兒童書刊，價格往往高于普通紙質材質制作的兒童書刊，并不能被廣大消費者所接受。

（3）棉布

在裝訂兒童書刊的過程中，往往會使用到棉布材料。由于棉布材料，具有安全柔軟等特性，通常情況下，設計師都會將它作為幼小兒童書刊的原材料。不僅可以保護兒童不被書籍的棱角所傷害，而且不需要塑料材質的保護，可以有效再利用，滿足社會環保的需求。但是，由于棉布材料屬于優質材料，且制作復雜，價格遠遠高于紙質材料。故此，并不能被廣大消費者所接受，只能針對性使用。現如今，中國圖書市場中采用棉布材料制作的兒童書刊極為稀少，且價格高昂，只適合少數消費人群。

（4）綜合材料

在兒童書刊的設計過程中，可以采用的材料并不僅僅局限于紙張。例如，可以采用絲網印刷等相關設備，用于制作精裝圖書的外觀封面等。

纖維類的材料，例如棉麻等，具有安全柔軟等特性，適合作為古典書籍的包裝材料。對于藝術價值較高的書籍，可以采用麻布材料等作為外觀封面。例如，具有代表性的蝴蝶裝等書籍，通常情況下，都是采用棉麻材料作為外觀封面的。

2. 色彩的設計

在兒童書刊的設計過程中，色彩是至關重要的。相比于文字以及圖片，色彩是最具有說服力的隱形語言，可以帶給兒童華麗的視覺盛宴。與此同時，色彩還可以為兒童書刊增添美感，是體現書籍價值的重要因素。

3. 圖案的設計

兒童插畫，是兒童書刊設計過程中的重要組成部分。不僅深受兒童喜愛，而且容易被理解。一幅具有一定質量的插畫，對于兒童來說，勝過一連串的文字，能瞬間吸引兒童的注意力。現如今，中國的兒童書刊市場中，大多建立在圖形的基礎上，能夠有效地幫助兒童理解書刊中的知識內容，提升兒童的理解能力。若想設計出適合兒童閱讀的插畫，就必須了解兒童的思想世界，掌握兒童的思想需求，才能畫出具有一定質量的插畫。根據調查研究顯示，兒童書刊中的插畫，相比于文字而言，往往更容易吸引兒童的注意力。色彩鮮明且生動有趣的插畫，可以帶給兒童全新的視覺享受，并且能夠促進兒童自發的去學習。故此，在兒童書刊的插畫設計過程中，必須考慮到兒童的想象能力以及創造能力等。

4. 結構的設計

封面以及內頁等結構，共同組成了兒童書刊。

設計兒童書刊的結構，具體分為兩種。一種是兒童書刊的外部設計，另外一種是兒童書刊的內部設計。設計兒童書刊的外部形態時，通常會使兒童書刊看起來更有趣味性，在形態上設計成動物的形狀，既滿足了兒童的游戲樂趣，又能滿足他們對于知識的好奇心，激發兒童的閱讀欲望。

四、結論

一般而言，當前市場上各種兒童讀物非常冗雜，缺乏市場規范。此外，對于現如今我國兒童出版社而言，很多部門和機構機構并沒有對孩子們這類特殊群體加以重視，更沒有站在這些幼齡的角度去出版書籍。與此同時，很多人為了追逐利益，已經將一些兒童書籍逐步趨向于成年人化等。所以，才在根本上導致這類書籍變得更加枯燥，根本沒有一點童趣。所以，為了給孩子們一個童趣的世界，就需要迎合每一位孩子的審美心理，進而利用“創意閱讀”模式，對各類兒童書籍進行全面的感官體驗研究和分析，最后在根本上為我國當前兒童書籍設計的成功提出全新的理論重要依據。除此之外，在兒童書刊的設計過程中，設計師利用外觀形態以及鮮明的色彩等，增添書刊的趣味性。兒童通過書籍來感知世界。故此，書籍對于兒童的成長來說，是至關重要的。設計師應該竭盡全力，設計出貼近兒童思想世界的書籍，唯有如此，才能吸引兒童的注意力，激發兒童對于知識的探索欲望。

本文主要從孩子的興趣和視覺心理感受入手，研究趣味類書籍設計的發展現狀和文化內涵，以及具體的手法、色彩的應用、造型手段、材料等方面如何讓觸覺體驗和兒童圖書很好地結合，進而通過整體的設計理念對指套玩偶類趣味書籍在設計中產生的啟迪作用進行分析。

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指導教師：邱 敏

（作者單位：湖北省荊楚理工學院2012級藝術設計1班 448000）