新形勢下高校輔導員開展思想政治教育的模式研究

紀晨

[摘 要] 隨著時代的發展，我國社會正處于轉型期，國內外環境復雜，我國高校開展思想政治教育非常重要。高校中輔導員是進行思想政治教育的主要引導者，在新形勢下開展活動中有機遇也有挑戰，如何順應時代的發展，對學生進行思想政治教育是高校輔導員需要思考的問題。就新形勢下高校輔導員開展思想政治教育的模式進行研究。

[關 鍵 詞] 思想政治教育；輔導員；模式研究

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）31-0043-01

我國高校是培養優秀人才的重要場所，高校在對學生進行思想政治教育的過程中也是要提高學生的道德素質。輔導員在對學生開展思想政治教育活動中發揮著主力軍的作用，是思想政治教育工作的主要實施者、組織者和指導者。所以輔導員需要對思想政治教育的開展模式進行研究。

一、加強高校輔導員綜合素質

（一）以身作則，提高自身素質

為了能夠有效地對大學生開展思想政治教育活動，作為思想政治教育工作的主力軍，輔導員應該要以身作則，主動進行學習，進而提高自身的素質，更好地引導學生。輔導員自身應該具有良好的身心素質、政治思想素質以及職業技能素質。在實際工作中，高校輔導員應該積極參與到社會生活和學生生活中，并不斷完善自身素質。在當今社會中信息技術發達，大學生有比較廣泛的信息來源，他們對信息的認識度高，并且更加崇拜能力全面、知識淵博的老師。這就要求輔導員自身要多進行學習，閱覽一些心理學、法學、管理學、教育學等相關知識，大量閱讀與學生相關的雜志或者是報刊，時刻了解時代發展過程，為學生篩選更有用的信息，進而確保開展的思想政治教育活動與社會絲絲相關。

（二）完善考核及評定制度

同時高校也應該不斷地強化輔導員的考核和評定制度，并建立更加有效的檢驗機制，采取多種培訓方式對輔導員進行培養，比如說開展有針對性的會議、報告等學術活動，提高輔導員自身的能力。

二、高校輔導員工作應以學生為本

（一）搞好師生之間的關系

輔導員在開展思想政治教育工作時，要轉變思想和觀念，除了要有效地引導學生，還要為學生服務，與學生建立良好的師生關系。在實際的工作中更好地幫助學生，成為學生的朋友，聯系實際，采取合適的說話技巧，更好地與學生之間進行交流和溝通，及時了解學生的實際情況，真正幫助學生。

（二）關注貧困生

隨著人們生活水平的不斷提高，學生的生活質量也有所提高，在實際的學習和生活中，學生能夠享受更好的教育資源。高校的貧困生仍然占有一定的比例，所以學生的特點也是各有不同，學習基礎以及性格上的差異，使學生的愛好、興趣以及價值觀方面都存在著很大的差別。因此，對于這部分學生，高校輔導員應該及時了解并掌握其情況，準確發放貧困生助學金、伙食補助或者國家助學貸款。除此之外，加強與貧困生的溝通與交流，鼓勵其自立自強，并戰勝困難的信心。

（三）建設學生干部隊伍

高校的輔導員一般是一個學院配有2～3人，在實際的工作中輔導員有時候無法管理到所有學生。因此，為了更好地開展思想政治教育活動，還應該加強建設學生干部隊伍。學生干部具有示范性、代表性和先進性的作用，在實際的學習和生活中，學生干部作為學生和輔導員之間的溝通橋梁，并為之反饋和傳遞信息，這樣不僅能夠有效地減輕輔導員的工作壓力，同時也能夠提高和鍛煉學生的能力。在建設學生干部隊伍的過程中，輔導員要提高學生干部的素質，使其能夠擁有積極上進的思想覺悟，在工作中發揚民主，并且有扎實的專業知識、有效的組織和協調能力。

（四）重視發展學生黨員

輔導員應該積極發展黨員，使其能夠在學生中間成為帶頭模范生，為學生做好表率工作。在實際的工作中輔導員需要監督和指導學生干部的工作，使其能夠更好地為學生服務。

三、采用多種模式開展思想政治教育工作

隨著社會的不斷進步，信息技術在各行各業都得到了廣泛的應用，高校學生的生活中充斥著各種信息技術，新形勢下多媒體等技術正不斷地改變學生的學習、生活以及思維方式。因此在開展思想政治教育工作中，輔導員應該不斷普及網絡技術，有效地應用新媒體技術。同時還應該幫助學生進行信息篩選，幫助學生及時收集有效的、有意義的信息，進而采用更加廣泛、快捷和靈活的方式對學生進行思想政治教育工作，提高學生的思想和素質。

總之，隨著時代的發展，高校在進行日常的學習、生活、工作管理中采用越來越規范化的管理模式，輔導員的思想政治教育工作越來越重要。在實際的工作中，輔導員要以身作則，引導學生朝著積極的方向發展，同時要為學生服務，為學生著想。在提高自身素質和能力的同時，不斷改善教育方式，利用新媒體采用多種模式開展思想政治教育工作，與學生建立良好的師生關系，提高學生的素質和能力。

參考文獻：

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