淺談高中英語(yǔ)的課堂教學(xué)

吳啟勇

【摘 ? ?要】英語(yǔ)是高中階段外語(yǔ)教育的主要語(yǔ)種，當(dāng)今世界一體化的趨勢(shì)漸強(qiáng)，因此學(xué)習(xí)和掌握外語(yǔ)，特別是英語(yǔ)具有重要意義。學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)能夠讓學(xué)生們的語(yǔ)言交流能力得到提高，使學(xué)生們的視野得到拓展。本文將探討如何有效進(jìn)行高中英語(yǔ)的課堂教學(xué)工作。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ) ?課堂教學(xué) ?閱讀教學(xué)

中圖分類號(hào)：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.022

當(dāng)今社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益全球化，作為全世界使用范圍最廣的一門語(yǔ)言，英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生們來說是非常有必要的，這既是時(shí)代發(fā)展的需求，也是促進(jìn)學(xué)生們終身發(fā)展的要求。學(xué)生們?cè)诰拍炅x務(wù)教育階段已經(jīng)掌握了一些比較基礎(chǔ)的英語(yǔ)知識(shí)，進(jìn)入高中階段之后，學(xué)生們將要面對(duì)高考的任務(wù)，因而他們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子比較重。許多學(xué)生在進(jìn)入高中階段之后身心還需要一個(gè)適應(yīng)期，因而在學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種問題。如果出現(xiàn)問題之后，學(xué)生們無法尋求措施來進(jìn)行解決，那么問題就會(huì)像滾雪球一樣變得越來越大。

因此在學(xué)生們遇到學(xué)習(xí)問題時(shí)，高中英語(yǔ)教師不能袖手旁觀，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的上前引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ふ覇栴}的根源，否則學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)課堂上的表現(xiàn)會(huì)變得越來越差，這對(duì)于學(xué)生們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說是非常不利的，所以高中英語(yǔ)教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候需要尋找解決這些問題的措施，使學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平得到提高。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，高中英語(yǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)中需要逐步培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，為學(xué)生們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造必要的條件。……