探析新時期高專醫學校企結合模式

劉靜

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.18.142

摘 要：隨著我國教育事業與醫療事業的發展，在我國醫學類院校中，逐漸建立起一種新型的辦學方式，通過校企結合來完成對人才的培養，針對企業的未來發展進行針對性的人才培養。這一類人才更重視對知識的實踐，所以更容易被社會所接受。在新時期的高專醫學校發展中采用校企結合模式不僅僅可以帶動學校的發展，培養綜合性的人才，在學習中加入對企業管理中的思考，從而在推動教育事業發展的同時，提高醫療人才適用環境的能力。

關鍵詞：新時期 高專 校企結合 實踐與理論

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）06（c）-0142-02

校企結合是指學校與企業建立的一種合作模式，在現階段社會，更需要的是實踐性強的全能型人才，而校企合作正是學校與企業之間所形成的一種實現教學目的的方法和模式。在校企結合過程中重視教學的質量和效率，培養專業性強的醫學學生。在教學過程中，鼓勵學生更好進行實踐，通過自身對企業發展的思考，不斷完善自身的能力和素質，從而全面提升人才能力和素質。在新時期下，高專醫學校通過這種教學模式可以培養更多實用性的人才，對該校中的資源進行充分利用。同時在這種模式下，學校也可以獲得一定的資源，并且可以更好提高教學質量，為日后培養出更多適合社會發展的人才奠定基礎。

1 新時期高專醫學校企結合模式的實行途徑

在新時期下，人們對于醫療質量越來越重視。而在這一時期，提高醫學學生的能力和素質也有著重要的意義，不僅可以讓學生更適合學校的發展，同時還可以為學生日后的發展奠定基礎。而教學模式的改進和創新可以有效提高教學的質量和效率，針對當前的社會形勢和對人才的要求進行針對性的人才培養。這種教學模式在實行過程中，不僅可以提高教學的質量和學生的能力，還可以讓人才和資源進行充分利用。這種校企結合模式在實行過程中需要在特定環境下和條件下進行，以下將對實行過程中需要注意的和實行方法進行分析。

1.1 改變教學觀念，結合當下形式看問題

隨著社會的不斷發展，對于人才的要求也越來越明確，并且人才市場上的競爭也更加激烈。所以提高人才的能力和素質成為全能型人才，才能更好適應社會的發展。所以在教學模式的創新和完善的過程中，首先要結合當下的社會形勢，根據社會形勢改變教學模式，從而更好進行創新和完善。在校企結合的教學模式下，教師應該帶領學生更好認識社會形勢，結合社會形勢更好完善自己。在傳統的教學觀念下，學生只是學習的機器，通過學習來不斷提高自己的專業知識。但是現階段更應該重視學生能力的培養。在校企結合模式下就更加重視對社會的認知，結合社會形勢構建一種溝通交流的平臺，企業給學校提供更多的資源來推動學校的發展。而學校也應該結合企業的發展情況，進行針對性的教學，從而培養出更適合企業的人才，使學生的基本素質和實踐能力得到鍛煉。在這種教學模式下，首先要拋開傳統的舊觀念，結合當下的社會形勢，采用合適的教學方法進行教學，從而達到良好的人才培養效果。

1.2 推動教學模式改革，提供更多有利資源

在校企結合的教學模式下，培養學生的重點是對學生的能力和素質的鍛煉，所以在進行校企結合模式下的教學時，要不斷推動教學模式的改革，積極與企業進行溝通，從而獲得更有用的資源。在現階段，對于醫學生能力的培養方式上，更多是通過實踐來提高學生的能力，通過實踐不僅可以提高學生的能力和素質，還可以培養學生思考的意識。在學生發展過程中，有利的資源可以更好營造出學習的氣氛，并且也可以對學生能力進行深入鍛煉。所以在進行學習的過程中，教師和學校也應該給學生提供良好的教學環境和資源，從而引導學生有效利用資源來提升自身的能力和素質。有利的資源不僅可以幫助學生更好認識醫療知識，理解醫療知識，同時也可以推動學校的發展，提高學校的競爭力，強化學生的學習意識。

1.3 明確教學重點，構建合理校企平臺

在校企教學模式下，學校與企業之間的交流和溝通很重要。學校在進行教學之前需要明確企業的經營目標，了解企業的實力，從而更好構建校企平臺。在構建教學平臺的過程中，需要明確教學的重點，結合企業未來發展的趨勢，培養出針對性的人才，從而更好進行教學。在教學過程中，還需要在平臺上對企業進行介紹，同時學校與企業也應該進行充分溝通。在學校日常的教學過程中，可以通過開展教學講座等活動方式來提高學校學生對企業的了解，制定針對性的教學方案和內容，從而培養出更多專業性的醫學人才。

1.4 注重人才特點，結合學生特點進行專業學習

現階段不僅需要有充分知識的人才，還需要有一定適應社會需要能力的人才，但是人才在培養的過程中，也應該結合人才的特點，結合學生的優勢進行專業性的培養和訓練。對于企業的發展而言，企業需要多種人才，有效利用人才才能更好推動企業發展。所以在培養學生的過程中，應該結合學生的優勢和性格特點，對學生未來進行分析和評估，從而更好完善學生的學習，推動學生能力素質的培養。學生的不同特點決定了學生的優勢和未來發展趨勢，所以在進行教學和訓練的過程中，應該發揚學生的特點，培養出更加專業和特點的學生，從而推動學校和企業的發展。現階段的人才市場中，人才之間的競爭也十分激烈，在這種形勢下，校企結合的教學方式可以為學生未來提供更多的機會，并且可以更好培養學生的能力和素質，完善教學過程中的不足。在這種教學模式下培養出來的人才可以更好適應社會的發展，并且具有很高的素質和能力，為企業未來的發展奠定良好的基礎。

2 結語

在新時期，人才的培養更應該得到重視。而教學模式的改善可以更好對學生未來進行規劃，并且可以更好培養學生的能力和素質，培養學生的學習意識。在校企結合的教學模式下，學生可以更好結合企業的需求，從而進行針對性的訓練和實踐，從而培養出更多適應社會發展的人才。

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