新學(xué)期開學(xué)臨近,各大賣場的銷售高峰期隨之到來,特別是一些高檔電子商品更成為學(xué)生們消費的重點,有關(guān)入學(xué)花費太高的話題再次引發(fā)社會熱議。 應(yīng)當(dāng)說,在經(jīng)濟條件許可下,添置一些中高檔消費品,鼓勵一下孩子的學(xué)習(xí)信心,這也無可厚非,但過度的開學(xué)消費,就是浪費。
首先,學(xué)生家長有責(zé)任、有義務(wù)用實際行動幫助孩子樹立正確的消費觀。不想讓孩子在學(xué)校受到委屈,可以理解。但家長們更應(yīng)該看到,有意識地培養(yǎng)孩子節(jié)儉的習(xí)慣,從心理上給予更多關(guān)懷,讓孩子體會到自力更生、艱苦奮斗是人生必備的品格,才是孩子一生的財富。給孩子過多的錢,最后未必有利于孩子,相反卻可能害了孩子。其次, 學(xué)校要充分發(fā)揮育人功能,在日常的教育教學(xué)工作中滲透理性的消費教育。在筆者看來,消費教育應(yīng)當(dāng)包括兩個方面:一方面要開展好理財教育,讓學(xué)生認識到家長掙錢之不易,樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的觀念,引導(dǎo)學(xué)生避免消費誤區(qū),讓學(xué)生把錢用在文化消費、愛心消費等領(lǐng)域;另一方面要開展好“勤儉教育”,引導(dǎo)孩子理性消費,向?qū)W生傳遞勤儉節(jié)約的消費理念。
(盛 會)