中小學管樂團對素質教育的影響

邵君曌

【關鍵詞】 音樂教學；管樂團；素質教育；影響

【中圖分類號】 G633.951 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2016）20—0085—01

素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，是由德育、智育、體育、美育、勞動技術教育相結合的體現。其中，美育中最重要的組成部分就是音樂教育，音樂教育一直以來都是實施素質教育的一項重要內容和途徑。而管樂團的普及是音樂教育普及的重要體現，對學生審美能力的培養至關重要。因此，在中小學普及管樂團勢在必行。下面，筆者就中小學管樂團的普及對素質教育的影響，談些自己的體會。

一、管樂團的簡介

管樂團，英文名BAND，早些年在國內，一般只要是管樂器加上打擊樂器的器樂合奏樂團都稱之為管樂團，但在國外，會因其樂團編制的不同而用來稱呼樂團。由于樂團組成部分不同，形成的音響效果也有所不用，各有千秋。管樂團是近一個世紀以來所發展成只有管樂器及打擊樂器的新興室內器樂合奏樂團，但事實上，它只是軍樂隊（Military Band）更精致化的改良，而產生的樂團組織。因此，也可以說管樂團是軍樂團的演變和進化產物。17世紀初就有簡易的管樂團，管樂隊形成的歷史很長，因由軍樂團發展演變過來的，而與軍隊有著十分密切的關系。

二、以蘭州為例談中小學管樂團所取得的成績及對素質教育的影響

19世紀末，管樂團的演奏形式才傳入中國音樂界。隨著經濟的發展，精神文明的建設，各藝術團體的發展，蘭州管樂團也得到了很大發展。2002年后，在甘肅省歌劇團，蘭州市交響樂團等蘭州市專業團體的幫助下，蘭州的中小學生也接觸到了管樂團，在學校和學生及家長的配合下，蘭州市中小學陸續成立了管樂團。

隨著近些年蘭州市經濟文化的發展，經常進行國內外交流學習，蘭州市各大高校的音樂學院也都得到了很大的發展，西洋管樂也普遍得到了大家的了解和認可，更多的學生愿意學習西洋管樂，這為成立學生管樂團奠定了良好的基礎。

管樂團的訓練是利用課余時間讓學生學習器樂，了解音樂理論知識等。根據每個學校的具體情況，成立的學生人數、樂器配置都有所不同，形成的管樂團就不太一樣。有些學校會比較齊全，配有木管聲部、銅管聲部、打擊樂，有些學校可能就只配備木管聲部，但是鍛煉學生的目的是一樣的。

隨著社會的發展，學校、家長的重視及學生的努力，管樂隊取得了令人矚目的成績。例如，蘭州市水車園小學管樂隊參加“第二屆中國青少年優秀鼓管樂隊展演”獲金獎。一同參加比賽的還有北京市金帆管樂團、廣東佛山同濟小學管樂團等全國優秀中小學管樂團。蘭州市水車園小學管樂隊還多次參加全省中小學管樂團比賽，均獲優異成績。

蘭州市的中學管樂團中最為突出的是蘭州市第十四中學下設的西北音樂學校。建校以來，積極發展中學音樂藝術職業教育，為各大音樂專業院校培養優秀的報考生。其中，230多名畢業生在全國各大音樂院校及其他文藝團體學習或工作。學校教師及學生多次出國交流演出，參加專業比賽。蘭州市十四中學所成立的中學生管樂團是全國成立的中學生交響樂團之一，也是我國第一個在北京音樂廳舉辦專場音樂會的中學交響樂團，曾在維也納金色大廳出演，多次參加國際、國內比賽及展演，均獲得優異成績，并得到業界廣大的贊譽。蘭州市第十四中西北音樂學校，也是蘭州市唯一一個普通全日制中學下設的音樂中學學校。

就蘭州而言，中小學管樂團的成立已推動了管樂發展，從而推動了蘭州音樂教育的發展，現階段甘肅已有幾十所中小學相繼開設管樂團培訓，成立管樂隊。這不僅對學生來說是一個學習音樂、器樂的好機會，也是學校豐富學生課余學習的好方法，提升學生綜合素質的好途徑。

總之，中小學管樂團的建立是中國音樂教育發展的必然產物，對全國管樂發展來說也是必要的，對學生來說管樂團的訓練可以鍛煉心理素質，提高藝術審美能力，發展創新思維能力，加強團隊協作能力，同時培養了學生的紀律性等，而且在中小學音樂教育中提高了學生們的音樂素養教育，對音樂素質普及教育起了重要作用，是提高素質教育的必然手段。

編輯：謝穎麗