藝術設計中計算機輔助技術的利與弊

崔建偉

摘 要：在藝術設計的領域中廣泛的使用計算相關的輔助技術不僅對藝術設計領域有重要的影響，也成為了該領域中的一個重要的組成成分。計算機輔助技術不僅藝術設計的發展起到推動的作用，提高了藝術設計師在工作中的效率，充實了設計藝術領域的表現力、感染力，為設計師們提供了一個巨大的交流與學習的空間；同時由于計算機輔助技術的發展，導致一個巨大的問題——就是人么你對于藝術設計等相應工作在認知上產生了一個巨大的誤區。在設計創作和設計模仿之間，設計人員的綜合素質與計算機的輔助技術運用之間的矛盾。當今，只有處理好創造和模仿之間的關系，真正的做到人與技術、藝術和技術的同意，才會做到現今藝術設計和計算機的輔助技術的協調發展。

關鍵詞：計算機輔助技術；藝術設計

現今20世紀最偉大的發明技術是計算機技術在各行各業的推廣與應用。在藝術設計領域，計算機技術的主要特點就是運用方便快捷，為設計師提供更高的效率處理在藝術設計領域中的相關信息、圖片、圖形的篩選、匯總，不僅僅是快捷、方便，也是一種準確、耗時短的應用技術。計算機技術帶來的不光是優點，也帶來了各種問題，例如對于計算機輔助技術的過度應用導致設計師對該技術的高依賴性，這也給當今年輕的設計師以藝術設計工作僅僅只需要計算機輔助軟件的操作這一現象。這種現象導致了現今設計師水平參差不齊，整體藝術設計素質偏低。

1由計算機輔助技術的廣泛應用推動了現代藝術設計的發展

現今，計算機技術已經被應用在當今社會生活的方方面面。計算機相對應的硬件結構、儲存設備、傳輸速度、網絡交流等技術隨著科技的不斷發展也在日趨完善，而由于科技的日益創新也出現了許多不同用途的軟件、硬件，例如打印機、多媒體、掃描儀、繪圖器等工具的組合使用，將藝術設計的范圍進行了拓展，這對于藝術設計而言相當于進入了一個新的階段。同時當前對于設計師而言，相應應用軟件的開發是輔助計算機技術發展的主要方面。其中視窗圖形界面（蘋果公司）以及Windows操作系統（微軟公司）的使用為藝術設計師帶來了巨大的便利，并且解決了很多困難。動畫制作的相關軟件、圖形處理的相關軟件以及圖像處理的相關軟件的應用，使得圖形經過掃描、圖片繪制、圖片組合、移動、定位、顯示、圖片的打印這一系列的過程得以快速的完成。在節省時間的同時還可以得到高品質的設計稿，并且帶動了設計領域中平面設計、立體動畫等一系列技術的進步。

在平面設計技術中，為了在作品中表達不同的感覺就會運用到計算機輔助技術。在相應的環境設計中，并且能表現出物體在各個側面和細部，同時可以在空間的視點下對形體進行修改，而且還可以對材質的效果、燈光類型以及分布做更加合理的設置，這些使設計者從思考問題以及解決問題可以從接近現實規律的三維空間入手，幫助設計師以高水平、高效率地完成相關建筑藝術的設計圖紙，方便在后期的施工以及效果再現。計算機輔助技術中的動畫處理技術，能夠方便人類對動態物體進行研究，例如在物體之間的穿行、運動的狀態、爆炸的效果等，都能夠將設計結果更加生動地、直觀地表現出來。而且計算機軟件技術以其方便性，不斷地為設計師提供新的設計素材和方式。并且設計過程中得到的圖像、文字、色彩，也會產生更加復雜的、豐富的變化，通過不斷地將思維轉變為圖形，解放了以往重復單調的手工操作，不僅提高了工作的效率，也豐富藝術設計者的想象力。

由于計算機輔助技術在生活中的快速普及以及網絡技術的高速發展，使的“藝術設計”這個通常需要大量專業設計基礎才可以勝任的工作得到了廣泛的普及，也縮短了許多人學習設計的時間，讓更多基礎差的人進入了藝術設計領域，同時也創造了無數的就業崗位和創業機會。

計算機輔助技術的廣泛應用為設計師提供了廣闊的應用前景，也使得基礎差的非設計人員獲得了大量的設計創作的機會，更推動了現代設計藝術發展，并且使得設計師的雙手得到了解放，可以更加充分的利用大腦的想象力。

2計算機輔助技術對現今藝術設計工作的錯誤認知

近幾年，因為計算機輔助技術的快速發展使人們對其產生了很強的依賴性。其中也有種種誤解，認為掌握了電腦操作技術就等同于能夠從事藝術設計，這種錯誤觀念導致設計水平參差不齊，整體素質很難提高。

伴隨著計算機輔助技術的發展，配套軟件的不斷升級完善，操作指令的簡單化，網絡交流帶來的便捷化，使得人們認為坐在電腦前輕輕地點擊鍵盤以及鼠標或者描繪手繪板就能夠進行設計工作，這的確給人們帶來了難以抗拒的舒適的體驗。同時不論是平面靜止，或者是三維運動的；不論是摹仿逼真的超現實的場景，還是表現空靈、虛幻的夢幻空間；既使是一些在自然中難以捕捉到的瞬時景觀，都能夠在計算機輔助下的通過高科技手段達到各種以假亂真的階段。

通過計算機輔助技術的發展帶來了藝術設計工作里圖像處理相關技術的提高和信息交流的便捷，這有利于設計人員表達創意，藝術設計不反對有利于設計的模仿和借鑒，但這僅限于在學習的階段，事實上，許多設計人員由于長期依靠計算機輔助技術而抑制了創造力的產生。因此，借鑒要適時，對設計的初級階段而言，想要學會創造就必須要懂得借鑒和模仿，這也是人類重要的自學能力，也是一種認知的有效途徑，還是建立在理解上的模仿，借鑒過程里的再創造。在借鑒與模仿中體驗認知、思考、理解以及記憶，這樣才能升華成為創造能力，靈感以及頓悟才會接踵而至。

3計算機輔助技術對藝術設計的貢獻

計算機輔助技術的應用對藝術設計的貢獻有兩個方面；一是把設計師從設計過程中的手工勞動中解放出來，縮短了設計的耗時，同時也提高了設計品質。但，并非是計算機性能表現的越先進越好，而是根據每個人的實際情況進行選擇，計算機輔助技術解放了雙手，但并沒有解放我們大腦。另一方面為設計師創造了新的手段，功能更加先進的文字和圖形處理軟件，能夠創作出更加新奇的形象以及虛幻的場景，給觀眾帶來更強的視覺效果。

4總結

藝術設計的本質是創造，創造是人生命和情感的追求。藝術本體的原動力是主動創造。創造貫穿于人類文明進步的始末，具有決定性的意義。由于認知的誤區導致人們沒有調節好藝術設計和計算機輔助技術的關系，因此需要處理好技術和人，藝術和技術的統一，才能真正做到藝術設計和計算機輔助技術的協調發展。

（作者單位：濰坊工程職業學院）