淺談技校圖書館的現狀和對策

胡水平

[摘 要] 圖書館是技校素質教育的重要陣地，信息技術、網絡技術的迅猛發展，給技校圖書館也帶來了強烈的沖擊，技校圖書館在建設和管理方面存在的問題也逐漸暴露出來。結合技校圖書館發展現狀，分析了技校圖書館存在的問題，并就如何解決相關問題提出對策，希望能對技校圖書館建設與管理有所幫助。

[關 鍵 詞] 技校；圖書館；現狀；對策

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）09-0114-02

21世紀是一個技術大發展、信息大爆炸的時代，知識信息的爆炸式增長，激發了技校師生對信息的渴求，也給技校圖書館建設與管理提出了新的要求。為此，許多技校都加大了圖書館建設投入，豐富了圖書館館藏，技校圖書館知識傳播能力和服務能力都得以提高。但是，整體來看，技校圖書館在軟硬件建設方面仍存在許多問題，技校圖書館的服務職能仍未充分發揮，這不得不引起我們的關注。

一、技校圖書館現狀

（一）不重視圖書館建設

高校圖書館建設和發展離不開國家扶持和學校領導的支持，但是，由于政府扶持技校的政策不夠完善，所以，技校在用地、用水、用電等方面無法享受與高校相等的待遇，技校圖書館在建設方面勢必會存在先天不足的缺陷。再則，在市場經濟環境下，受教育功利思想影響，許多技校將主要精力、時間和資金都用在了技術教學上，根本不重視圖書館建設與發展。一些技校雖然在圖書館建設方面起步較早，但是，卻沒有制訂圖書館長期發展規劃，圖書館文獻資料、設備采購與館員管理都存在較大的隨意性。個別技校甚至沒有理順圖書館管理體制，直接將圖書館劃歸后勤部門歸其管理，圖書館管理體制極其混亂，圖書館的針對性、實用性較差。

（二）圖書館建設與管理落后

由于缺少關注，資金不足，許多技校的圖書館在文獻資源建設和基礎設施建設上存在嚴重不足，圖書館建設與管理落后。如因為經費不足，許多技校只能少買、精買文獻資料和設備，導致圖書館館藏數量非常少，基礎設施落后，難以滿足廣大師生對文獻資料的需求。再就是在信息技術與網絡應用普遍的情況下，在館藏管理與文獻服務上，許多技校圖書館還停留在純手工操作階段，工作內容仍以紙質出版物收集、借閱為主，文獻資料采、編、加工借閱工作效率較低。個別技校圖書館雖然很早就開始了信息化建設之路，但是圖書館信息化水平較低，信息技術應用也局限于資源信息化處理、分類和借閱等方面，并且，信息資源內容老化，設備也非常落后。管理規定不完善，是技校圖書館管理落后的一個重要表現，如，許多技校圖書館在圖書館服務對象、館藏方面都沒有統一的管理規定，管理標準、管理要求都不嚴格，這些勢必會影響技校圖書館自身的發展。

（三）管理人員素質有待提高

圖書館管理人員素質的高低，會直接影響圖書館服務質量及圖書館發展。在信息技術的推動下，技校圖書館會逐漸向現代圖書館過渡，這也給圖書館管理人員的能力和素質提出了新的要求。技校圖書館管理人員只有加強信息技術和現代管理知識學習，才能滿足圖書館工作需求。但是，結合實際來看，許多技校根本不重視圖書館管理隊伍的建設，一些技校甚至將圖書館當做閑散人員收留所，對管理人員理論水平、技術水平都要求較低。在圖書館隊伍管理上，一些技校雖然按照用人制度招聘了一些圖書館管理員，但是由于薪酬水平較低，很難吸引專業人員前來就職，并且，許多圖書館都不重視人員培訓與管理，管理隊伍的知識結構和年齡結構嚴重老化。

二、技校圖書館發展對策

（一）提高認識，加強領導

技校圖書館建設，要先從學校管理理念改變做起。在新形勢下，技校尤其是技校領導要提高認識，以科學發展觀為指導，加大圖書館建設投入，加強圖書館建設領導，以切實發揮圖書館在文化服務、文化傳播、精神文明建設和人才培養中的積極作用。具體來說，技校要以國家規范性文件為指導，本著“長遠規劃、分步實施”的發展方針，制訂圖書館長期建設規劃，適當增加圖書館建設資金、人力與技術投入，認真落實圖書館建設任務，同時給予圖書館建設以足夠的重視，為圖書館配備先進的信息化管理設備，為學校圖書館建設爭取更多的機會。在此基礎上，技校還要加強圖書館管理，將圖書館工作列入議事日程，嚴格圖書館薪酬制度、管理責任制、績效考核機制等，要求圖書館完善內部管理制度，積極挖掘館藏資源，充實館藏規模，同時不斷拓寬服務領域，實行開放式、全開架服務，爭取為廣大師生提供最優質的服務。

（二）完善圖書館管理制度

完善圖書館管理制度，是確保圖書館發揮最大效益的根本和前提。技校圖書館也要立足本館，從發展的角度完善圖書館管理制度，為圖書館發展打好基礎。技校圖書館制度建設要從以下幾點做起：首先，建立圖書館財產管理制度，做好藏書室、閱讀室財產登記與注銷管理工作。其次，制定圖書館館藏資源建設、閱覽室管理制度、分類使用說明制度和損壞賠償制度，明確書刊資料、硬件設備選購標準與要求，及時修補破損的圖書，明確相關人員在設備驗收、文獻資料檢查、借閱、登記、讀者管理方面的職責，確保圖書館建設管理工作有章可循、有法可依。在圖書館管理隊伍管理上，技校圖書館要建立健全專業技術聘任制、崗位責任制、技術考核制度和監督制度，并將市場化競爭機制引入隊伍管理中去，以提高圖書館管理效率。在制度建設的同時，圖書館還要狠抓制度落實，爭取將制度落實貫穿于日常管理中去，以實現圖書館日常管理制度化、規范化。

（三）優化館藏結構，提高管理效率

技校教育教學目標是培養更多的實用型技術人才，這也決定了技校在教學管理各方面必須緊貼學校發展需求來開展工作。具體到圖書館建設與管理方面，技校要結合學校辦學宗旨和服務對象的具體要求進行館藏建設和文獻采購，購買更多的基礎教育書刊和專業知識書刊，擴大圖書館藏書數量，豐富圖書館館藏品種，夯實圖書館發展的基礎。與此同時，技校要認識到圖書館在教學延伸方面的作用，制訂館藏建設程序，有計劃地加大館藏資源和具有技校特色的文獻整合力度，借助社會捐助、收費提成購買等形式拓寬館藏來源，并以優勢學科為中心打造文獻保障體系，突出館藏特色和優勢。還有，在信息時代，技校還要加大電子文獻、數字化資源收藏、整理力度，并抓住數字校園建設機會，對特色館藏文獻進行數字化處理，建立技校數字圖書館，開發和收集各類有用的數字化信息資源，以彌補圖書館信息資源不足的缺陷，并通過圖書館網頁與校園網互聯、公共文化服務平臺建設和開放的數字化服務加快服務方式轉型，逐步實現館際互借和圖書館資源共享，以提高圖書館數字化水平，滿足各種用戶的需求。

（四）提高管理人員的整體素質

圖書館管理與服務工作是一種技術性很強的工作，它離不開圖書館管理人員的奉獻與付出，也需要管理人員具有較高的素質和較強的服務能力。因此，在新形勢下，技校要加強圖書館管理隊伍建設，引進更多既懂計算機管理知識，又有信息、情報管理經驗的專業圖書館管理人員，并將圖書館管理人員再教育計劃納入圖書館發展章程，加強圖書館管理人員思想政治教育、信息技術教育和管理知識教育，要求圖書館管理人員改變傳統管理思想和管理模式，加強邊緣學科、新興學科、交叉學科知識學習，不斷提高信息管理與服務水平，增強圖書館管理隊伍的穩定性，提高管理的有效性，是圖書館管理隊伍管理的關鍵。為此，技校圖書館要積極利用崗位責任制、職稱待遇等激勵手段對圖書館管理人員進行有效管理，以提高內部管理績效，促進圖書館可持續發展。

參考文獻：

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